Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1888 (31. évfolyam, 1-53. szám)

1888-12-30 / 53. szám

(79O vagy: »Egy nagyon öreg embertől — a ki 83 éves volt — valaki azt kérdi: mennyi idős? Három! volt a felelet. Hogy lehet az?! Testem — felelt az öreg — nyolcvanhárom éves ugyan, de a lelkem csak három« stb. (97. 1.) A VI. beszédben sok különálló, szép gondolat van, átdolgozásában és egész tartalmában, összefüggésében egyike a leggyarlóbbaknak. A helyett az Ízléstelen athenei történet helyett sokkal találóbb és sokkal szebb lett volna Jézus szava Mát : X: 29—31-ből. »A gyermek Dániel« (VII. 1.) című beszédben jó gondolat, hogy »az élet olyan, mint egy könyv, a melyben egyik fejezetet vagy szakaszt, ha elolvassuk, nem értjük meg addig, míg a következőket is el nem olvastuk; úgy, hogy a leg­többször a következő rész szokott magyarázója lenni az előbbinek« stb. (59. 1.). Szép hasonlat a 60. lapon : »01vastam, hogy némely helyen szokásban van, hogy május i-én kora reggel a nép a szabad természetbe rándul ki s a füvek és virágok harmatával mósdik meg, mert a közfelfogás szerint a harmat az arcot megszépíti. Ily reggeli, szépítő harmatot találtok a biblia lapjain mindenütt« stb. De annál kevésbé világos és található a 61. lapon levő adoma. A 62. lap 2. és 3. kikezdése közt nincs kellő összefüggés s furcsa gondolatokat támaszt a 2. kikezdés vége : »Nézzétek Dánielt, a ki nem gon­dolt az evésre és ivásra : s ez tette őt nagygyá.« Vala­minek itt ez egész beszédből okvetlen ki kellett marad­nia, mert lehetetlen, hogy a szerző esze így összevisz­sza kalandozott volna, mint itt. A 62. 1. 2. kik. elején a gyermekeiket kényeztető szülők ellen kezd szólani s a végén már a gyermekek követelőzése ellen int. A gyermek bizony követel, a míg engednek neki. Majd felveszi azt a gondolatot, hogy Dániel követte lelkiismeretét; de hogy miben ? s hogyan ? erről nem szól s egészeu erő­szakolt a folytatás, hogy »ne menjetek közel a kivált­ságok örvényéhez« (63. 1.). Ellenben igen szép két kis elbeszélés a 64. 3. kik. és a 65. lapon levő. Gyönyörű jellemzés a VIII. b. eleje és geniális a felosztása, hogy Dániel az oroszlánok barlangjába a jó lelkiismeretet, az imádságot és az Isten iránti hitet és bizalmat vitte be. Szép: »A hit: Az Isten keblére hajló fej.a De rendkívül erőszakolt ez : hogy a Jézus Krisztus­nak, mint Isten lelkének és szellemének jelenlétét vitte be Dániel a barlangba. Hajánál fogva van csak oda­húzgálva a 70. 1. 4. kikezdésben felhozott példa s nincs is belőle az alkalmazás kivonva. A beszéd II. része azon­ban igen jó, a gyermeki körből van véve s ahhoz alkal­mazva. A IX. beszédben a szt. léleknek bennünk való munkásságáról még a gyermekek előtt is sokkal köza vetlenebbül lehet szólani, mint a hogyan itt beszél a szerző. Utal ugyan ő maga is arra, hogy mik szolgál­nak a szt. lélek bennünk való munkálódásának jeléül, midőn mondja: »A kicsiny boldogító érzetek jelül szol­gálnak, hogy lassanként az egész mennyei királyság bir­tokunk lehet, ha akarjuk. Legyen gondotok az ily szent, boldogító dolgokra, mert ezek a mennyország foglalói szoktak lenni« (84. 1.) ; de csak épen rájuk mutat ezekre, holott e gondolatokat fejtegetni építőbb hatású lett volna. Nagyon jó példa a 86. lapon levő és különösen szép a befejezés. Nagyon kedves beszéd a X-ik. Egyik szép hason­lat és példa a mást váltja fel. »Az imádság hasonlít a nyílhoz. A nyílvessző a szent fogadás; az ív idege: a hit; a kéz, mely az ideget megvonja: ti magatok« (88. 1.). »Midőn imádkoztok, beszívjátok a kegyelmet, s ha megnyertétek ezt, kilehelitek a h.álaadást« (94.1.). »A rövid fohászok mind megannyi röppentyűk az Isten egébe szállítva, hogy onnan számtalan, minket megvi­lágító és megörvendeztető fénysugarakban vagy csilla­gocskákban szálljanak vissza felénk.« Csak ne zavarná meg a benyomást azzal a két értéktelen históriával a végén (95.) ! Ezek elmaradhattak volna. Kivéve a 110. a 113. 2. kik. és 114. lapon levő anecdotákat, valóságos beteges pietismus terméke a XII. beszéd, mely tökéletesen távol áll a mi gondolkozás és érzés világunktól ebben a formában. A 113. lapon levő elbeszélés (1. kik.) a hibás fordítás folytán igen nehezen érthető meg; a jelentő mód jelen idők helyett, óhajtó módot kellett volna fordítni (»innád«, »ártana« és »hasz­nálna«). A. XIV. beszédben, melyben különben sok jó gondolat, szép alapeszme van, több kifogásolni valót is találunk. Mi értelme van e mondatnak : »S miért mond­juk, hogy Jézus gyermek volt ?« A felelet nem lehet reá más : azért mert tényleg gyermek is volt. Azután minő túlhajtása ez annak a gondolatnak hogy Jézus a mi példányképünk: »Láthatjuk az evangéliumokból, hogy mily korán fölkelt O; mily későig munkálkodott; mily serény volt a dologban; alig érkezett még enni ís« stb. (129.) Akár csak a XVII. századbeli orthodoxiát halla­nók prédikálni, hogy »Jézus a legjobb kalapos.« Igen jó példázat a gyorsan alázuhanó kis patakról szóló, mely nem ér rá befagyni (129. 2. kik.). Émelygős elbeszélés azonban a 133. lapon lévő, mely szerint a játékhelyet ott hagyja egy fiú azért, mert szokott imád­ságát elmulasztotta, holott előbb már minden scrupulus nélkül kiment pajtásaival oda és — teszi hozzá az iró — »e nemes magaviselettel vetette meg alapját a későbbi nagyságának és fényes helyzetének.« Végül a XV. beszéd­ben a míg igen találó kis mese van a 136. lapon és igen szép gondolat a 141. lapon : »a biblia lapjait Jézus által Isten váltja be nekünk, aranynál, ezüstnél drágább értékre: a földi boldogság és a mennyei üdvösség érté­kére« : addig másfelől visszataszítóan émelyítő ez a mese: »Egy istenitisztelet végeztével egy kis fiú így szólt a perselytartó egyházíihoz : Tartsa kérem egy kissé lejebb azt a perselyt! Miért — kérdé az egyházfi — tán bizony te is, fiam, valamit adakozni akarsz? Igen — feleié a gyermek — magamat szeretném a perselybe tenni, hogy magamat adnám oda Istennek. Nem szép kíván­ság volt ez attól a jó kis fiútól?« — Bizony furcsa volt!! Bocsánatot kérek a t. olvasótól ezért az aprólékos­ságokba menő s talán untató részletezésért; de tettem ezt magáért az ügyért, a gyermekistenitiszteletek ügyé­ért és a műért való meleg érdeklődésből, hogy mintegy pontról-pontra, apróról-apróra mutassak reá, hogy mit tartok jónak, használhatónak, milyen szellemtől várok eredményt a mi viszonyaink között s mi az, mi tőlünk idegen, mit mi nem tartunk egészen magunk számára megfelelőnek. Reá akartam mutatni arra, hogy a II.*) és III. kötetben minő eljárást óhajtanék az átdolgozó részé­ről; hogy minő természetű dolgokat vegyen át s miket hagyjon el. De épen e részletezésből másfelől arról is meggyőződhetett a t. olvasó, hogy a jelen gyűjtemény­ben nincsen egyetlen olyan beszéd sem, melyből gazdag anyagot ne meríthetne magánák akár a bibliát magya­rázó katecheta, akár gyermekeknek, sőt magának a nagy közönségnek is prédikáló lelkész. A methodus meg épen rendkívül sok tanulságosat foglal magában. Az az egy­szerű, közvetlen, folytonosan szemléltető és az érdeklő­dést mindég ébren tartó előadási mód, bármely egyházi beszédben is csak épitő hatású lehet. Úgyis, mint azzal *) Erre ugyan már elkésve jelenik meg e birálat, mert épen a correctura alatt jutott kezemhez a Il-ik kötet. K. B.

Next

/
Oldalképek
Tartalom