Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1874 (17. évfolyam, 1-52. szám)

1874-04-26 / 17. szám

terjesztésének megfelelnének és valóban a szellemi, erköl­csi életre üdvös hatást gyakorolnának. Az én nézetem az, miszerint a meglevő köröket igen nehéz volna reformálni, mivel ezeknek nagy rószök­ben bennök vannak már nagy számmal azon peték, me­lyekből kelnek ki a corruptio azon hernyói, melyek minden vedlésök után csak nagyobb pusztítást tesznek az erköl­csi élet, erény és nemes szokások fáján. Ezeket tehát hagyni kell, hadd váljanak bábbá s talán megsemmisül­nek hamarabb mint gondolnók, az erkölcsi életben elő­forduló valamely jótékony zivatar által. De midőn eze­ket mondom, épen nem akarom feladni az olvasókörök aszméjét igazi nemes értelmökben. Akarom, hogy legye­nek olvasókörök, de ne a családokon kivül, hanem a családokban. Erre nézve alakítsunk a hol lehet egyházi, községi vagy iskolai könyvtárakat, mindegy akármelyiket, a cím nem határoz, mert a cél egy, nevezetesen a mi­veltséget terjeszteni. ' Értem pedig azt ugy, hogy áldozzon az egyház, vagy község bizonyos összeget egy felállítandó könyvtárra s ugyanerre gyüjtsüuk részvényeseket is, s a bejött jö­vedelemből hasznos, okos könyveket szerezvén, az olvas­mányok kölcsönöztessenek ki az egyes családoknak ugy, mint az általában a kölcsön-könyvtáraknál szokott lenni. Bizonyára a cél, miszerint népünk olvasásra szokjék, az olvasásból hasznot merítsen, sokkal jobban eléretnék igy, mint a mostani — olvasókör cimet hiába felvett — gyttldék által. Tudjuk azt, hogy faluhelyeken általában a családok nagyok, a családfők, nős fiak, sőt gyakran családos uno­kák együtt laknak, egy családot képeznek. Ezek örömest olvasnának, ha otthon tehetnék, akár lapokat, akár köny­veket egyik vagy másik este és ennek sokszoros haszna lenne. Először is a család azon tagjai, kik eddig olvasás cég alatt egész éjszakákon korhelykedtek, otthon marad­nának és ez által a családi élet már sokat nyerne, má­sodszor valóban olvasnának és kicsinyje nagyja résztve­hetne benne, mert egy olvasná, a ház többi tagjai hall­gathatnák, e mellett a téli estéken előforduló apró szobai munkákat is végezhetnék, harmadszor pedig mindenki figyelmesen olvasván a kezében levő tárgyat, megértené és valódi hasznot merítene belőle s nem terjedhetnének ama kificamodott eszű emberek által — milyenek majd min­den faluban, kis városban vannak kisebb nagyobb szám­mal — ferdén felfogott és még ferdébben közlött eszmék. Az ilyen családi olvasó köröktől várnék valódi üdvöt ós ugy a hírlapi mint a könyvészeti irodalomra hasznot, mert azon költséggel, melyek a most fenálló egyletekre fordít­tatnak, a családi olvasókörök részére igen sokkal több lapot, könyvet lehetne szerezni, mivel tudjuk, hogy most helyiség bérlése, fűtés, világítás, szolga, bútorzat ugy felemésztik a jövedelmet, miszerint az irodalomra szép kevés marad. Megengedi a tisztelt olvasó, ha röviden érintem azt is, hogy micsoda irányadó elvet óhajtanék azon könyvek­ben, melyeket igy a családok kezébe adnánk. Én csak egyet emlitek — miután a többi kellékekről ugy a napi, mint heti sajtóban elégszer volt szó — a rövidséget annyira, hogy ne volna cikk, elbeszélés, értekezés, mely három, legfölebb öt nyolcadrét lapnál többre terjedne. Figyelemmel kisértem ezt a dolgot; egyik vagy másik hívemnek könyvet kölcsönözve ugy találtam, hogy a legkomolyabb cikket is elolvasta, ha rövid volt és min­den kérdéseimre a cikkből helyesen felelt, ellenben lett légyen a legkönnyebb olvasmány, beszély vagy épen népmese is, nem olvasta el, ha az hosszura terjedt. Lehet a cikk vagy értekezés népismertető, gazdasági, természet­tani, természetrajzi, történeti ; elolvassa azt a nép, csak­hogy legyen rövid. Miután olvasni szükséges a népnek s igazi mivelt nemzet csak ugy lehetünk, ha az olvasási kedv a nép minden rétegében elterjed, de a mostani olvasókörök nagy része nem felel meg a célnak: igyekezzünk a családi életbe bevinni az olvasást mind lapok, mind könyvek ut­ján. Ha valahol a mai olvasókörök is megfelelnek ren­deltetésűknek, az annál jobb, annál szebb, de még akkor sem tartom feleslegesnek a legkevesebbet sem a csalá­dokba oltani be az olvasási kedvet. Ha pedig valahol a mai körök vagy semmi szellemi hasznot nem adnak, vagy épen a depravatiot terjesztik, akkor egész erővel mun­kálkodjunk azon, miszerint ezek megsemmisüljenek és helyettök a családban, a családi életben támadjanak szel­lemi és erkölcsi hasznot hozó olvasóegyletek. Annál inkább ajánlom pedig ezt, hogy ez által is mintegy kifejezést adjunk ama rég mondott igazságnak, miszerint mig a római egyházi elvből majd mindig a despotia szövet­ségese, addig a protestantismus elvből igyekszik az em­beri nem vezetője lenni az erkölcsi, szellemi szabadság és miveltség pályájáu. Baky István. ISKOLAÜGY. Válasz Bánhegyi István urnák. Bánhegyi ur e 1. 14-dik számában ellenem irányzott cikkéből meggyőződhettem a felől, hogy a nevezett iróval tárgyilagos polémiát folytatni teljes lehetetlen. Ezúttal nem is az a célom, csak azon szemrehányások megvilágí­tására emelek szót, melyek személyem ellen felhozattak ugyan, de máshoz illenek. Első felszólalása alkalmával e 1. mult évi 46. számá­ban B. ur egyenesen felszólítja az egyház férfiait, hogy szóljanak hozzá a kitűzött tárgyhoz. És midőn ón e felszólításnak engedve, a kérdésre e 1. 51-dik számában egész tárgyilagossággal megfeleltem, most ő utolsó cikké­ben ugy beszél, mintha ón, cikksorozata megkezdését nem is „várván be", egy teljesen váratlan cikkben emeltem volna szót. Feleletem, melyre mint egyházférfi én is felszó­littattam, nem lehetett váratlan, de kellemetleuül hat­hatott ellenfelemre, mivel kellő világosságba helyeztem

Next

/
Oldalképek
Tartalom