Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1884 (27. évfolyam, 1-52. szám)

1884-05-11 / 19. szám

595 tekőzés, csizmátlan és ruhátlanság, székbe nem íérés, az egyházi szószékről kipapoltatás stb. Mert a ludaslelkü, a lelkész bűn elleni mennydörgését magára szokta magyarázni, s ha ő nem, rá alkal­mazták mások, ^no hallhatott most kend eleget<< : . Velem is történt, hogy egyik úr, beszédemet egészen a másikra illesztette. Következő vasárnap aztán ugy alkalmaztam szónoklatomat, hogy abból mindenki megérthette, hogy én nem egyeseknek, hanem a közönségnek adom a vallás intéseit. Sokat tesz az is, ha akár van köznapi isteni­tiszteleten valaki akár senki, a lelkész a tanítók­kal és iskolásokkal együtt végzi a könyörgést. Ezt b. e. atyám, annyira szorgalmasan teljesítette, hogy ha a harangozó elmaradt, iskolás gyermekkel is harangoztatott. De sohasem is volt a templom üresen. A vasárnapot, (vásárnap) mint a hét első napját, vásárral ünnepelték az első keresztyén magyarok. Ép úgy, mint időnkben is a római egyház hívei, búcsúk alkalmával egyszersmind vá­sárt csapnak. Végén pedig zeneszó mellett, vi­gadnak, táncolnak, néha istennek nagyobb dicső­ségére verekednek is. Egy ilyen búcsú-ünnepélynek Gyűdön, Baranyam. tizenhét éves koromban én is részese voltam. De az ott szolgálatot tevő, igen emberséges barátok szelid intézkedése mellett, mindenek ékesen és szép renddel, de csakugyan lakodalmi jó kedvvel végződtek. A vasárnap megtiléséről I. István kemény parancsa Decret. Libro II. cap. 6, 8. aházörzésre otthonmaradó személyen kivül, a család minden tag­ját templomla menni kötelezi botbüntetés terhe alatt. A dolgozni merészlőnek ökrét, lovát elvétetni, a mar­hátlannak gúnyáját lehuzatni rendeli, ezzel a zára­dékkal, ha tetszik, váltsa meg börivel. Hétszáz évvel előbb Constantin, a maga roppant birodalmát kö­telezőleg, azt parancsolta, hogy minden bíróságok, véirosi lakók, minden üzleti műhelyek, a tiszteletes vasárnapon szüneteljenek. I)e a mezei emberek a szántás-vetésben szabadon foglalkozzanak. Mert meg­esik gyakran, hogy következő napon nem tehetik ve­rembe (hombárba) terményeiket. Ne vesszen el pilla­natnyi alkalom is, mit az égi gondviselés enged. Eusebius Vita Constantini Libro IV. cap. 18, 20, 23. Szerintem ez sokkal keresztyénibb, böl­csebb és emberibb parancs, s kivált íöldmivelő hazánkra jótékonyabb, mint a mi I. Istvánunké. Hát most, miután országos törvényünk mel­lett, ő Felsége, szeretett urunk királyunk által szentesitett zsinati szabályaink is rendelik a va­sárnap megtartását, mitévők legyünk? Kezdjük a gyermekvilágon. Szoktassuk azokat a lélekre tar­tozók iránt meleg érzelemre; kényszer nélkül, csu­pán észre és szívreható szóval. Emlegessük előt­tük, hogy a heverés nem ünnep, s az ünnep- í _ 392 napoknak korcsmai dorbézolással, utcánülők szó­hajtásával töltése bűn. A gyermek az ilyen esz­mét haza viszi, szülei is megérzékenyülnek rá. A kényszer csak a korcsmákra lenne alkal­mazandó, melyekben mindenütt lengyelzsidók fog­lalkozván, mig a magok szombatját vak buzgósá­got jelző semmit tevéssel lemorzsolják, ők senkinek sem szolgálnak. Tehát legyen zárva egész vasár­napon a korcsma és bolt. Kinek mire van szük­sége, szerezze be megelőzőleg. Az italt vitesse házához. Mert alig van boszantóbb a gazdára, mint az, hogy a cselédeinek adott ünnepi szüne­tet, templomlátogatás helyett korcsmán dőzsölve töltik el. Onnan betört fővel térvén meg, munka­napon sem dolgozhatnak. Az ördögöt kell láncra vetni, nem a kisértet martalékát. De ilyen fegyvert az egyház nem hasz­nálhatván, a teendők súlya a polgári hatóságra nehezül. És tán több üdvös eredménynyel, mint a pálinka főző üstök felett rendelkező pénzügy­őrök költséges zászlóaljától várni lehet. Édes Albert. ISKOLAÜGY. Vallásíanitási tanterv. (Vége.) IV. Osztály. (Gyermekek imádkoznak.) (Történeti tankönyvecske. Káté.) Hetenként 2 óra, 30 óra félévenként. 1-ső félév. 1. A reformatió elterjedt hazánkban. Kik terjesztet­ték el ? Leiró elbeszélés. 2. Dévai-Bíró Mátyás, (s mások megemlítve.) 3. Mit tettek megakadályozására. Bécsi béke. 4. Thurzó György. 5. A protestánsok szervezkedése. 6. Bethlen Gábor. 7. A protestantismus virágkora. 8. I. Rákóczy György. Utána a protestánsok sa­nyargatása. 9. I. Leopold, a tiz éves üldözés. (1672—1682.) 11. A II. Rákóczy Ferencz forradalma utáni álla­potok. 11. A protestantismus felüdül. (II. Lipót 1790/1 26. t. c -re utalás.) 12. (1848-iki idők. A pátens.) Jelen század első fele. 13. (Az 1868-iki 53. t. c.-re utalás). Jelen élet. Összefoglalás. 14. »Keresztyén vagy mondod« ének válogatott I—2 versének magyarázása, elemzése, 15. Betanítása. Begyakorlása. 16. »Lelkem több hívek yiyájával< ( ének válogatott verseinek magyarázása, elemzése. 17. Betanulása. Begyakorlása. 18. Drága néked hited. Ugy-e? Honnan ismered röviden hitedet ? A Luther kis kátéjából. Ennek méltatása. 19. Luther kis kátéjának ismertetése. Beosztása. 20. Azt, hogy tudjuk mindenkor, mit kell tennünk, hinnünk, s hogyan élnünk, megtanuljuk a kátéból. A káté fontossága. PROTESTÁNS EGYHÁZI ÉS ISKOLAI LAP.

Next

/
Oldalképek
Tartalom