Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1872 (15. évfolyam, 1-52. szám)
1872-08-10 / 32. szám
s azoknak zeneszerzésnéli szabályszerű használatát fejtegető. E sikerült vizsga Bartalus ur szakavatott és rendkívül tevékeny és buzgó tanári működésének kétségtelen tanújelét adta, kézzel foghatólag bebizonyitá azonban Bartaíus ur elemi zenetanrendszerének és irányának alaposságát, helyességét és életrevalóságát is. Miért is szabadságot veszek ez úttal — habár igen röviden is — Bartalus ur ezen kitűnő tanmódszerét a néptanitásügy barátai előtt közelebbről megismertetni. Bartalus ur énektanrendszerének célja: a népzenetanításnak egyszerűsítése oly fokra* hogy a kivitelben egy vónalban álljön a rendes írás és olvasással, azaz hogy a népet önálló kótaéneklésre oly biztosan meg lehessen tanitani, mint az írás és olvasás műtéteiére. Ezen nevezetes feladvány megoldásában Bartalus ur következőleg jár el: Felvesz rendszere alapjául egy kemény és egy lágy hangnemet, mindkettőt egy létrafekvésben, p. o. kemény C, — lágy C. — A nép Összhangzatos éneklésére felvesz egy kulcsot — a sopran kulcsot — mint legalkalmasabb bat. (A tankönyvben ez a hegedükulcscsal hivatalos uton felcseréltetett.) A hangnem-jelzés csak szóval érintetik: tehát az alakitó jegyek $ és V csupán a dallam folyamában egyegy hang felemelésére vagy leszállítására használtatnak. Mérték a negyedkóta s e szerint a mit mi nyolcadnak, negyednek, fél és egész kótának nevezünk, legtermészetesebben igy nevezendő: ^ annyi mint félfertályos, J „ „ fertályos, „ „ kétfertályös, „ négyfertályos. A pont jelzésére p. o. J. annyi mint három fertályos kóta. J. „ „ félfertályos kóta, Az ütenynem jelzése következő : 3/á helyett 3 azaz 3 fertályos üteny, 7* » 4 „ négyfertályos „. Ezen alakítással minden akadály, mi miatt a nép^ zenetanítás eddigelé csak papiroson maradt — el van hárítva, s a nép oly könnyen fog önállóan énekelni, mint olvasni és irni szokott. Mi e rendszer gyakorlati érvényesítését illeti — fő-főelvek gyanánt állanak : csak annyi elmélet, a mennyit a gyakorlat igényel-, a gyakorlatnál a legszigorúbb fokozatosság; a tanuló önálló gondolkozásának elősegítése olyformán, hogy maga a tanitó kiválólag csak felügyelője legyen az önképzésnek. Ezen elvek szerint a tömeges tanítás nehézségei megszűnnek nehézségek lenni s kimaradhatatlan a siker, melynek a Bartalus ur vezetése alatti képezde vizsgáján ez évben is tanúi voltunk. Bartalus ur zongoratanrendszeréről szólani fentartom magamnak a szerencsét későbbi alkalomra. Végül azokat, a kik az énektanrendszerrel annak egész teljességében megismerkedni óhajtanak, utalni bátor vagyok Bartalus urnák a m. kir. vallás- és közoktatásügyi ministerium által mult évben kiadott tankönyveire. Igazgatói jelentés a máíamarösa s2iigeti helv. hitv. lyceuin állásáról 187V2 . Olvasta az 1872. éri junius hó 30-án tartott 'zárünnepélyen Szilágyi István^ igazgató tanár. (Vége.) Oktató vezérlésünk nagy mértékben oda volt irányozva most is, mint mindig, hogy elhitessük az ifjú emberrel, miszerint csak az az övé, a mit önmunkásság utján szerzett meg magának. Az, a mit a tanár ad, csak a m a g, a melyet kikelteni, élő gyümölcsfává nevelni csak az önszorgalom, az utánjáró kutatás, az elmélkedés, a feldolgozás melege fog. Ennek egyik kiváló ága gyanánt kezeltük mi azon p á 1 yá z a t i alkalmakat is, a melyeket, kivált az ifjabbaknál, évenként meg szoktunk nyitni. Erő- és szárny-próbálgatások ezek minden bizonynyal a legtöbbeknél; de avagy nem ezen kezdi-e, nem ezen kezdte-e sok, a legtöbb pályáját azok közül, a kiket most tisztelettel emlit irodalmunk története ? A sasfi először alig mer csak a fészek fölibe emelkedni : mig később oly magasra hatol, hogy a szem eiűl a föl legekben vész el utja. E pályázatok osztályhoz mért tehetségű tárgyak felett történvén: azoknak ez évi eredménye a gymnasiumi szakban következő. 1. „Kálmán király" élete és uralkodásának jelemzése kívántatván jó prózában: a beadott müvek közül a nyertes Kereskényi Sándor; dicsérettel tüntettetett ki Bodnár Béla, mindketten 4. osztályú tanulók. 2. „A mohácsi vész okai és következményei" oknyomozólag kívántatván előadatni: a pályázók közt nyertes Kálmán Sándor, megdicsértetett M á n d i Lajos, mindketten 5. osztályú tanulók. 3. Költészeti tárgyul a „Bujdosó1 adatván fel, elegiai hangban, formában és tartalomban: nyertes J e 1 e n f i Károly 6-dik osztályú tanuló. 4. A „H ö 1 g y é 1 e t r a j z"-ra „H e d v i g" I. Lajos király leánya életrajzával egy pályázó jelenvén meg, '-talom ennek oda is ítéltetett. Szerzője K o v á s i * T bölcsészeti osztályú tanuló. Zoltán, i. v^ os z táiyaink önmunkásságoknak Magasa^ ^almi Önképző Társulat a Magyarir^ Piáltak tért. E társulat, mely megkebelében kerestek és t. -'rágzásnak örvend, ez évben alapittatása óta folyton nu k fáradhatlan s buzgó K r ü z s e 1 y Bálint tanártárs. munkálkodásait, megelnöksége es vezerlete alatt vitte m. i tagjai számát tartván azt a magaslatot, a melyre minu emelkedett, mind munkásságát tekintve az ujabb időben w
