Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1894 (37. évfolyam, 1-52. szám)

1894-06-28 / 26. szám

ségesnek e kérdés elintézését s ez esetben a sokak által védett és sajnált elv, a »sexus sexum sequatnra marad érvényben. Révész Kálmán. Bevezetés a theologiai tanulmányokba. (Vége.) »Az általános stúdiumok« levelében a klasszikus irodalomról, az evangéliumról s a philosophiai tanulmá­nyokról szól a szerző. Létünk forrásai a múltban rejlenek s műveltségünk is a múltnak történeti szüleménye. A ter­mészettudomány és annak segédeszközei nem képezik valóban az embert, mivel erre csak a szelleméletnek tör­téneti hatalmai képesek. Ilyen hatalom a klasszikus régi­ség s a keresztyénség. A régiségnek s a keresztyénségnek szövetsége vala Melanchthonnak, a Germaniae praeceptor­nak művelődési ideálja, s Luther is nagyrabecsülte Cicero, Horác, Sophokles, Plató s a világ kultura egyéb művelőit. Azoknak vallásos-erkölcsi világnézete a keresztyénséggel való ellentétében a theologusra nézve nagyon fontos. Nágelsbach »Homéri és homérutáni theologiáját« minden theologusnak kellene ismernie. Demosthenes, Sophokles, Iderodot, Cicero műveinek és Platón Phiidon és Sympo­sionjának útbaigazító kommentárokkal kisérve nem volna szabad hiányozniok magánkönyvtárainkból. Luthardt is nagy bajnak tartja, hogy az egyetemi tanidő alatt nincs vizsga s hogy a tulajdonképeni szak­studiumot egy philos. előkészítő tanfolyam nem előzi meg. Az első semesterek aztán a »bummeln« évei, s a mulasz­tottat aztán »das Einpauken der Bepetitorien* pótolja. Különösen hangsúlyozza a bölcsészettörténet s a psychologia tanulmányozását, s lehetőleg egy-egy philosophusnak ere­deti műveiben való olvasását. Ma sajnos inkább a phi­siologiai módszer az uralkodó, a mely szerint a somatikus élet s annak organumai alapjai a lelkinek. Aztán sür­geti a történet tanulmányozását, miután maga az egyház­történet és lépten-nyomon a népek kultúrtörténetével függ össze. E téren lehetőleg sok biographiát s vallásbölcsésze­tet és történetet kell hallgatnia vagy olvasnia a theologu­soknak. A régi klasszikus népek vallásának tanulmányo­zására ajánlja Strausz, Tourney és Lindner műveit és Zöckler Handbuchjának III. kötetét. Ezen »előcsarnokok* ismertetése után áttér »a theo­logia szentélyének*, a tulajdonképeni theol. studiumnak ismertetésére. A 7-ik levél »az írás-studiumnak* szól. A theolo­giában a keresztyénséggel, mint kijelentett vallással van dolgunk, ép azért a theologia úgy eredetére, mint tárgyára és feladatára vonatkozólag különbözik minden más stú­diumtól. A keresztyénség éltető lelke és központja a tör­ténetnek, úgyszólván annak bölcsészete. A keresztyénség lényege az, hogy történeti vallás, ép azért a theologiában annak történeti kifejlődésével kell kezdenünk, t. i. az írás­sal. Az írás-studium a theologia alapja, a miért is »in scripturis theologus nascitur*, és pedig eredeti és nem fordított (Gesenius) szövegében. S itt ajánlja a héber és űjszövetségi görög nyelv (Winer, Cremer) alapos isme­retét, s némely szép részletek (p. o. a 8. és 19. zsoltár) betanulását. Az ószövetségnél a Genesis, a poétikus és messiási részletek, a zsoltárok, Ézsaiás és Jób könyve képezik a sorrendet. Kommentárul Keil-Delitzsch-et ajánlja. A kritikai kérdéseket azonban még csak meg sem érinti, sőt azokban »az ószövetségi studiumok keresztjét* látja. Pedig ma már »Wellhausenék hvpothesiseit« sem ignorál­hatjuk! E téren szerző s az ő irányának, p. o. Zöckler Handbuch-jának álláspontja igen egyoldalű, holott maga is mondja a 105. 1., hogy »a literar-históriai kérdések a hitéletet nem érintik«. Az ószövetségi seminárium látoga­tása mellett méltán ajánlja Hofmann »Weissagung und Erfüllung* című művének I. részét, a melyet egységes történeti felfogás és tárgyalás jellemez. Hofmann az üdv­történeti kijelentés összfelfogása terén elsőrangú theologusa századunknak, a kit e téren Riehm és mások követtek. Hogy az új szövetségnél Cremer lexikonja mellett a Tischendorf vagy Gebhardt-íé\e szöveget ajánlja, az ter­mészetes, csak nálunk érjük be máig is a receptával. Az újszövetségi kritikára nézve konstatálja Luthardt: »der Sturm der Baurschen Konstruktionskritik ist vorüber«, s a 4-ik evangélium hitelessége kétségtelen. A Galatákhoz írt levél ellen intézett újabb támadásokat csak érinti, de nem jellemzi, valamint hézagosak a Luthardtnak beveze­téstani és biblica-theologiai megjegyzései is. A kortörté­neti irodalomból Schneckenburger és Schürer műveit, a kommentárok közül Bengel, Meyer, Godet s a rövid Zöckler-félét ajánlja. Az ű. n. népies és gyakorlati kom­mentároknak nem barátja. »Az egyháztörténeti studiumnál* az őskeresztyénség­nek, az impérium és sacerdotium küzdelmének, a közép­kornak s a reformátió történetének alapos tanulmányozását hangsúlyozza. Hogy a történet csakis a népek, államok s a természetes szellemélet történeteivel való összefüggésben tárgyalható, klasszikusan bizonyította be Neander, de különösen Ranke a pápák s a reformátió történetében, ki még a világtörténetben is fölismerte »a nagy isteni pragmatikát«. A Kurtz-féle ú. n. Studentenbuch-ot Luthardt szerint is fölülmulta Müller, szerintünk inkább a szerző által nem említett Müller. Gieséler forrásszerű tanulmányra ösztönöz, míg Hase műve valóságos élvezet, bár saját előadásait feltételezi. Egyes részei »sind ware Kabinets­stücke«, s hozzá tehette volna: Mosaikbilder. Az életrajzok olvasása különösen az egyháztörténetnél szükséges. Luther élete Köstlin, Plitt, vagy Kolde-tői nélkülözhetlen. Kalinis Innerer Gang des Protestantismus, Tlauck mesteri műve Németország egyháztörténetéről, Semler önéletrajza s Neander Denkwürdigkeiten-je is igen becsesek. A forrás­szerű tanulmány szolgálatában áll az egyházhistóriai seminárium, a hol római Kelemen levelének, Polykarp martyriumainak, Eusebius egyháztörténetének, Ágoston Confessióinak s Luther műveinek tárgyalását ajánlja. A dogmatörténeti studiumnál méltán emeli ki Schmid mel-51*

Next

/
Oldalképek
Tartalom