Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1885 (28. évfolyam, 1-52. szám)
1885-08-23 / 34. szám
gye bonyhádi algymnásiumának értesítője. Igazgató Arndt János. Tanulók sz. 120, kik közül 49 ág. h., 42 róm. kath.; anyanyelvre nézve 67 magyar, 51 német. Az iskolai nagybizottság elhatározta, hogy a jövő tanév elején az ötödik tanári állomást is betölti; e célra már régibb idő óta gyűjti az adományokat. Az intézetet nagy veszteség érte Schleining Károly kiérdemült esperes halála által. Az ő kormányzása idejében 1870-ben hozatott át e gymnasium Sárszentlőrincről, alapítása helyéről, Bonyhádra. Schleining az esperesség által fenntartott intézettel a közművelődés mellett a magyar nemzetiségnek is szolgálatot akart tenni, és erre az esperesség területén belül alkalmasabb hely Bonyhádnál nincsen. 48. A kecskeméti ref. főgymnasium értesitvénye. Igazgató Csabai Imre. Értekezés : Darwin és a darwinismus, Nagy Ferenctől. Tanulók sz. 245. A tanulók szorgalmát és előhaladását illetőleg a tanári kar elégedetlenségét fejezi ki. Ez az őszinteség a tanárok részéről már magában véve is elismerést érdemel annyival inkább, mert a rosszakarat vagy a rövideszüség amaz enuntiátióból a kecskeméti főgymnasiumra nézve esetleg hátrányos következtetést vonhat le. Azon észrevétel pedig, melylyel a tanulás eredménytelenségének okát igyekszik földeríteni a tanári kar, igen talpraesett, s a tanférfiak részéről megfigyelésre méltó. »Ugylátszik — irja az igazgató, — hogy a tanulás eredménytelenségének oka a házi nevelésben rejlik. Nem is várhatunk addig nagyobb eredményt, mig a családi nevelés oly irányt nem vesz, melynélfogva a gyermekek már gyengébb korukban rendszeretetre, kötelességeik pontos teljesítésére, munkásságra nem szoktattatnak. A gymnasium főtantárgyai különösen azok, melyekben az illető tanárok megfeszített igyekezetük mellett sem képesek munkájukhoz mért eredményt felmutatni; és ha kutatjuk ezen kóros tünemény okát, végeredményben ismét oda jutunk, hogy a szülők által a gyermek előtt könnyelműen elejtett, a klasszikus nyelvek hasznát kétségbevonó nyilatkozatok azok, melyek ifjaink nagyrészében azon meggyőződést keltik, hogy azoknak az életben kevés hasznát veszik, ennélfogva a tanulmányozásukra fordított időt elveszettnek tekintik, s csakis kénytelenségből tanulnak annyit, hogy legalább azok miatt osztályismétlésre ne utasíttassanak.* Érettségi vizsgálatra 44-en jelentkeztek, kik közül részint az Írásbeli-, részint a szóbeli vizsgán io-en buktak meg. 49. A nagyszalontai polgári iskolával összekötött, községileg segélyezett felekezeti jelleg nélküli nagy-gymnasium értesítője. Igazgató Kovács István. Tanulók száma 118. 50. A prémontrei kanonok-rend nagyváradi kath. főgymnasiumának értesítője. Igazgató Várszély Ármin. Értekezés: Szent László, Cséplő Pétertől. — Tanulók száma 5°2 -51. A zilahi államilag segélyzett községi polgári fiúiskola 10 ik értesítője. Igazgató Kerekes Sándor. Értekezés : Szilágymegye és a magyar ügy állapota, tekintettel a megye lakóit alkotó nemzetiségek történelmi fejlődésére és fajunk pusztulására, Fodor Dánieltől. Tanulók száma 140. 52. A székesfehérvári kereskedő-tár-ulat által fenntartott és államilag segélyezett kereskedelmi középtanoda és az ezzel egybekapcsolt vasárnapi iskola értesítője. Id. igazgató Faludí Miksa. Értekezés : Carmen Sylva (irodalmi arckép), Weis Károlytól. Tanulók sz. 34, a vasárnapi iskolában 105. 53. A budapesti állami közép ipartanoda értesítője. Igazgató Hegedűs Károly. Értekezés : Adatok az intézet alapításának és öt első évi működésének történetéhez. 54- A temesvári m. kir. állami felsőbb leányiskola értesítője. Igazgató Valló Vilmos. Növendékek sz. 37. 55. Az ungvári kir. kath. főgymnasium értesítője. Igazgató Szieber Ede. Értekezések : Zákány Lajos necrologja. Rousseau nevelési elvei, Sirokai Alberttől. Meteorologiai észleletek az 1882. és 1883. évekről, Pogány Gyulától. Tanulók sz, 513. A gyönki gymnasium. 11. Tolnamegye az egész országban legmostohábban van ellátva felsőbb (közép) és szakiskolákkal. És ennek dacára az elsők közt van azon tankerületek közt, melyek az elemi oktatás legmagasabb eredményével válnak ki a népiskolai statisztikában. Ugy az iskolalátogatási arány, mint a tanítás eredménye Tolnában igen kedvező. Minek köszönhetni ezt ? Nem habozom kimondani : legelső sorban Gyönknek. Nemcsak a gyönki gymnasiumnak, de a gyönk-vidéki lakosságnak, mely a jó tanítók egész raját szolgáltatta Tolnamegyének. A német mind született tanitó. Szokásai, erkölcsei, vérmérséklete, kedélye, vallásossága, családiassága: mintha minden jó svábunkat kathedrára predestinálnák. Nincs is magasb vágya, ábrándja a szülőknek iwenn halt unser Sohn a Prezepter werd.« Azok a türelmes, kitartó szorgalmú, szeretetteljes, bölcs melhodusú német tanítók aztán még egy kiváló erénnyel fényeskednek : lelkes, hű magyarok. Ha a néptanítók e specieséből töltetnének be bizonyos kétesb értékű hazafiságról ismert vidékek kathedrái, a magyar állameszme és a magyarosodás propagandája mindenütt hóditana. E mellett magyar vidékeink is csak nyernének, ha tanító-karuk ily rátermett pedagógusokkal egészíttetnék ki. Tagadhatlan, hogy minden közép- és szakiskolára letörölhetleniil rányomja jellegét a székhelyül szolgáló város és vidék, viszont az iskola átalakító befolyással van környezetének typusára. Állítson fel az állam Gyönkön tanitóképezdét: a legkitűnőbb és legmegbízhatóbb tanítókat fogja nyerni belőle azon nagy misszióhoz, mely a nép művelésében és magyarosításában határozódik. Az állami tanitóképezdék előirányzott létszáma még nincs betöltve. Gyönlc földrajzi és forgalmi központja Tolna-, Felső-Baranya-, Külső-Somogy- és Alsó-Fehérmegye kiterjedt vidékének, meg Veszprémmegye balatoni határának; e nagy és népes terület egy tanitóképezdét mulhatlan szükségei, az pedig Gyönkön állitható legcélszerűbben fel, hova a hosszan elnyúló vidéket a Kelenföld-pécsi vasút csatolja. Az előképzést a gyönki és bonyhádi gymnasium, meg a szegszárdi polgári iskola eszközölné Tolnában, idővel több polgári iskola is; a szomszéd megyékben pedig az ott virágzó középiskolák; növendék tehát fölös számmal biztosíttatnék a gyönki képezdének. A hely Gyönkön felette alkalmas. Tiszta levegő, jó viz, egészséges lakok, erkölcsös, becsületes nép, minden terményt bőven produkáló talajon belterjes gazdálkodás vonzóvá és tanulságossá teszik a Gyönkön tartózkodást. A piac jó és olcsó. A családok 3 emberöltőn át megtanulták az ellátásra náluk elhelyezett ifjak testi és erkölcsi gondozását. Igy a növendékek elhelyezése nem adna gondot. De internatussal is könnyen összeköttethetnék a képezde. Megkönnyitnék ezt s az intézet