Protestáns Tanügyi Szemle, 1934
1934 / 7. szám - Dr. Ruhmann Jenő: A nagyvakáció és az iskola
PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMEK 275 hetes környezetváltozásra : ha a városi gyerek falun vagy pusztán tölthetne pár hetet. Ha azonban anyagi vagy családi körülményei miatt erre nincs módja, akkor is alkalmat kell rá nyújtani, hogy városi lakóhelyén nyíljék alkalma szabadtéri testedző szórakozások űzésére. Mint a nevelés terén, itt is szükséges, hogy összhangzatos legyen a működés a szülői ház és az iskola közt, ezért célszerű, ha szülők és tanárok szülői értekezleten beszélik meg a vakáció kérdését. Szülők és pedagógusok együttesen bizonyára találnak rá lehetőséget, hogy valóban kellemessé és üdítővé tegyék a vakációt a városban maradó tanulónak is. Ma már minden valamirevaló városban van legalább egy uszoda, tehát az ifjúságnak módjában áll megtanulni úszni. Egyáltalában meg kellene kívánni minden középiskolai tanulótól (persze módot is kellene nyújtani rá), hogy iskolai pályája alatt sajátítsa el ezt az egészséges és hasznos sportot. De a többi sport gyakorlására is, amennyiben módjában áll, alkalmat kell nyújtania a vakáció alatt is az iskolának. Amelyik iskolának van sportpályája, tegye hozzáférhetővé tanulói számára a nyár folyamán is, hogy azok ott zavartalanul űzhessék egészséges, testedző szórakozásukat. Az iskolának kell kezdeményező lépést tennie a turisztika terén is, kedvet kelteni a tanulókban a hosszabb, esetleg több napra terjedő kirándulásokra, mert igy fejlesztheti bennük a természet ismeretét és szeretetét. Hogy a buzdítás hatásosabb legyen, az iskola előre állapítsa meg a kirándulások programmját, állítsa össze a kirándulók csapatait, úgy, hogy mindegyikben legyen egy vezetőnek alkalmas tanuló. A kirándulásokra vonatkozó híradásokat az intézet hirdető- tábláján közölhessék, megbeszélésekre, összejövetelekre pedig nyáron is az iskola valamelyik helyiségét használhassák a tanulók. Szóval lássák és érezzék, hogy az Alma Maternek róluk való gondoskodása a vakáció alatt sem szünetel. Azoknak a tanulóknak, akik az iskola székhelyétől távol, falun, tanyán vagy nyaralóhelyen töltik vakációjukat, kevésbbé van szükségük rá, hogy az iskola irányító keze vezesse őket üdülésük idején is. Ezeknél a szülőkre hárul az a feladat, hogy gondoskodjanak gyermekük kellemes és gondtalan pihenéséről s arról, hogy legyen jó barátokból álló társasága, mert ezek nélkül az áhítva áhított vakáció is könnyen unalomba fullad. A pihenés, a tanulástól való szabadság magában még nem szórakoztat, sőt ha nem jár vele valami kellemes időtöltés, hamar unalmassá is válik. Az unalom pedig ellensége az embernek, meg kell tehát menteni tőle a vakációját élvező tanulót. Milyen kellemetlen látni különösen a hosszú vakáció vége felé az utcákon céltalanul ténfergő, vagy a sarkokon ácsorgó diákokat! Szinte lerí az unalom az arcukról, amint unják már a hosszadalmas semmittevést. Mivel nem lehet az egész nagyvakációt csupán sportokkal tölteni, már csak azért sem, mert olyan rosszra fordul az időjárás, szükséges a tanuló szellemi szórakozásáról is gondoskodnunk a vakáció idején. A leghasznosabb s tanulóhoz legméltóbb szellemi időtöltés
