Protestáns Tanügyi Szemle, 1935
1935 / 10. szám - Dr. Szondy György: A kutyafajták. Hogyan került a kutya az ember hajlékába?
Dr. Szondi) György : A kulya/ajtdk. 407 A kutyafajták. Hogyan került a kutya az ember hajlékába?* A megelőző két órán a növendékek eleven állatot figyeltek meg, így ismerték meg a kutya szervezetét és a szervek működését. Megfigyelték, hogyan eszik, hogyan iszik a kutya, milyen a járása, milyen éles a hallása s minő finom a szaglása. Kutyacsontváz alapján megállapították, hogy milyen csontokból áll a kutya testének szilárd váza, mi az egyes csontok szerepe, és hogyan függenek össze egymással. Mindezen ismeretek számonkérése 10 percet vett igénybe. Tanár: A múlt órán abban állapodtunk meg, hogy most a kutya-fajtákról fogunk beszélni, meg arról, hogy miképpen lett a kutya az ember háziállatává. Nos, nézzük meg a kutyafajtákat! (Vetített kép : Schmeil: Lehrbuch der Zoologie für Hochschulen 4L, Aufl. 57. lap.) Melyiket ismeri valaki ezek közül? (A növendékek felismerik a vizslát, tacskót, agarat, öleket, spiclit; a bernáthegyit komondornak, az uszkárt pulinak nézik. A tanár felvilágosítja őket tévedésükről és megnevezi azokat a fajtákat is, amelyeket nem ismertek.) T. : Vannak olyan kutyafajták is, amelyeket a magyar ember háza őrzésére, vagy a nyáj, a gulya terelésére és őrzésére használ. Ki ismeri ezeket? (A növendékek megnevezik a komondort, a kuvaszt, a pulit és a pumit. T. : Nézzük meg hát ezeket is ! (Vetített kép : Brehm, 11. magyar kiadás 5. kötet 15., Ifi., 17. tábla, 88., 89., 96. lapon.) T. : Miről ismerjük meg a komondort? A kuvaszt, pulit, pumit, vizslát, agarat stb.? (A tanulók a vetített képek alapján megállapítják a kutyafajták legjellegzetesebb testi tulajdonságait.) * Dr. Szondy György, debreceni református leánygimnáziumi tanár, az I. osztályok számára sorozatos szülői értekezleteket rendez minden hónap első szombatján. E sorozat második előadása arról tájékoztatta a szülőket, hogy hogyan tanít a mai középiskola, hogyan kell a gyermeknek otthon készülnie. Az előadás kiegészítéseként október hó 2ű-án, d. u. 4 órától 4 óra 45 percig az I. b) osztállyal bemutató-tanítást rendezett az előadó, amelyen a szülőkön kívül mintegy hetven pedagógus is résztvett, a népiskola munkásaitól egyetemi tanárokig. Megjelent a bemutató-tanításon dr. vitéz Bessenyei Lajos kir. tankerületi főigazgató is. A bemutatás célja elsősorban a szülők tájékoztatása volt, akik gyakran panaszolják, hogy nem tudják otthon gyermekük tanulását ellenőrizni, mert az iskola ma másképpen tanít, mint régen. Éppen azért nevezte az előadó tanítását ,,bemutató-tanítás“-nak és nem „minta- tanítás“-nak, mert evvel is jelezni óhajtotta., hogy nem valami különleges, alkalomszerű tanórát mutat be, hanem egyet a sok közül, teljes egészében úgy, amint az minden alkalommal lefolyni szokott. A bemutatás után dr. vitéz Bessenyei Lajos főigazgató, dr. Mitrovics Gyula egyetemi ny. r. tanár, dr. Papp Ferenc tanügyi főtanácsos, egyházkerületi felügyelő, dr. Vág Sándor zsidó reálgimnáziumi igazgató, Törös Károly elemi isk. igazgató, dr. örösi Pál Zoltán egy. m. tanár szóltak hozzá nagy elismeréssel a tanításhoz, amelynek nagy jelentőségét a szülők és pedagógusok számára hangoztatták és kifejezték azt az óhajt, hogy a többi iskola is kövesse a példát. A bemutatáson a tanulók ez évben készített természetrajzi munkálatait is kiállította az előadó. ( Szerk.)
