Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1877 (20. évfolyam, 1-52. szám)

1877-02-18 / 7. szám

A gyermekek a jelen romlott társadalom tüzéből, még a leggondosabb szülei nevelés mellett is mint perzselt széndarabkák kerülnek az iskolába. Igen de a szén izzó melegen a legbecsesb törhetlen gyémánttá kristali­zálódik. így alakulhatnak át a gyermekek a tanitói ke­bel melege alatt a hitben, erkölcsben törhetetlen gyémán­tokká. Átveszik a gyermekeket e világ kézéből, mint még nyers szögletes kő darabokat. Igen de azok a tapintatos tanítási s nevelési véső alatt a legszebb idomokká fejlőd­hetnek. Ugy legyen. S ezzel magamat becses barátságukba ajánlva, s Is­tennek kegyelmét reánk esdve, zárom szavaimat, s confe­rentiánkat megnyitottnak nyilvánitom. Közli: MARGÓ esi GYULA, aszódi ev. tanitó és az aszódi isk. járás jegyzője. rT*\ TUS mám adCStai JHW m^Am m Könyvismertetés. „Geistlíche Lieder ziwi Gebraiirhe für protestantische Lehran stalten." Zusammeng estelit vam Lehrkörper der protestant. Volkschide A. C. in Bu­ci ap es t. Verlag von Wilh elm L au ff e r. 71. 8. Preis 28. kr. „Egyházi énekek, evang. iskolák használa­tára,< ( Összeállította a budapesti evang. néptanitói­kar. Budapest, kiadja L a uffe r Vilmos. 51. lap. Ara 24 kr. Mind a két füzet 45 krert kapható. Mielőtt ezen egyházi énekek ismertetéséhez kezde­nék, szükséges elébb aziránt tisztába jönni, vájjon jogo­sult-e általában az egyházi énekek használata a népiskolai vallás tani tásban ? Ha tudjuk, hogy a vallás nem annyira az ész, mint inkább a sziv dolga, akkor minden eszközt örömmel kell megragadnunk, mely képes a szivre hatni, annak vallásos érzelmeit ébreszteni és ápolni. Ily eszközt találunk pedig az alkalmas énekben, melynek tehát a nevelészek örömest helyt adnak a vallástanitási tárgyak között. Nehezebb ezen kérdés eldöntésénél, ily énekek he­lyes kiválasztása. Itt okvetlenül mellőznünk kell oly Rist-féle verseket, melyekben az orthodox tan tartalom megóvása céljából p. o. Jézus haláláról így énekelnek : „O grosse Noth, Gott selbst liegt todt." Szerintem a val­lástanitásnál használandó éneknek nem szabad dogmatikus tartalmúnak lenni. A dogma mint abstract fogalom az első vallástanitásnál általában nem fog előfordulni, és an­nál kevésbé az éneknél, melytől kívánom, hogy értelme a gyermeki észnek és felfogásnak megfelelő és úgy szól­ván teljesen átlátszó legyen. Akárhogy nevezzék a kátét „kis bibliának", „egyházunk egyik alapkövének" es a reformátió tanujának", dogmatikus, elvont határozataival a népiskolai tanuló által nem fog megértetni. Es a mi kátéban nem fogható fel, az az ének kötött és nehezebben érthető beszédében sem lesz világosabbá, és azért egyik fő axióma az, hogy a népiskolai tanításnál előforduló ének dogma­tikus tartalmú ne legyen. A jó énektől elvárom továbbá, hogy vallást tartalmazzon és ébreszszen, felülemelkedve minden hitfelekezeti szfíkkeblűségen és gyűlöleten. Elég baj, hogy az élet pártoskodásáról még ma is állanak Schiller szavai Wallensteinből: sPapist und Lutheraner ! Keiner will Dem Andern weichen ! Jede Hand ist wider Die andere. Alks ist Partei und nirgends Ein Richter! Sagt wo soll das enden ? Azért a népiskola énekeiben a vallást fejezzük ki, mely egyesit, nem pedig a hitfelekezetet, mely elválaszt és a fanatismusig vezethet. Az ének, ha nevének meg akar felelni, nem lesz rímes próza, hanem valóságos költői termék, mely ihlett meleg kebelből eredvén, hasonló ih­lettségre és lelkesedésre képes magával ragadni a gyer­meki, elfogulatlan szivet. Es így végtére az énekek kivá­lasztásánál nem fogok szorítkozni az egyházaknál divó énekes könyvekre, hanem szabadon választandom tárgya­mat ott, hol találom, mert minden időben és minden népnél voltak lelkesült férfiak, kiknek szívok a nemes és nagy iránt lángolt, és a kik meleg érzelmöket szép énekben világosan kifejezték. Még megjegyzem, hogy egy gyűjteményből sem szabad kimaradniok ily minden időre remek énekeknek, mint Gerhardt Páltól: „Be­fiehl du deine Wege", Ne u mark Györgytől: „Wer nur den lieben Gott lasst walten", és Luthertől: „Ein feste Burg ist unser Gott", mely énekek valamint sok más nyelvre, ugy magyarra is le vannak fordítva. Ha az imént különösen K eh r és R i ch t e r német nevelészek értelmében előad'am, milyen nézpontok sze­rint választandók ki az énekek vallásoktatási használatra^ most már átmehetünk tulaj donképi tárgyunkra és meg­vizsgálhatjuk, vájjon a cimzett tankönyvek az érintett kívánalmaknak megfelelnek-é ? A felosztás a német és a magyar kiadásnál kevés külömbséggel, majd nem ugyan az : Á) a tanév, B) Mindennapi, vasárnapi sünnepnapi énekek. C) A z i s t e n r ő 1. D) Jézusról. E) A z ember rendeltetése; a) Isten iránti kötelességek, b) Magunk iránti kötelességek, c) Ember­társaink iránti kötelességein k-, d) a haza iránti kötelességekről. Számszerint 90 ének. A német példányban ezen felosztáshoz csatlakozik még

Next

/
Oldalképek
Tartalom