Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1872 (15. évfolyam, 1-52. szám)

1872-10-05 / 40. szám

Nachricht vom Brüdergesangbuch"). Sztaray Mihály, egyik reformátorunk, szép zengésű énekeivel és énekléseivel ter­jesztette el a Duna és Dráva között a tiszta vallásossá­got. Hogy mily hatással bir a vallásos ének más lelkekre is, a sok köz'il a következő eseményt említem. Ez a reformatió korában történt. Lübeckben elűzetvén az evan­geliom hirdetője, ismét a mise képezte a lübeckiek isten­tiszteletét. Egy alkalommal végezte a pap a misét és már a könyörgést akará mondani, a midőn két gyermek elkezdé énekelni: ach Gott vom Hímmel sieh darein (régi énekeskönyvünkben : oh ur Isten tekints hozzánk) •— utána az egész gyülekezet s ettől kezdve ez ének éneklé­sével fel sem hagytak mindaddig, mig a magistratus meg nem engedé az elűzött evangelikus papot ismét visz­szabivhatni. Ha csakugyan az ének hitszülött és hitszerző, világos, hogy nemcsak az énekléstanifcásra fektetendő nagy súly, hanem az énektanításra is. Az énektanítás eddigi methodusa a száraz, a korát túlélt könyvnólkülöztetés. Az énektanítás egy a vallástanitással. Ugyanaz foglalkozása és utja, hivatása és célja mindegyiknek. Csak a jó vallás­tanitó lehet jó énektanitó. A jó vallástanitó feladatát már előadtuk a „Ke­resztyén valiástanitás"-ban, helyén és idején vélem elmon­dani, hogy mikép járjon el a vallástanitó az énektanítás­ban, mikép feleljen meg éuektanitói feladatának? Minden egyes ének tanításánál oda kell hatni, hogy a gyermek bevezettessék az ének lelkébe, behelyeztessék az énekszerző helyzetébe, ugy, hogy a midőn az éneket magáévá teszi, ugyanakkor az énekes érzelmei is saját­jává legyenek. Mert ha a gyermek bensejében nem éli át és nem érzi az éneket, akkor a cél: az éneket a gyer­mek lelkébe átültetni, hiányzani fog. Jó az, ha az ének­tanításnál a szavak megmagyaráztatnak, az egyes kifeje­zések elemeztetnek, ha az ének alapgondolata kimutatta­tik, a logikai gondolatmenet feltüntettetik és a bibliai alap, melyből vétetett, kikerestetik; de mindenek fölött szükséges, hogy a tanitó a buzgóság és áhítat óráiban a gyermek szivét az isteninek befogadására fogékonnyá tegye ós tanítását odairányozza, hogy a költő lelke és az ének szelleme a gyermek kedélyét áthassa és elárassza. Ezért a tanitó igen hálás munkát tesz, ha felmegy a for­ráshoz, melyből az ének eredt, ha tanítványaival közli a költő életét és az ének szerzésének egyéb körülmé­nyeit és ha van, az arról feljegyzett történeti adatokat. Az eddigieket egy gyakorlati példában is óhajtóm feltüntetni. Vegyük fel a XLVI-ik zsoltárt. Istennek bölcs vi­lágigazgatása, hatalmas gondviselése ugy egész népek, mint egyesek sorsának intézésében és vezetésében egyike a legmagasztosabb igazságoknak, mélyekért valaha eni­bersziv hálára buzdult Isten iránt, dicsénekben emelke­dett fel a gondviselőhöz. Ily buzgó szívből származott hálaének a XLVI-ik zsoltár, melyet íme előttetek felol­vasok. Ez ének vétetett a bibliából (zsoltárok könyve XLVI. rész) s szerzőjéül a Khóra fiai mondatnak. Kik vol­tak a Khóra fiai, mikor íratott e zsoltár, mi szolgáltatott erre alkalmat? Ez ének magyar nyelvre Szenei Molnár Albert ál­tal fordíttatott 1607-ben és pedig a nagy reformátornak, Kálvin Jánosnak francia fordítása után. (A XXV. zs. szin­tén Kálvin után fordíttatott nyelvünkre.) Ezeket előre bocsátva lássuk közelebbről az éneket. Ez ének bibliai felirata szerint : hálaadása a népnek Isten oltalmáért. Hálával emlegeti az Istenben bízó lé'ek cso­dadolgait az Ur hatalmának, vílágigazgatásának, mely megengedi ugyan, hogy az elemek és a világi hatalmas­ságok felzúduljanak Isten népe ellen, de azért övéit nem hagyja ő el semminemű veszedelmökben és háborúikban. Elősoroltatnak a veszedelmek, melyek az embert utóiér­hetik, melyek még az igazat sem kímélik, sőt sokszor ezek ellen indulnak fel legdühösebben, de csak azért, hogy erősíttessék hitök, annál diadalmasabb legyen meg­szabadításuk az Isten által. Ha ez ének alapgondolatául az isteni gondviselést vesszük, akkor tisztán értjük az éneklő erős hitét és buzgalmát, mely sem meg nem ren­dül, sem meg nem szégyenül. Világosító példák. Végül még elmondandók e következők is: ez ének volt Luther egyik legkedvesebb éneke, küzdés és munka­teljes napjaiban ; otthon és a nép között ezt énekelte ő a legtöbbször örömükre az angyaloknak és dacára az ördög hatalmaskodásának. Sokszor zengett éneke volt ez atyáink­nak is külső és belső háborúságaikban ép ugy, mint meg­szabadittatásuknak dicső napjaiban. Ez volt hálaadó éne­kök a sokat szenvedett magyar rei papokuak a tengeren, a midőn 1676 febr. 11-én a gályarabságból kiszabadítva a hollandok hajóira eveztek által. Ezeket ekként előadva következik az ének könyv­nélkülöztetése és végül éneklésének tanítása. Ennél az éneknél felemlítendő, hogy ennek, valamint a többi zsol­tárok melódiáját a párisi vérnászkor (1572) vértanúhalált szenvedett Gaudimél Klaudius szerzette 1562—1565. E melódiákat illetőleg idézzük egy német tudós következő szavait: „Mily más ő — t. i. Gaudimél — mindenegyes zsoltárban ! Mily esengve fohászkodik a legkomolyabb bűn­bánat fájdalmával a VI ik zs. melódiájában! Mily diadal­masan zengi örömét a XXV. és XXIX. zsoltárokban ! A LXVIII. zsoltárban Istennek hatalmas serege, mint vihar zudul az ellenségre, — ez volt azon zsoltár, mellyel a sevennei hegyekbe menekült francia reformátusok ellenei­ket megfutamiták. Magasztosabb nyugalmat hangban ki­fejezni lehetetlen, mint az, mellyel a CX. zs. az urat di­csősége trónján mintegy szemünk elé rajzolja. A XXIII. zs. akkordjai, mintegy az élő vízforrás csergedező hullá­mai és a LXVI. zsoltárnak már melódiája is a legma­gasztosabb dicsének." A Gaudimél zsoltár melódiái fen­sógességének legszebb bizonysága azonban az, hogy az angol és skót reformátusok kivételével, minden reformá­tus nemzetek ezek szerint éneklik a zsoltárokat. Sőt mi még legszebb dicséreteinket, ünnepi és halotti énekeinket s legnagyobb részben e hangzatok szerint énekeljük. 77*

Next

/
Oldalképek
Tartalom