Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1873 (16. évfolyam, 1-52. szám)

1873-03-09 / 10. szám

tént. Felolvaslak ott a tanári karnak nézete a középtano­dákra vonatkozó miniszteri kérdésekre, felolvastatott a jog­akadémia egyetemi szinvonalra emelésének feltétele stb ; és semmi egyéb nem történt, minthogy határozatba ment, hogy e kérdések, valamint a tanárképezde felállításának kérdése, tűzessenek ki az egyházkerületi gyűlés vitatár­gyaiul. Mindez pedig megtörténhetett volna gyűlés nélkül is. * A tankerületi főigazgatóságok működésének megvilágítására igen jó példát hozott fel Vécsey Tamás az országgyűlésen, melyet, mivel a tudósításból hely szűke miatt kimaradt, jónak látunk ide igtatni. A nevezett kép­viselő igy szólt: A legbotrányosabb visszaéléseknek : az úgynevezett bizonyítványokkal való üzérkedeseknek szo­morú napjaiban vagyunk. A növendékek, kik jól vezetett, rendes iskolákban megbuknak, tehetlenségük vagy pedig minden várakozást feliilmutó hanyagságuk következtében, az ily ifjak minden hosszabb tanulás nélkül átmennek más tanintézetekbe és ott magukat magántanulóknak szín­lelvén , magántanulóknak haiudván , kieszközlik magán­lauulókképen való megvizsgáltatásukat és ezzel azt esz­közlik, hogy egyik tanintézet rálicitál a másik taninté­zetre; kiteszik az országot azon veszélynek, hogy a ta­nulók a jól vezetett tanintézetet oda hagyják és átköl­töznek oda, a hol fel lehetne írni firma gyanánt, hogy „Asiliim asinorutn." Ily kérdésben a minister úrhoz pa­nasz is intéztetett, ÓB az eljárási formaszerüség szerint a minister megvizsgálás végett az ügyet leküldte egyik főigazgatójához. Azon főigazgató megfoghatatlanul az ügyből részint felekezeti, részint személyes kérdést csinált és nyomoztatta az ügyet is, nyomoztatta akként, hogy egy jó hirnevü főigazgatóhoz méltatlan prókátori sofismával a visszaélés legyezgetésére, a csaló és ámitó tanuló párt­fogására adta nevét és tekintélyét ; ugyanis azt gondolta, hegy ha, azon visszaélés kellő világlatba helyeztetik, akkor épen az ő vezetése alatt álló intézetek lesznek compromittálva, meg nem gondolva, hogy nem az ő veze­tése alatt álló intézetek compromittálásáról van szó, hanem bizonyítványokkal üzérkedő tanulók megbüntetésé­ről. Az ő észrevételeit visszaterjesztette a ministerium­ho/'. A ministertől megváihattuk volna, hogy ezen észre­vételeket közölte volna a feljelentést tevőkkel azért, mert épen ezen észrevételekben az mondatik, hogy a feljelen­tést tevő iskola későbben adott ki valamely bizonyítványt, holott meg kellett volna győződni a jelentést tevő isko­lának, hogy az ő bizonyítványa nincs-e meghamisítva vagy csonkítva, kivakarva. Elég az hozzá, hogy a minister ur mégis szükségesnek tartotta a visszaélés eszközlőire bün­tetést szabni; hanem a büntetés nagyon is szelíden, ke­gyelmesen ütött ki, a mennyiben az illető gyermekekre egy pár órai becsukás lett kiszabva a helyett, hogy a bizonyítványok megsemmisítettek volna. Én pártolom a legmegéngedhetőbb vonalig vitt humanitást és szelídsé­get ; de a hol ily országos visszaélésről van szó, a hol azt látjuk, hogy a bizonyitnányokat kiszédelgik és hazug­sággal, ámításokkal ráveszik a másik iskolát, hogy vizs­gálja meg őket, az ilyen esetekre uézve jövőre nagyobb szigon kell kifejteni, mert külöeben azon depravatio, a mely már most is mutatkozik a tanügy terén, annyira el fog harapódzni, hogy Magyarország tanügyi hitelét Austriá­ban és a külföld előtt végkép tönkre fogja tenni, IRODALOM. * Ráth Mór ujabb kiadványai : Kazinczy Ferencz utazásai. Uj lenyomat. E cini alatt adták ki Bajza és Schedel (Toldy), először 1839-ben, a nagy nyelvreformátornak magyarországi és erdélyi uti jegyzeteit. Sok érdekes adatra találunk ezek közt, amelyek a testvérhaza akkori művelődési és társadalmi viszonyaira élénk világot vetnek s a kiválóbb politikai és irodalmi férfiakkal megismertetnek bsnnünket. Mily érde­kes például különösen ránk protestánsokra nézve, a könyvnek azon része, mely a losonci két prot. tanintézet­ről szól. „Losoncnak — irja K. 1831-ben — egy ref. kollégioma van s öt esztendő óta egy luther. gymnáziuma is; amabban 30& gyermek és ifjú tanul, ebben nem szinte 200 gyermek. A bibliotheka ezután fog szaporittatni,-s az a régibb professzorok vétke. Lesz könyv tőkepénz nélkül is, azt akarják a tanitók. Az előmenetel, hizelke­dés nélkül mondva, igen szép, mely onnan is jöhet, hogy a tanulók száma egy-egy osztályban nem nagy, mig pl. Patakon egy klassisba 200 gyermek is szorittatik." stb. Az efféle történelmi jegyzetek, melyekkel minden lapon találkozik az olvasó, maradandó becsüvé teszik a munkát s igy annak ujabb kiadása, fölelevenitése, Báth Mórnak nem tartozik utolsó érdemei közé. Ára fűzve 1 ft., kötve 1 ft. 80 kr. Faust. Göthe tragédiája. Magyarra fordította Dóczi Lajos. Ára fűzve 1 ft., kötve 1 ft. 80 kr. Faust jelen kiadása a „magyar nemzet jutányos családi könyvtáráénak egyik füzetét képezi. Minthogy pedig a csa­ládi könyvtár a nagyobb közönségnek van szánva5 Faust­nak ezen cég alatti ujabb lenyomatát a kiadó — igen he­lyesen — egy magyarázó bevezetéssel látta el. * Aigner Lajos kiadásában megjelentek : Aesthe­tikai dolgozatok. Irta Névy László. Ára 1 ft. És : Lecky „A felvilágosodás története" c. müvének 4-dik füzete. Ez utóbbit már volt alkalmunk az előbbi füzetek megjelenésekor a közönség figyelmébe ajánlani s igy most csupán Névy müvének rövid ismertetésére szorítko­zunk. Az aesthetikai dolgozatok a „Figyelő" 1872-diki évfolyamában láttak először napvilágot; nem képeznek ugyan rendszeres munkát, de tartalmánál fogva annyira összefügg egyik a másikkal, hogy együttesen sokkal in­kább megérthetők és tanulmányozhatók, mint külön-kü­lön. Cimök a következő : Széptani • elméletek , a költő, ideális célok, a célzatosság, realizmus, ismét a realizmus, a lángelme, a költészet viszonya a művészet egyéb ágai­hoz, phrazeologia és logika, költői képek, a gondolati elem a költészetben, a jellem, a költői mű egysége. Min­den egyes cikk megérdemli a szakemberak figyelmét, mert sok bennök az uj, az eredeti. Általábán Névy egyike azon valódi hivatottaknak, akik a maguk lábán szeretnek és tud-

Next

/
Oldalképek
Tartalom