Protestáns Tanügyi Szemle, 1938
1938 / 4. szám - Dr. Evva Gabriella: Karacs Teréz élete és munkássága
Dr. Etwa Gabriella : Karacs Teréz élete és munkássága. 149 bajoknak, hanem iskolán kívüli munkájával, szervező képességével, tudásával a felnőtteknek is oktatója, vezetője, sáfára az erkölcsi javaknak, apostola nemzeti célkitűzéseinknek. Ilyen munka felelősségérzetet, hivatástudatot tételez fel, az értelmi, érzelmi és akaratvilágnak emelkedettségét. — A tanítóképző akadémia tanterve, a nevelői szempontoknak előtérbe állítása (internátusi nevelés) arra mutat, hogy a tanítóképző akadémia ilyen hivatásra, valóban népnevelővé kívánja nevelni a magyar tanítót. A tanítóképzés tervezett új rendje a magyar nőnevelésnek is igen fontos problémáját oldhatja meg. Gyakorlati irányú leányközépiskolánk ma nincs. A leánygimnázium tanterve elsősorban a főiskolai tanulmányokat, a diplomás nőt tartja szem előtt, és nem a feleséget, és nem a magyar anyát. A nevelési szakközépiskola, a líceum gyakorlati irányú középiskola lesz. Leánytagozatában hasonló a régi felsőbb leányiskolához. Kellően, a mai idők követelményeinek megfelelően érvényesíti a gyakorlati szempontokat : nagyobb óraszámban tanít kézimunkát, inzentívebb lesz a művészeti nevelés ; nagyobb óraszáma lesz az ének- és zenének. A tanítóképző akadémiára is előkészít e líceum, s így nevelési alapismereteket is fog adni, tehát olyan ismeretet, amelyre a művelt magyar anyáknak különösebben szükségük van. A vallás- és közoktatásügyi miniszter úr tervezett reformjai a tanítóképzést és a középiskolai oktatást érintik elsősorban. Ha e javaslatok indítékait és célkitűzéseit tisztázzuk, meg kell állapítanunk, hogy e javaslatok tendenciái túlnyúlnak ez iskolatípusokon, s a magyar köznevelés minden iskolatípusára, sőt az egész magyar életre vonatkoznak, mert hiszen céljuk nem más, mint a fajunkat végveszéllyel fenyegető kulturális és gazdasági szakadékok eltüntetése, a társadalmi és vele a nemzeti egység megteremtése : a szebb magyar jövő ! Értesülésünk szerint a gimnázium tantervi reformja is befejezés felé közeledik. Vajha ez a reform meghozná végre a várva-várt nyugalmat, véget vetne nálunk az immár két évtizede európaszerte folyó kísérletezéseknek, s a gimnázium s az egész középiskolai oktatásügy viharvert hajója végre nyugodt vizekre jutna. Debrecen. Papp Ferenc. Karacs Teréz élete és munkássága. (Emlékezés születésének 130. évfordulójára.) A XIX. század nemzetépítő mozgalmának egyik legkiválóbb nőalakja Karacs Teréz. Hosszú, csaknem egy évszázadot átfogó munkás életének nemes törekvései abból a felfogásból fakadtak, amire mint szüleinek gyakran hangoztatott elvére hivatkozik ,,Karacs Ferenc életrajza“ c. emlékezésében: „Szíves akarattal az
