Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1906 (49. évfolyam, 1-53. szám)

1906-06-17 / 25. szám

lesznek s meg lesz teremtve a magyar kálvinista élő hittől duzzadó és lüktető eleven egyházi élet: akkor is alázattal fogunk meghajolni az Úr előtt, s talán nem leszünk a Krisztus példázatabeli „haszontalan szolgák": „mert csak a mit kellett cselekednünk, azt cselekedtük". Pálóczi Horváth Zoltán dr. ISKOLAÜGY. Az orsz, ref. tanáregyesület Apponyi és Kossuth minisztereknél. Lapunk mult heti számában csak röviden emlé­keztünk meg arról, hogy az orsz. ref. tanáregyesület, Dóczi Imre vezetése alatt, küldöttségileg tisztelgett a vallás- és közoktatásügyi, valamint a kereskedelmi mi­niszter előtt, részint hogy üdvözletét tolmácsolja, részint pedig a felekezeti s közelebbről a ref. tanárságot közelről érdeklő ügyek kedvező elintézését kérje. Megemlékezé­sünk csak azért volt olyan rövid, mert vissza kívántunk még térni e tisztelgésre, közölvén egész terjedelmében azt a két szép beszédet, a melyben Dóczi Imre a mi­nisztereket üdvözölte és az egyesület kérelmeit tol­mácsolta. Az egyesület küldöttségében részt vettek, Békésről: Dókány Sámuel; Budapestről: Molnár Sándor, Fiók Károly, Laky Dániel, dr. Pruzsinszky Pál, dr. Erdélyi Lajos, Samu János, Ravasz Árpád, Nyusztay Antal, Halász Zsigmond, dr. Barthos Kálmán a főgimnázium, B. Pap István a theol. akadémia részéről; Debreczenböl: Dóczi Imre, dr. Gulyás István, Orosz István, dr. Nagy Zsigmond, Nagy Vilmos, S. Szabó József; Hódmező­vásárhelyről: dr. Imre Lajos, Bencze Zsigmond ; Kecske­métről : Katona Mihály, Fazekas Ferencz; Halasról: Szathmáry Sándor, Bernáth Lajos; Kunszentmiklósról: Pátkay Imre; Miskolczról: dr. Kovács Gábor; Nagy­enyedről: Fogarassy Albert; Pápáról: Thury Etele, lic. Rácz Kálmán ; Szatmárról: dr. Hancz Jenő; Hajdú­böszörményből: Köblös Samu; Székelyudvarhelyröl: Gönczy Lajos. A küldöttséget dr. Bakonyi Samu, debreczeni orsz. gyűlési képviselő mutatta be a minisztereknek, a kik közül előbb Kossuth Ferencz kereskedelmi miniszternél tisz­telegtek, azután pedig gr. Apponyi vallás- és közoktatás­ügyi miniszter előtt. Kossuth miniszterhez Dóczi Imre a következő be­szédet intézte s ennek kíséretében nyújtotta át az egyesületnek a vasúti kedvezményekre vonatkozó kér­vényét : Nagyméltóságú Miniszter Úr! Kegyelmes Urunk! Az országos református tanáregyesület képvisele­tében jelentünk meg Nagyméltóságod előtt, hogy egye­sületünknek, mely a prot. tanügy fejlesztése által nemzeti kulturánk építésére a hazai ref. közép- és főiskolai tanárságot egyesíti kebelében, Nagyméltóságod iránt érzett mély tiszteletét, őszinte üdvözlését és tiszteletteljes kérését tolmácsoljuk. A ref. tanárság, mely évszázadok óta a magyar nemzeti közműveltség igaz harczosai közé tartozott, s melynek keble a nemzet szívverésével mindig Összedobbant, őszinte hazafias örömet érez mostan is, midőn a nemzeti megpróbáltatás nehéz,,napjai után hazánk kormányát olyan férfiak vették kezükbe, kik a magyar nemzeti aspiráczióknak eddig is zászlóvivői s politikai küzdelmeiben hazánk jövő fejlődésének erős oszlopai voltak. Különös örömünkre szolgál, hogy e kormány tagjai között épen Nagyméltóságodat üdvözölhetjük, a kit nem csak a nemzetünket újjáteremtő Herostól nyert szent öröksége avatott a magyar nemzeti eszmények vezérévé, de a kinek széles látókörétől és magas világ­nézetétől bizton reméljük, hggy kereskedelmi politikánk­ban is hazánk kulturális fejlődésének fog erős alapokat teremteni. Ez a reményünk ád nekünk alapot arra, hogy midőn Nagyméltóságodat nemzetünk kormányában tanár­egyesületünk nevében mély tisztelettel üdvözöljük, a prot. felekezeti tanárságnak egy régi kérelmét, mondhatni: régi sérelmét bizalommal terjesszük Nagyméltóságod elé. E kérelem tárgya, hogy az állami tanintézetek tanárai által élvezett vasúti kedvezményeket kegyeskedjék a prot. felekezeti tanárságra is kiterjeszteni. A prot. közép- és főiskolai tanárság ugyanazon képesítés birtokában s keve­sebb javadalmazás mellett ugyanazt a nemzeti hivatást teljesíti, mint az állami tanintézetekben működő kartársaik. A tanulmányaiban való folytonos haladás és önképzés, melynek a kulturális központokkal való gyakori érintkezés, a szünidők folyamán tehető tanulmányutak a leghatal­masabb eszközei, a prot. tanárnak is ép oly hazafias és erkölcsi kötelessége, mint az állami tanintézetek taná­rainak. S minden különbség, mely a felekezeti és állami tanárság helyzete közt fennáll, csak a felekezeti iskola kulturális munkáját bénítja meg s hazai közoktatás­ügyünk Összhangzatos fejlődését veszélyezteti. A kérelmünk tárgyát képező vasúti kedvezmények pedig nemcsak az állami és felekezeti tanárság — nem­zeti közoktatásügyünknek egy testet alkotó tagjai — közt okoznak bántó megkülönböztetést; de ujabb időben, a mióta prot. középiskoláink államsegélyes helyzete folytán az államsegélyes tanintézetek tanárainak egy részét a közoktatásügyi miniszter nevezi ki, ínég prot. tanárságunk kebelében is olyan képtelen helyzetet idéztek elő, hogy a miniszter által kinevezett tanáraink — mint állami tisztviselők — vasúti kedvezményben részesülnek, a többiek nem. S így a testületi szellem egysége és az összetartozás érzete még prot. iskoláinkban is meg van zavarva. Ha e vasúti kedvezmények élvezete az állami funk­czió végzéséhez van kötve — a minthogy újabban ki­terjesztetett a közigazgatási választott tisztviselőkre is —

Next

/
Oldalképek
Tartalom