Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1901 (44. évfolyam, 1-52. szám)

1901-11-17 / 46. szám

elégséges 1377 ; egy tárgyból elégtelen 239; két tárgyból 206; több tárgyból 180 ; összesen : 2702. Az érettségi vizsgák a következő eredményt mutatják. Vizsgát tettek: Debreezenben jelesen 2; jól 17; egyszerűen 22; javítóvizsgára utasíttatott 8; ismétlésre 1; összesen: 50. HódmezŐ-Vásárlielyen jelesen 3; jól 8 ; egyszerűen 21; javítóvizsgára utasíttatott 10; ismétlésre 2; öszszesen: 44. Kisújszálláson jelesen 1; jól 5; egyszerűen 6; javítóvizsgára utasíttatott 3; ismétlésre 1; összesen : 16. Máramarosszigeten jelesen 4; jól 3; egyszerűen 18; javítóvizsgára utasíttatott 3; összesen : 28. Mezőtúron jelesen 1; jól 7; egyszerűen 4; javítóvizsgára utasíttatott 6 ; összesen : 18. Szatmárnémetiben jelesen 6 ; jól 8 ; egyszerűen 18; összesen: 32-A hat főgimnáziumban összesen érettségizett 118 tanuló ; ezek között jelesen 17 ; jól 48 ; egyszerűen 89 ; javítóvizsgára utasíttatott 30; ismétlésre 4. Vallás szerint a tanulók következőleg oszlottak meg: Békésen ev. ref. 72; ág. ev. 4; róm. kath. 40; gör. kel. 9; izraelita 26; összesen: 151. Debreczenben evang. ref. 658; ág. ev. 15; római kath. 21; gör. kel. 1; unitárius 1 ; izraelita 24 : öszszesen: 720. Hajdu-Böszörményben ev. ref. 146; ág. evang. 4; római kath. 16; görög kath. 6; izraelita 9; összesen .* 181. Hajdu-Nánáson ev. ref. 102 ; ág. evang. 2 ; római kath. 11 ; gör. kath. 4; gör. kel. 6; izraelita 6 ; öszszesen: 131. Hódmező-Vásárhelyen ev. ref. 143; ág. ev. 9; róm. kath. 58; gör. kath. 1; gör. kel. 20; izraelita 52; öszszesen: 283. Karczagon ev. ref. 102; ág. ev. 2; róm. kath. 38; izraelita 55; összesen: 197. Kisújszálláson ev. ref. 111; ág. ev. 1; r. kath. 36; izr. 65; összesen: 213. Máramarosszigeten ev. ref. 103; ág. ev. 16; róm. kath. 44; gör. kath. 26; gör. kel. 1; unit. 1; izr. 67; összesen: 258. Mezőtúron ev. ref. 167; ág. ev. 5; róm. kath. 39; gör. kel. 2; izraelita 55; összesen: 268. Szatmárnémetiben ev. ref. 222; ág. ev. 9; római kath. 11; gör. kath. 3; gör. kel. 1; izraelita 54; öszszesen: 300. Az összes gimnáziumokban ev. ref. 1826; ág. ev. 67; róm. kath. 314; gör. kath. 40; görög keleti 40; unitárius 2; izraelita 413; összesen: 2702. A tanulók számát és a tanulásban elért csekély eredményt illetőleg csak ismételhetném azokat, a melyeket már más helyen mondottam; de jól esik látni, hogy egyik-másik iskolában buzgó törekvést látunk arra nézve, hogy a gyenge tehetségű, különösen pedig az erkölcsileg gyenge tanulókat kellő időben eltávolítsák a nem nekik való pályáról. Ezen eljárás menti ki azt a rendkívül sok elégtelent, melylyel az értesítőkben találkozunk, De még jobbnak tartom azon igazgató eljárását, a ki a gyermekek szüleit igyekszik meggyőzni arról, hogy a gyenge és erkölcsileg fogyatékos gyermekeket önként vegyék ki az iskolából. A tanárok statisztikáját a következő számok mutatják : Békésen rendes 6; helyettes 4; óraadó 3; vallástanár 4; összesen: 17. Debreczenben rendes 14; helyettes 3; óraadó 2; segéd 2; vallástanár 4; összesen: 25-Hajdu-Böszörményben rendes 5; helyettes 2; óraadó 3; vallástanár 3; összesen: 13. Hajdu-Nánáson rendes 8; helyettes 2; óraadó 3; vallástanár 1; összesen: 14. Hódmező-Vásárhelyen rendes 16; óraadó 2; vallástanár 4; összesen: 22. Karczagon rendes 8; óraadó 2; vallástanár 2; öszszesen: 12. Kisújszálláson rendes 11; helyettes 3; vallástanár 4; összesen: 18. Máramarosszigeten rendes 11; helyettes 2; vallástanár 6; összesen: 19. Mezőtúron rendes 12; helyettes 1; óraadó 3 ; vallástanár 2; összesen: 18. Szatmárnémetiben rendes 12; óraadó 1; vallástanár 3; összesen: 16. A kerület gimnáziumaiban Összesen 174 tanár működött, a kik között 103 rendes, 17 helyettes, 19 óraadó, 33 vallástanár és 2 segédtanár. Mily nagy és rendkívül fontos munkát végeznek e tanárok, a kik sokszor a megélhetésre is alig elégséges jutalmazásban részesülnek! Mennyi kincset raknak a leendő hazafiak és egyháztagok lelkébe, hogy e kincsből táplálkozzék hazánk és egyházunk! Felekezeti iskoláinkban még érezhető, felismerhető az a szellem, mely az ősök lelkében élt, midőn az iskolákat nagy áldozatok árán is megalapították. Vájjon nem fog-e e szellem gyengülni, ha felekezeti iskolánkat, ezen erős várainkat, egymásután adjuk az állam mindenható kezeibe ? Most még él iskolánkban ez a szellem, de rászorul már a gondos ápolás; épen azért igen becses Horváth Ferencz karczagi igazgató azon beszéde, melyben a protestáns szellemű nevelés fontosságát hangsúlyozza. „A protestáns szellemű nevelést, — mondja, — nem mint az általános vallási és erkölcsi lazultság orvosszerét sürgetem s ajánlom, hanem mint védelmi eszközt azok ellen a veszedelmek ellen, melyek romboló árjának hullámai egyházi életünk épületeinek falait ostromolják/ Hogy mire czélzok, nem nehéz kitalálni; de nincs is szükség rá, hogy találgassa valaki; nyíltan akarok beszélni, kálvinista egyenességgel és őszinteséggel 1" Hazánk felekezetközi viszonyai egy idő óta mind jobban-jobban zavarodni kezdenek. A számbeli s vagyon-