Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1876 (19. évfolyam, 1-53. szám)

1876-10-29 / 44. szám

hamarkodja azután el dolgát. Az ily hebehurgya munkának pedig rendesen a szegény tanuló iszsza meg a levét. Az nem menthet fel e teher alól, hogy sok haszontalan irkafirkával jár, mert tartozunk vele, ha a közügynek használunk általa. Egyébiránt csak a kezdet lenne nehéz, később mint megszokott dolog könnyen fog menni, — az óraközi szünet elég idő lenne ennek is elvégzésére. Azon érzékenykedés sem idegenithet el bennünket tőle, hogy roppant bizalmatlanságra mutat ez a tanár lelkiismeretessége iránt, mivel a torvények soha sem a becsületes emberek ellen való bizalmatlankodás kifolyásai ; — már pedig :izt nem vindicálhatjuk magunknak, hogy a tanári pályán ne volna hanyag, könnyelmű, kötelessége alól kibújni szerető ember : az ilyennek ellenőrzésére szolgál a beirás, mint szintén a sokak részerői zokon vett osztály tanári s igazgatói látogatások. Annak szükségét, hogy az intézet kebelében működő tanárok eljárásáról az intézet vezetésével megbízott igazgatónak legalább szükséges tudomással bírnia, mit csakis a naplók áttekintése s az egyes tanárok előadásainak látogatása által szerezhet meg, iskolaszékünk máirég felérezte, — s felis ruházta az igazgatót, inajd csaknem mind azzal a jogkörrel, melyet számára a ministeri rendtartás kijelöl; de hogy ezen hatalmukat igazgatóink a vezetésükre bizott tanügy hátrányára eddig fel nem használták, ennek okát én egy részről a kezdet nehézségeiben, másfelől pedig abban látom, hogy évenkénti választás alá esvén, a rövid pünkösti királyság kedviért, nem akartak meglehet darázsfészekbe nyúlni ; de ha így meg lesz osztva a hatalom, ha az osztálytanárok is részesülnek mintegy az igazgatói teljhatalom árnyékából, s ha az egymás tanóráinak látogatása által el lesz véve ennek a kivételes cselekménynek ódiuma, ezen is könnyű szerével által fogunk esni. Különben is eléggé fedve van a tanár tekintélye azzal, hogy az osztályfőnök, vagy igazgató észrevételeit csakis négy szem közt közölheti az illetővel. Megengedem ugyan azt is, hogy egy kissé kaptiosus, vagy túlbuzgó igazgató alatt fel lesz dúlva az a jó collegialis egyetértés, mely eddig, mivel egyikőnk se turbálta a másik circulusait, s kiki haladt saját tetszése szerént, a nélkül, hogy éveken keresztül volt szomszédjáról valamit tudott volna, — meg lesz zavarva ; de ha ebből a tanügynek lesz haszna, ettől sem félek, különben is szükséges, hogy legyenek visszavonások ti közöttetek ! Az a nagy csendesség mindig tespedés jele : az élet ott van a hol a küzdelem ! A ministeri rendtartásban az is célszerű intézkedés, hogy az iskolai oktatás összes menetének közös ellenőrzésére 5 tanácskozás tartandó, még pedig külön osztály tanári, melyen az osztály tanárok elnökölnek felváltva, s tanártestületi, melynek az igazgató az elnöke. Amabban az osztályfőnök vesz tudomást a szaktanárok főijegyzései s jelentése nyomán osztálya minden tanulójáról, s általában kellő tájékozást szerez magának úgy az egyes tanulók, miut a kezére bizott osztály haladása s erkölcsi magaviselete felől, s midőn így az osztályokon végig mentek, egymással is össze lehet hasonlítani az egyes osztályokat s megállapítani, melyek a dicséretre, melyek a feddésre méltók ; emebben pedig az osztálytanácskozmányokban megállapított eredmény foglaltatik együvé, úgy hogy egyrészről a tanárok, másrészt pedig, főként az igazgató, az egész intézet állásáról világos, áttekintő képet nyerjen. Ily tanácskozmányok nélkül soha sem tudhatni, valyon az elméletben felállított tételek, a gyakorlati kivitelben hasznosaknak vagy károsaknak bizonyulnak-e be. Már pedig szürke theoriák után indulva, csak egy emberöltőt is megrontani, végtelen felelősséggel jár ; holott ennek tesszük ki magunkat, ha vagy magunk által gyártott, vagy másunnan felkapott elméleteket behozva utánna nem nézünk, hogy eljárásunknak mi az eredménye. E szempontból az ily ellenőrző tanácskozmányok nagyon ajánlandók. Az utolsó ellenőrző tanácskozás, mely az ismétlés bevégződése után tartatik, célja a tanulók bizonyítványának elkészítése, az ismétlésre utasitaudók megállapítása. Mivel ez a nyilvános vizsga előtt történik, a vizsgái feleletnek nem lesz semmi befolyása a tanuló osztályzatára. Ez azonban nem valami nagy baj, mivel azon csekély idő alatt, mely egy gyermek exameni feleletére jut, különben is igazságos osztályzatot legtöbbnyire alig adhatni, az ily feleletek mikénti elsülése, rendszerént a sors szeszélyétől függvén. Hogy pedig ne csak a tanári kar, hanem a szülék is tudomást vehessenek gyermekeik haladásáról s általában az intézet beléletéről : erre szolgálnak egyrészről az időszaki (39), másrészről az évi értesítések (53). Mindkettőre vonatkozó intézkedés teljesen célszerű, s amaz első is, habár nem egészea kielégítő szerkezetben szokásban volt eddig is nálunk, s hogy reá a tanuló, ne mint eddig, kellő gondot viseljen, szüleinek s tanárának kezeihez juttassa, arra nézve nagy fontosságú azon intézkedés, hogy évközben történő elmenetel alkalmával ez szolgál új kelettel ellátva, bizonyitványúl. Az évi értesitőben, — melyre, mivel a bizonyítvány mellékokmánya (6), minden tanuló mérsékelt díjt tartozik fizetni (4), — fontos amaz intézkedés, hogy annak, a nevelés és oktatás köréből, a helyi körülmények tekintetbe vételével, egyenesen a fiuk szüléinek szánt, helyi érdekű tudományos értekezést is kell tartalmaznia. E rendeletet, mely nem csak a tudomány terjesztése s népszerűsítésének, de számos, különben tán soha napvilágot nem látandott értekezésnek is lehet forrásává, melegen üdvözöljük. A vizsgálatok, még pedig úgy a nyilvános (49), mint a magán vizsgálat (50) tervelt tartásmódja ellen nincs mit szólani. Sőt a magán vizsgára vonatkozó rendeletben, mint föntebb megjegyeztük, nagy haladás van a tanszabadság felé. Az év befejeztetvén, nem csak mint eddig nálunk