Protestáns Tanügyi Szemle, 1934
1934 / 7. szám - Dr. Ruhmann Jenő: A nagyvakáció és az iskola
PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE 271 kizárólag a fascesekkel hivalkodó római patriciusok. Latinok, sabinok, etruszkok, görögök, gallok, germánok s a nagy római birodalom számtalan népe kovácsolódott egy nemzetté Itália földjén. Az orosz nép szlávok és turáni népek keveréke, hogy a franciákról és angolokról ne is beszéljünk. Csakhogy ezek a nemzetek szerencsésebbek voltak, mint mi, amint mondottam, mert a népkeveredés abban az időben zajlott le náluk, amikor az anyanyelv és név kialakulásában a környezet játszotta a főszerepet. Tehát a nagy fajkeveredés miatt nekünk sincs restelleni valónk. Mert mindezek ellenére is él és fényeskedik a külön, speciális magyar géniusz, ma is dúsan virágzik a magyar faj ősi ereje, amely feldolgozza és átalakítja a ereinkbe került idegen vércseppeket és konzerválja ősi erényeinket és hibáinkat. Ma is különbözünk minden más fajtától, minden más néptől és mint külön, elhatárolt, karakterisztikus egyéniség illeszkedünk bele a népek nagy családjába. Vannak olyan külön, minden mástól elütő nagy értékeink, amiknek jogán hangosan dörömbölhetünk a történelem kapuján. Űj életért, szép Magyarországért, drága hazánkért ! Ennek oltárára tegye le minden idegennevű magyar, ha nemcsak szóval szereti vérző hazáját, a maga fenséges áldozati ajándékát ! Nem divatból, nem kényszerérzetből, hanem- önként, szívesen, szentséges áhítattal ! Bonyhád. Jákfai Gömbös Miklós. A nagy vakáció és az iskola.1 Minden évben, mikor közeledik a nagyvakáció időpontja, fölvetődik a gondos szülő és az előrelátó pedagógus lelkében a gondolat: miként tegye kellemessé és hasznossá gyermeke, illetőleg tanítványa számára a nyári pihenés idejét? Mikép gondoskodjék arról, hogy gyermeke, vagy tanítványai számára a hosszú, ma már több mint tíz hétig tartó szünet valóban a gondtalan pihenés s az erőgyűjtés ideje legyen? Régi, s mondhatjuk, szerencsés hagyomány szerint nálunk július és augusztus havára esik az iskolai nagyvakáció. Tapasztalat szerint ez a két legmelegebb hónap Magyarországon, tehát legkevésbbé alkalmas arra, hogy a tanulóifjúságtól kitartó és alapos szellemi munkát várjunk s főkép, hogy zárt tanteremben kívánjuk ezt tőle. A mi éghajlatunk alatt többnyire már június közepe táján olyan meleg szokott lenni, hogy attól a zárt iskolai helyiségben tanár és tanuló egyaránt szenved. Ilyenkor a figyelem lankad, az érdeklődés csökken, sőt egészen megszűnik, fáradság és lomha unalom ül a lassanként közömbössé váló arcokon, s az egyetlen gondolat, amely még 1 Év elején elkésettnek látszik e cikk ; de a benne felvett megoldási lehetőségek éppen a tanév kezdetén várnak megfontolásra. Ép ezért melegen ajánljuk kartársaink figyelmébe, és várjuk hozzászólásukat. Szerk.
