Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1880 (23. évfolyam, 1-52. szám)

1880-01-04 / 1. szám

orátortól, logikustól mennyi vétessék, különbség tétetvén a helybeliek és vidékiek között. Ugyancsak itt tétetett intézkedés a deákokról is, kiknek száma 1730. jan. 30-án 25-re szállíttatott le, kik philosophiát, theologiát, mathesist tanultak művelt tanítóktól. A deákok részére házról-házra főztek egész 1774. dec. 27-ig. Az élelem­mel ellátott deákok egyházi és iskolai kötelességeket végeztek; a jelesebbek időközönként az alsóbb osztá­lyokban tanítottak, segédekül alkalmaztattak és az is­kolai épületben e célra készített szobákban laktak. Az illető ^Partialis Synodus* határozata igazolja teljesen azt, hogy a miskolci iskola már 1678-ban a szó teljes értelmében »Illustre gymnasium" vagyis kis collegium volt. Az 1735-ik évtől fogva Miskolc város elöljárósága számos világi teendői miatt, a ref. egyház és iskola ügyeinek kormányzatával felhagyott, az egyház és is­kola ügyeinek vezetésével egy ^curatoriale consistori­umot( < bízott meg. Ily »curatoríale consístorium* intéz­kedett 1735-ben a düledező iskolai épületnek helyreho­zásával is, melyet az egyház minden felsőbb helyre tett jelentés nélkül újra építeni kezdvén, annak építésé­től 1736. május 3-án kelt magistratualis fiskális által szerkesztett intő levélnél fogva eltiltatott és tömérdek aggodalmak után a helytartó-tanácshoz s a felséghez tett folyamodásokra jött resolutiók után az építkezés folytatása 1737 -ben megengedtetett. De a gymnasiumi épület oly alakban és nagyságban, melylyel az 1879. jul. 10-ig bírt, csak 1797-ben végeztetett be, melyet az iskola falazatán levő chronostikon tüntetett elő, mely is ez volt: ArtlbVs IngenVIs VotIVa et reLLIglonl FLoret nVtrICIIs flnlbVs apta DoMVs. Az 1737-ik évtől fogva a miskolci ref. egyház főgondnokai, különösebben pedig segédíőgondnokai és iskolakormányzói ügyeltek a főgymnásium szellemi és anyagi ügyeire, a reformált egyháztanácscsal együtt, az egyházkerület főfelügyelete mellett. De az egyház­tanács a későbbi években belátván azt, hogy az iskola szellemi ügyeinek vezetését egy, körülbelől 250 tagból álló egyháztanácscsal vezetni, kormányozni, célszerűen nem lehet, a főgymnásium szellemi ügyeinek vezetésé­vel saját kebeléből választott, s szakavatott tagokból álló »iskolai tanácsot* bízott meg, melynek élén az iskolakormányzó áll. Ezen iskolatanácshoz terjesztetnek az igazgató elnöklete alatt működő tanári iskolai szék fontosabb ügyei s anyagi kérdései, melyek az iskolai tanács által vagy eldöntetnek vagy ajánlólag terjesztetnek az egy­háztanács elé végeldöntés végett, — a mennyiben az egyháztanács a kiválóan fontos tárgyak elintézését, a főgymnasiumi jövedelem és alapítványok gondozását, kezeltetését saját magánál hagyta. Az egyháztanács a főgymnásium állásáról évenként a főtiszteletű tiszánin­neni evang. ref. egyházkerületet értesiti. A koronként belszervezetében felmerülő s illetőleg előjövő gyökeres reformokat hozzá felterjeszti. A tanügy fontos kérdése­iben a főgymnásiumi tanári kar által készített tanter­veket részére megküldi a főgymnásiumi igazgatóság utján. Mivel a nevelés és közoktatás koronkénti fejlődé­sét s igényeit kiválólag a tanári kar van hivatva figye­lemmel kisérni s ugy szintén saját tanügyi helyzetét is másokéival összehasonlítani, e tekintetben fontos mozza­natot jelezhetünk iskolánk életéből. A tanari kar ta­pasztalván azt, hogy iskolai épületünk nagyon ódon­szerű, helyiségei és tantermei pedig szűkek, nem elég világosak, természettani, vegytani, természetrajzi, törté­nelem-földrajzi eszközeink rakáson hevernek, mig más előkelő tanintézetek már e tekintetben az ódonszeruség leplét lerázva a kor igényeihez képest alakíttattak át, rendeztettek be, 1877. julius 17-én egy »Memorandu­mot* készített és terjesztett be az iskolai tanács elé. A memorandum kiterjedt az iskola múltjára, anyagi és szellemi ügyeinek rendezésére, kiterjedt az iskolai épü­let átalakítására, s részben újból való kiépítésére. Az iskolai tanács örömmel fogadvan a tanári kar emlékiratát, azt egyhangűlag magáévá tette és az egy­háztanács elé terjesztette. Az egyháztanács a tanári kar emlékiratában előadott okokat és körülményeket, Soltész Nagy Albert segédfőgondnok úr elnöklete alatt s előterjesztése mellett, minden oldalról megfon­tolván és igen fontosaknak találván, az ősi iskolai épü­letnek részint átalakítását, részint délkeleti irányban ki­építését elhatározta. Az iskola átalakításának hire Mis­kolc város közönségét annyira érdekelte valláskülönb­ség nélkül, hogy az iskolai és egyházi elöljáróság egy vallás- és felekezetnélküli bizottságot alakított az áta­lakítás és szervezés munkálatainak keresztül vitelére, melynek elnökei : Kun Bertalan superintendens, királyi tanácsos és Szathmáry Király Pál urak lőnek, jegyző­jéül pedig egyhangűlag Molnár Bertalan borsodmegyei aljegyző űr kéretett fel. A vallás- és felekezeti különb­ség nélkül megalakűlt bizottság megbízása folytán az igen tisztelt elnökség és jegyző aláirásaikk al »a miskolci evang. ref. főgymnásium átalakítására és szervezésére* kívántató segélygyüjtés eszközlése végett, felhívás kül­detett szét az országba, melyet a magyar kir. belügy­ministerium 1877. okt. 29-én 44565-ik szám alatt kelt leiratában engedélyezett is. A felhívásnak a nyommasztó időjárás és országos csapások között is szép eredménye lön, a mennyiben iskolánk a buzgóság és áldozatkészség forrásaiból, melyek több mint két századon át táplálták, élesztették, buzdították, mintegy 10,000 frtnyi kegyadományban ré­szesittetett. Az egyházi és iskolai elöljáróság a jótékony ada­kozók és pártfogók előtt tett igéretét mielőbb teljesí­teni óhajtván, egy szűkebb körű bizottságot bízott meg az ősi iskolai épületnek átalakításával és részint újból

Next

/
Oldalképek
Tartalom