Protestáns Tanügyi Szemle, 1934
1934 / 4. szám - Belföldi lapszemle
PROTEST ÁSS TANÜGYI SZEMLE 159 rovatból a debreceni tanári körben Tankó Béla részéről elhangzott előadás a filozófiatanításról és az ebből kialakult indítvány arra nézve, hogy e fontos tárgy két éven át taníttassék. Magyar művelődés. 1932- 33. évi 1 6. számát egybefoglalva adta ki a Magyar Tanárok Nemzeti Szövetsége, összesen 24 oldalt tud kiadni anyagi erejéből e nemes munkát végző egyesület. Korpás Ferenc : A nemzeti öntudat felébresztése és ápolása, Bartha József : Elnöki megnyitója az 1933. évi közgyűlésen, melyben a nyugatiaskodásról és a keresztyén-jelzőnek illetéktelen felhasználásáról mondott erélyes szavakat. Magyar Középiskola. 1934. évi 1 2. sz. Huszti József : Modern élet és a humanizmus. Dr. Fallenbüchel Ferenc : Az actio catholica és a kát. tanárság. Örömmel közöljük belőle a következőket : „Vigye be kát. világnézetét az iskolába. Nem felekezetieskedést értünk ezen, mert jól tudjuk, hogy az állam egyik legfőbb feladatának tekinti a felekezetek közti béke fenntartását. Ezt nem szabad megbontania senkinek, a kai. tanárnak sem, de tudnia kell, hogy világnézet nélkül nincs egyetlen vallás sem, s éppen ezért neki sem kell kát. voltát véka alá rejtenie.“ Helyeseljük ezt a felfogást, mert mi is azt várjuk protestáns kartársainktól, hogy protestáns mivoltukat soha el ne titkolják. Még arról szól, hogy a katolikus iskolában ez akció tulajdonképpen kész talajra talál. „Ide a kai. akció csak nagyobb lendületet hozhat, csak még több szeretetet, csak még nagyobb áldozatkészséget, csak még féltékenyebb gondoskodást és még több nemes büszkeséget.“ Tanuljunk a katolikus szerzetes főigazgató soraiból, s vigyük át e gondolatokat protestáns iskolai életünkbe. Magyar Tanítóképző. 1934. 1—2. sz. Dr. Frank Antal: Bevezetés a pedagógiai ifjúságtanulmányba (18 old.). Mácsatj Károly : Nevelési és tanítási gyakorlatok a tanítóképzőben. Pannonhalmi Szemle. 1934. évi 1. sz. Szalay Jeromos: A francia ifjúság a háború előtt. Dr. Mihályi Ernő : A magyar falu egyházművészete (képekkel 46 oldalon); érdekes hírszerű közleménye : dr. Rados Tamás : Üjabb külföldi mozgalom a latin nyelvnek világnyelvvé tétele érdekében. Kereskedelmi Szakoktatás. 1933 -34. 7. sz. Takaróm1 dr. Gáli Beatrix : Nőkérdés a tanügyben, Dr. Bakács István : Nyilt sisakkal. Mindkét cikk aktuális kérdéseket tárgyal. Néptanítók Lapja. 67. évf. 3. sz. Sz. Sólymos Bea : A köszönés, az öltöz-; ködés és helyes életbeosztás a nevelésben ; 4. sz. Pékár Gyula : Eötvös József, Oszoly Jolán : A női kézimunka mint az otthon alapja. Sárospataki Református Lapok. 1934. évi 6. sz. az új középiskolai törvény- javaslattal foglalkozik vezető helyen, és az első tervezet aggályos részleteit bírálja egyházi szempontból. Meg kell itt állapítanunk, hogy a végleges fogalmazás protestáns egyházaink aggályait nagy mértékben eloszlatni hivatott. — 8. sz. Árokháty Béla : Énekügyi reformáció helyett — deformáció címen erős kritikát gyakorol a református énekügyi bizottság működésével kapcsolatban. Evangélikus élet. 1934. évi 1. sz. a budapesti leánygimnázium jubileumával és felépítésére indított gyűjtéssel foglalkozik. 3. sz. Dr. Böhm Dezső: Van-e szükség felekezeti középiskolákra? Tartson-e fenn egyházunk középiskolákat? Erélyesen állapítja meg azokat a külső és belső okokat, melyek evangélikus, de nem kevésbbé református egyházaink létérdekévé teszi felekezeti középiskolák fenntartását. Ajánlatos lenne, ha minden kartárs elolvasná e cikket, de még fontosabb, hogy egyháztagjaink is tudomásul vennék érveit. G. L. : A Magyar Cserkész olvasgatása közben arra a szomorú megállapításra jut, hogy néhai Vidovszky Kálmánnak, az evangélikus vallástanárnak lapja most már erősen katholikus irány szolgálatába szegődött. 7. sz. Dr. Raj/ay Sándor : Az Actio Catholica közli a németországi katolikus püspökök új cselekvési módszert megállapító határozatát. „Az okosnak ennyi is elég ! -—- végzi —- Luther Szövetségek, indítsátok meg az Actio Evan- gelicát 1“ De az iskoláknak is fontos hivatásuk van az egyházmentő munká-
