Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1874 (17. évfolyam, 1-52. szám)
1874-12-20 / 51. szám
ISKOLAÜGY. k t.-sz.-mártoni gymnasium ügye. II. Az algymnásium beléletére vonatkozólag: 1. F. é. nov. 3. és 5«én vizsgálat tartatott az egyes tanosztályokban. A magyar nyelv az I. II. osztályokban betenkint 7 órában, a III. IV. osztályokban hetenkint 6 órában taníttatik ; a nyelvtan mellett kötött és kötetlen példák elemeztetnek és emlékestnek. Dérer János tanár szorgalma és ügyessége dicséretes eredményt mutatott fel. A magyarhoni történelem hetenkint 4 órában magyarul, a földrajz tótul taníttatnak. A felügyelő és igazgató által beterjesztett jegyző- és tankönyvek, számadások és kimutatások (melyek a bevezetés 1. 2. pontja alatt részletesen elősorolvák) gondosan átvizsgáltattak ; s azon kettőt kivéve, hojíy : az 1867—73 időközben megtartott tanári értekezletek jegyzőkönyvei, állítólag azért, mert a nevezetesebb határozatok az igazgató naplójában felvétettek ugyan, rendes jegyzőkönyv azonban nem vezettetett, nem mutattattattak be; az ifjúsági önképző-egylet „Lósa" nevü folyóiratából Nedobry tanár az első egy számnál többet nem volt képes bemutatni, semmi feltűnő nem észleltetett. A gymnásium tőkói 1874. junius 30-dikáról ekként mutattattak ki: alapítvány-kötvényeken 7221. frt takarékpénztárban 8527 frt. a „magyar nemzeti intézet" kötvényein 2585 frt., Összesen 18,333 frt. A gymnásium évi költségvetése: b e v étel: tőkekamatokból 8% 700 frt. tandijakból (800-1000) .... 1000 „ kegyurak évi járuléka 600 „ kegyes adakozások ...... 500 „ Összeseu: 2800 frt. Kiadás: négy tanárnak 600 frttal .... 2400 frt. segédtanárnak 200 „ 2 tauárnak lakbér 100 „ igazgatónak 50 „ vegyes* 100 „ Összesen : 2800 frt. 2. A „panszlavismus és hazaellenes törekvés" vádjára vonatkozó tanúvallomásokat, a mennyiben azok valódi értéke igy tűnik ki legjobban, igyekszem szószerint ide vezetni ezekben: A város lakosságának legnagyobb része pánszláv levén, az ezeknél elhelyezett tanulók veszedelmes befolyás alatt élnek és növekszenek. (16-ik tanuvallomási jegyzőkönyv 11-ik pont.) Az algymnásium szervezete olyan, mely a tanulókat lelkes honfiakká nevelni nem engedi (144 ). A tanárok, egyet sem véve ki, p a n s z 1 á v o k. Ezt bizonyítja összeköttetésük, a közvélemény, és a képviselő választásoknál nyilvános szereplés ós szenvedélyes nyilatkozataik (8J. A tanárok pánszláv és hazaellenes iránvárói meg vagyok positive győződve, nemcsak egynél, hanem valamennyinél, a mennyiben ők csupán azokkal érintkeznek, kik itt, a matica befolyása alatt tót nemzetiségi törekvéseket táplálnak, sőt azt nyilván mutatják is (16J. A tanárok pánszláv és hazaellenes irányú működése oly köztudomásu, hogy az bizonyításra nem szorul (19J. Hogy a tanárok panszlávok ós hazaellenes törekvésüek, az köztudomásu dolog (10J. A tanárok a tót nemzetiségi párthoz tartoznak (7, 147 , 174 ). Közvetlen érintkeztem velők több éven át, s ekkor állami elégedetlenség, sőt a magyar faj elleni gyűlöletnek adtak, vitatkozásaik közben különösen, nyilvános kifejezést (164 ), Hogy a hazaellenes irány megvan, abból következtetem, hogy a tanítványok minden tót ünnepélyen felhasználtatnak, ott velők tót dalokat énekeltetnek, a matica és a tótok zászlóját nyilvánosan lobogtatják, sőt bármily ováció vagy demonstrációnál, a magyar elleni gyűlöletet, pánszláv dallamokat nyilván hangoztatták (16)6 . A tanárok ilyen alkalmakkor nyilvános beszédet tartottak a néphez, elnyomatásról panaszkodván (166 ). Majáleseik alkalmával a tót nemzetiségi zászló alatt vonultak ki (10u , 184 , 194 ). Feltűnő volt előttem, ki a magyar 3 szinü zászlónál hazám területén más színeket jogosultaknak nem tartok, hogy a gymnásium ifjúsága az elmúlt években vörös-fehér-kék szinü lobogók mellett is, főleg tavaszi mulatságaira kivonult, mely színeket vidékünkön köztudomásúlag külön nemzetiségi állásuk megjelölésére használja e párt, melynek élén álló férfiak a gymnásium kormányzatába leginkább befolynak (176 ). A tanárok az ismert „Szokol" egylet egyenruhájában mentek ki majáleseikre (184 ) — a tanulókat a „tót nemzet" vezérei: Moyzses, Paulinyi stb. megéljenzésére serkentették (167 ). A tanárok iskolánkivüli összeköttetéseik a matica tagjai és a tót lapok szerkesztőségeire terjednek ki (204 ) — a tót nemzetiségi körökre szoritvák (97 , 127 137 164 , 177 ), — magyar érzelmüekkel nem társalognak (87 , 197 ). Fiam két évig járt ezen gymnásiumba, s akkor azt tapasztaltam, hogy a magyar nyelvben egyáltalán nem gyakoroltatott (134 ). A zniói államképe zdébe átjött ifjak a legegyszerűbb magyar mondatot sem értették, (20) a magyarban gyengék, egyik olvasni sem tudott helyesen (98). A magyar nyelvet immel-ámmal tanítják s ez által az ifjúságot, eltekintve a többi hátrányoktól, a tanulás sikeres folytatására képtelenné tették (16t í ) Ez okból én őt magyar iskolába vittem s a tanárok tót bizonyítványt adtak (134 ). Kozacsek kanonokot, a matica elnökét, a tanuló ifjúsággal együtit, tót zászlók és dalok éneklése mellett a
