Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1880 (23. évfolyam, 1-52. szám)

1880-08-01 / 31. szám

M. Fridolintól. Tanulók sz. 143. Az ifjúság körében önképző alakult. 23) Az eperjesi kir. kath. főgymnasium értesítője. Igazgató Nuber Sándor. Értekezés : Adalékok Eperjes sz. kir. város egykori kézműipar- és kereskedelmi történetéhez, Lasztókay Lászlótól. Tanulók sz. 376, kiknek legnagyobb része vidéki. A szegénysorsu tanulók közül azonkívül, hogy többen ösztöndíjban részesültek, 85-én ingyen élelmeztettek részint az intézet r. kath. vallású szegény növendékeit segélyző egyesületnek, részint a gör. kath. egyházmegye Keresztelő szent Jánosról nevezett társula­tanak tápintézetében. A tanárok közül irodalmi téren is működtek: Lasztókay László és Lévay István. 24) A pannonhalmi szent Benedek-rend esztergomi főgymnasiumának értesítője. A gymnasiumi uj épület homlok- és alaprajzával. Igazgató Fehér Ipoly. Érteke­zés : A gymnasium uj épülete, az igazgatótól. Tanulók sz. 289. Az érettségit sikerrel letett 30 tanuló közül 26 a theologiai-, 4 a jogi pályára szándékozott lépni. Az intézet diszes uj épülete, mely közel 65 ezer forintba került, a folyó évben készült el. 25) A felsőlövői ág. h. ev. nyilv. tanintézetek (tanítóképezde és reálgymnasium) értesítője. Magyar és német nyelven. Igazgató Neubauer János. Értekezések : Vallástanítás, Esztel Rezső Frigyestől. A magyar nyelv és az idegen ajkú néptanítók, Ebenspanger Jánostól. (Az értekezések csak magyar nyelven.) Tanulók sz. a képezdében 72, kik közül 64 magyar ajkú, a realgym­nasiumban 143, kik közül csak 59 a magyar ajku. Alig tudjuk elgondolni, mi lehet az oka, hogy míg a képezdében 8 növendék kivételével a többi növendék mind magyar ajku: a reálgymnasiümban a magyar ajkúak száma oly csekély. Valószínű azonban, hogy ez az anyanyelv szerinti statisztikai kimutatás önbevallás alapján készült s a képezdei növendékek közül még azok is, akik különben németek, eléggé nem méltányol­ható hazafiságból magyar ajkuaknak vallották magukat. Éljenek ! Ebenspanger tanár a nem magyar ajku taní­tók számára julius hóban ingyenes magyar tanfolyamot nyitott, melyben 12 tanitó vett részt. A derék tanárt ezért a legteljesebb elismerés illeti. A képezde fentar­tásához a külföld a lefolyt évben 2640 frttal, míg a bel­föld csak 453 frttal járult. A reáliskola 5-dik osztálya a lefolyt tanévben megnyittatott. 26) A pannonhalmi szent Benedek-rend győri fő­gymnasiumának értesitvénye. Igazgató Vaszary Kolos. Értekezés : Thucydides, Vaszary Dózsától. Tanulók sz. 464. Az első osztályba 107-en vétettek fel. Az érettsé­git sikerrel letett 30 tanulónak épen fele szándékozott theologiai pályára lépni. A szegény tanulók segélyezése tekintetében Kruesz Krizosztom, pannonhalmi főapát, Zalka János, megyés püspök és a székes káptalan tagjai vetekedtek egymással. A főapát nyolc ifjúnak 800 frtnyi ösztöndijat utalványozotl. 27) A gyulafehérvári r. kath. nagy-gymnasium ér­tesítője. Igazgató Biró Béla. Értekezések: Magasságmé­rés légsulymérővel, Ávéd Jákótól. A gy.-fehérvári me­teorolog. állomás észleletei 1879-ről, ugyanattól. Tanu­lók sz. 244. r Észrevételek a ,,Visszhang" című cikkre. E lap 19-dik számában közlött közgyűlési tudósítá­somra ugyané lap 25-dik számában Király Károly bizo­nyos észrevételeket tesz, melyeket — az igazság érde­kében — nem hagyhatok szó nélkül. A tan. testület indítványai igy kerültek szőnyegre az egyh. megye zöld asztalán : ,38. Olvastatott a tanítói nagy értekezlet 1880. márc. 22. kelt jegyzőkönyve. A 8. pontban indítványozza, hogy az iskolai év az egyházmegyében szept. i-én kezdődjék; hogy a körvizsgálatok jun. utolsó felében tartassanak; hogy a hat éves iskolásoknak az urvacsorája uj kenyérosztás­kor szolgaltassék ki. A közgyűlés e pontban foglalt indítványokat, a falusi viszonyokra való tekintettel el nem fogadhatja. A 15. pontban kérelmezi, hogy a körtanitók a tanügyi bizottságnak rendes tagjai legyenek. A tanügyi bizottság tanítói képviselőinek száma e. kerületi törvény által szabályoztatván, e kérelem nem teljesíttetik/ Mindenekelőtt az a kérdés, hogy én, mint tudó­sító , az e. megye határozatát helyesen közöltem-e ? Lényegében — azt hiszem — igen. Az indokolást azon­ban — megvallom — nem ugy adtam, mint az e. megyei határozatban olvassuk. De nekem ugy tetszik, hogy az enyém jobban megállhat. Mert az e. megye, midőn „a falusi viszonyokra való tekintettel* utasítja vissza az emlí­tett indítványokat, feledni látszik, hogy az 52. pont alatt elfogadta az e. kerületnek a népiskolákra vonatkozó sza­bályzatát, és pedig ép azon módosítással, hogy az isk. év kezdete kizárólag szept. hó i-seje legyen, valamint feledi azt is, hogy a confírmatió idejét áldozó csütörtökre ugyan­csak a kerület, s pedig komoly megfontolás után, már régebben határozta meg. A körvizsgálatoknak pedig helyesen körvonalozott fogalma épen az volna, hogy a meglátogatandó iskolában mitse tudjanak annak idejé­ről. Mert nem az a cél, hogy a kész eredményt lássák a látogatók (és nem vizsgálók), hanem az, hogy lássák, váljon a tanitó minő működést fejt ki a nagy cél elérésére. Ezt tudja minden paedagogus s ugyanazért a hajdani ,port a | szemébe*-féle vizsgák értéke parin alul áll s a határo­zatlan idejű latogatások, — ha ugy tetszik : szigorlatok — vannak előnyben a vizsgák felett. Tudom, hogy itt nálunk a tanitó urak a körlatogatást bíráló vizsgának nevezik, s akkorra fejtik ki minden erejüket; de annak is megvan a maga oka, hanem ezt most elhallgatom. En ismerek körlátogatókat, de nem körvizsgálókat. Ezért, s azért is, mert a tan. test. jegyző úr cikkében köz-vizsga volt szedve, én a &ö/--vizsgálatra nem is reflectáltam. A negyedik indítványra nézve az e. megye hatá-

Next

/
Oldalképek
Tartalom