Protestáns Tanügyi Szemle, 1931
1931 / 9. szám - Nánay Béla: A mondatszakaszok
378 PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE /a* Azonban valami elkerülte a figyelmünket, amikor a megvizsgált versszakot olvastuk. Figyeljük meg újból. (A tanár felolvassa.) „Megint jőnek, kopogtatnak: Csendesebben vigadjanak, Isten áldja meg kendteket. Szegény édes anyám beteg.“ (Az aláhúzott szótagnál a tanár érezteti a hangsúlyt. Olvastatja ügyesebbekkel, majd gyöngébbekkel, végül karban.) Most mit figyeltünk meg? (A szakasz elejét nyomatékosan ejtettük ki.) Próbáljuk újra. Mikor nyomatékosan ejtem ki a szót, koppantson mindenki az ironjával a pádon... Újabb próba: a hangsúlyos szótagnál erősen, a többinél halkan koppintunk... Harmadik próba: így lekopogtatjuk az egész szakaszt olvasás nélkül... Hol ejtjük nyomatékkai a szavakat ? (A szakasz elején.) Hol van tehát a hangsúly? (A szakasz első szótagián.) Csak hangsúlyos szótag van a szakaszban ? (Hangsúlytalan is.) Miből áll tehát a szakasz. (Hangsúlyos és hangsúlytalan szótagokból.) írjuk ezt fel számtani képletben: hangsúlyos 4- hangsúlytalan -j- hangsúlytalan szótag = mondatszakasz. Rajzoljuk is le a szakaszokat: a hangsúlyos részt piros vesszővel, a hangsúlytalant kék ponttal jelöljük. Én idítványoztam, nekem kell kezdenem: i i 0 0 0 0 0 0 Ki próbálja a második sort? A harmadikat? Stb. (Ha valaki hibát ejt, az egész osztály javítja.) Kössük össze zöld vonallal a hangsúlyos és hangsúlytalan részeket: Mi ez ? (Hullám!) Igen, a helyes hangsúlyozás hullámzást ad. Megtanuljuk a nevét mindjárt görögül is: ritmust. Ki hallotta már ezt a szót? (A zongora órán hallottam! Ritmikus tomagyakorlatokat csináltunk ! Stb.) Olvassuk el együtt a szakaszt s balkézzel mutassuk a vers ritmusát. (Megjegyzések: Ütemeztünk, mint az ének órán 1 Ezt el lehetne énekelni! Hiszen éneklik is a verseket 1) Ügy van: a vers és a zene édes testvérek. Összegezés : Hogy ejtjük ki a szakasz első szótagját ? Mi a hangsúly? Miből áll a szakasz? Mi a ritmus? (E fokon nem szabad logikus meghatározást követelni a tanulóktól.) Foglaljuk össze az egészet a naplónkban : Mit jelent ez ? (A mondat szakaszokból áll. A I szakasz a mondatnak egy összetartozó része.) \ 1 \ » Olvassuk ezt el! (A szakaszokat egy szónak ^ ' ejtjük ki. Köztük szünetet tartunk.)
