Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1899 (42. évfolyam, 1-53. szám)

1899-04-09 / 15. szám

egyes egyházak sem rendes jövedelmekből, sem a 3. §-ban említett más módokon nem volnának képesek a könyv­tári szükségletet fedezni; az e végből szükséges összegért indokolt folyamodást nyújthatnak be az egyházmegyéhez, a mely a kért összeget, az e célra felhasználható segély­alapjaiból megadni köteles; ha azonban erre az egyház­megye sem volna képes, ugyanaz, a segélyzés meg nem adatását indokolva, az illető kérvényeket az egyházke­rülethez terjeszti fel, a midőn a kerület fog gondoskodni a hiánylatoknak közsegély útján leendő fedezéséről. Az egyházmegyei vagy egyházkerületi segély csak az egyház­kerület által megszereztetni rendelt könyvek megvételére vehető igénybe. 5. A lelkészi könyvtárak állagáról egy, az egyház­kerület által minden egyház részére kiadott törzskönyv vezettetik, a melybe, a megszabott rovatok szerint min­den megszerzet és bekötött könyv pontosan bejegyzendő. Ezen törzskönyv a könyvtárban helyeztetik el és az egy­házlátogatóság által minden évben megvizsgáltatik és aláíratik. Minden könyv címlapján feljegyzendő » .. . i egyház lelkészi könyvtára« — s a lelkészi hivatal pecséte ráütendő. 6. A lelkészi könyvtárak gondozása és megőrzése a lelkészeknek szigorú kötelessége; megjegyeztetvén, hogy ezekből, mint nem közkönyvtárakból, idegeneknek hasz­nálat végett könyvek ki nem adhatók s azoknak esetle­ges használata a lelkész felelőssége mellet csupán a lel­készlakon engedhető meg. 7. Lelkész-változás esetén a könyvtárnak megvizs­gálása és az új lelkésznek átadása az egyházmegyei ható­ság kötelessége; az átadás és átvétel a törzskönyvben az illetők aláírásával hitelesítendő, a midőn az esetleges hiányokról az előbbi lelkész, vagy a lelkész halála ese­tén az ellenőrzést elmulasztók szavatolni s a hiányt pótolni kötelesek. 8. A lelkészi könyvtárak megalapítása és szervezete következőképen rendeltetik el: a) Minden egyház presbitériuma azonnal gondosko­dik egy alkalmas könyvszekrény készíttetéséről és ennek költségét, legfeljebb 2 év terhére, előirányozza. Ezen első költség, mint oly nagy fontosságú alapítás kezdete, a hívek buzgóságára s egyházi nagy érdekeinkre való hivatkozással, igen hihetőleg még a legkisebb egyhá­zakban is a szerényebb igényékhez képest be lesz szerez­hető; ha azonban valamely egyházban akár részben, akár egészben nem volna előállítható ezen első, szüksé­ges fedezeti összeg sem, úgy az ilyen egyház a 7. §-ban említett módon a segélyezésért fog folyamodni, a minél­fogva a könyvszekrények 2 év lefolyása alatt minden­esetre föl fognak állíttatni. b) 2 év múlva, a könyvszekrények felállítása után a következő könyvek lesznek első sorban a lelkészi könyvtárak részére megszerzendők: Ezen könyvek első alapját fogják képezni a lelkészi könyvtáraknak és a következő 3 év folyama alatt minden lelkészi könyvtár számára megszerzendők lesznek. Ezek­nek megszerzésénél igénybe vehető az egyes vagyonosabb és lelkesebbb egyháztagok ajándékozása is, a mely eset az ajándékozott könyvekben feljegyzendő; azonban, ha mégis volnának egyházak, a melyek önerejükből és saját körükben nem volnának képesek az említett könyveket 3 év alatt megszerezni, ezeknek viszont a 7. §-ban jelzett módon fog megadatni a közsegély. c) A könyvtári törzskönyv az egyházkerület által ingyen adatik minden egyháznak. Ezen törzskönyvbe a szabályrendelet is beigtatandó. 9. Az alapítás és szervezés 5 évének eltelte után az egyházkerület időnként fogja megállapítani a meg­szerzendő könyveket, oly módon, hogy egy-egy év terhére 5 írtnál nagyobb összeg ne essék, s ha valamely mun­kának magasabb ára volna, annak megszerzési ára több év terhére osztassék fel; annál is inkább, mert minden évben úgy sem fognak megjelenni oly maradandó értékű könyvek, melyek a lelkészi könyvtárakban helyet foglal­hatnának. 10. A lelkészi könyvtárakba felveendő, vagy föl­vehető könyvek felett, a püspök elnöklete alatt kiküldött szakbizottság javaslata alapján az egyházkerületi közgyű­lés határoz. Fejes István, a sárospataki főiskola egyházi algondnoka. ISKOLAÜGY. Békételenkedő hangok. Protestáns, különösen pedig református tanítóinak részéről az ujabb időben gyakorta hallunk olyan termé­szetű hangokat, melyeknek éle egyházunk intéző közegei, mint olyan ellen irányúi, mely — a panaszkodók felfo­gása szerint — a tanítói testülettel szemben méltányta­lan eljárást tanúsít és többé nem édes, de mostoha gyer­mekének tekinti a nevelés terén fáradozó hivatalnokait. Nem lesz talán érdektelen és kárbaveszett munka, ha megpróbálkozunk a zúgolódás okaira rámutatni és elfo­gulatlanul megítélni: van-e hát csakugyan alapja ennek a békételenkedésnek és van-e elfogadható ok erre, a szinte vád számba menő panaszolkodásra ? Hogy a protestantizmus a nevelés ügyére mindig nagy súlyt fektetett és hogy iskoláit kezdettől fogva úgy tekintette, mint az egyház veteményes kertjét, — ez nem egy elkoptatott szólásforma, de oly sarkigazság, melyet a protestáns egyházaknak, a hazai sanyarú viszonyok között eltelt negyedfélszázados története elvitázhatlanul igazol. Erről az elvi álláspontjáról ma sem tért le; meg­hozza ma is ereje teljes megfeszítésével áldozatait a nevelés oltárára. Ha a fejlődő kor minden követelmé­nyeinek nem tud is mindenben eleget tenni, — annak oka nem az akarat hiányában, de a megnövekedett igé­nyek és a megváltozott viszonyokban keresendő és talál­ható meg. Az 1868. évi XXXVIII-ik törvénycikk ugyanis köz­oktatási ügyünk szervezetében korszakalkotó. Ki van ebben mondva, hogy a nevelés ügye első sorban is ál­lami érdek és e téren az állam fentartja magának a suprema inspectio jogát az iskolát fentartó egyházi ható­ságok és felekezetekkel szemben is. Ezzel kezdetét vette hazánkban állam és egyház közt az erős, de nemes ver­seny, mely kétségkívül az oktatási ügy fellendülését vonta maga után. Hogy az állam, mint. nagyobb hatáskörű testület, melynek az anyagiakban is összehasonlíthatatla­nul több eszköz áll rendelkezésére, mint a felekezeteknek, vagy épen az örökös szegénységgel küzdő protestantiz­musnak. — e téren többé az egyházak által magát túl­szárnyaltatni nem engedhette, az egészen természetes dolog. Ettől az időtől fogva az állami beavatkozás mind­egyre erősebbé lett közoktatási ügyünkben, és úgy látszik, beláthatatlan időkre tetőpontját érte el az 1893-ik évi XXVI-ik t.-cikkben, mely a néptanítók fizetésének állam­segély útján való kiegészítéséről is intézkedik. Azért mon-

Next

/
Oldalképek
Tartalom