Protestáns Tanügyi Szemle, 1938
1938 / 9. szám - Dr. Hamvas Gyula: Egy élménysorozat és emlékképeinek jelentősége
Dr. Hamvas Gyula: Egy élménysorozat és emlékképeinek jelentősége. 395 a lényegmeglátásra, alkalmat adtak a megoldásbeli leleményessége kialakítására, összefoglaló erejének megnyilatkozására. Már meg tudja ötletesen választani a motívumokat. Ott van lelkében a magyar népi életforma igen sok eleme, a magyar táj, a magyar virág s általában a magyar díszítő elemek, jellegzetes színek felismerése, sőt jelentkezett a népi erkölcs szellemében való nyilatkozattétele is. Mutatkoznak nála az érzületi elemek, az elkeseredés, az öröm, a humor kifejezésére való hajlam és akarati csirák. Ezek mind együtt olyan teljes értékű pszichológiai folyamatok befolyását mutatják, melyek mindenben igazolják általában, hogy a magyar olvasmány, és éppen itt János vitéz, gazdag hatásértékű sorozat, és nyomán amilyen sok irányban indul meg a gyermeki lélek aktivitása, olyan sokféleképpen is tudja gazdagítani a lélekfor- málódást. Nem tudjuk elfelejteni, hisz ez volt további lelkes ösztönzőnk, minő világosan megmutatkozott itt, hogy az élmények valóban a legtisztább tudataktusok, amelyek lepergése közben tudattények, tárgyjelentések, igazságok klasszikus világításban nyertek életet. A tettrekész pedagógust érdekelte, hogy az élmény megszületésével a benső történés, a megvilágosítás aktusa egy fogalomra vagy fogalmi láncolatra, egy igazságra etc. annyira tökéletesen meghatározó jellegű volt, hogy itt már nem szükséges semmi külön motiváció. Az élmény maradéknélküli és kristálytiszta didaktikai eredmények hordozója. A lelki egybeforrást a tárggyal tökéletesen adta. Hogy a továbbiak megvizsgálására van-e elég meggyőző impulzusunk, annak eldöntésére állítsuk mérlegre, hogy a János vitéz- élménysorozat esztétikai, erkölcsi és egyéb irányokban milyen csodálatosan sokféle személyes spontán élményt hozott felszínre, önként magán viselte a felsorolás, hogy hányféle kölcsönhatás eredményéből tört elő az a termékeny ösztönzés, mely a megvizsgált élménysorozatot napfényre segítette. Egy további vizsgálat generális indoka azonban főleg az, hogy az élménysorozat alatt az igazságosság, hűség, őszinteség, lovagiasság értékeszméi nyertek itt világos jelentéstartalmat, és jutottak a nevelendő gyermekek belátásával, akarati tendenciáival egy síkba. A nevezett értékeszmék egy erkölcsi bázis fontos alkatelemei. A lelki jelenségeket, melyek ekkora lendületbe hozták a gyermek lelkét, és ily sokirányú szellemi energia kiváltói lettek, tovább kellett tehát megfigyelés tárgyává tenni és további munkalendület központjába állítani. Az élmények sajátos alkata lehetővé tette, hogy a gyermekek lelki kibontakozásához ismételten felhasználjuk. Tettük ezt az emlékképeinek felidézésével. Az emlékezés éppen olyan alkotó jellegű lelki tevékenység, mint maga az élmény. Új kapcsolódásai útján hatáseredményei korlátlanok lehetnek.
