Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1871 (14. évfolyam, 1-53. szám)

1871-07-23 / 30. szám

sik felett; hogy micsoda zsinórmérték szerint járjunk el az emiitett két rendbeli fárgyak becsének megítélé­sében: hic labor, hoc opus est! Azonban csak első te­kintetre látszik e kérdés nehéznek, melynek megfejtésé­hez maga a biblia adja kezünkbe a helyes kulcsot. Fő­szabály, hogy a pap prediká'lja a bibliát és a keresztyénséget. A bibliában a dog­matikai tételek vagy csupán jelképek, meljek tehát a prédikációban is csak mint ilyenek szerepelhetnek ; vagy ha sajátlagos értelemben fordulnak is elő, soha sin­csenek önálló tanformájába öltöztetve, nem különittetnek el az erkölcstaniaktól, hanem egymást kölcsönösen áthat­ják és támogatják, mint ok és okozat, eszme és annak realitása. Nekünk sem szabad prédikációnkban kizárólag csak az egyiket, vagy csak a másikat venni föl tárgyul, hanem találnunk kell egy oly érintkezési p,ntot, melynél ezen külön nembeli tárgyak összetalálkozzanak. Az erkölcsi törvények folytonos emlegetése, az erényre való minden­napi hivatkozás és serkentés, bármi fönségesek és hasz­nosak is magokban, utoljára hidegen hagynának és ki­mély tel en, rideg cselekvést idéznének elő nálunk, ha a hit melegével nem lehellnénk azokba életet. Legcélsze­rűbb az erkölcsi tárgyaknál feltüntetni egyszersmind a hittani alapot is, melyre azok támaszkodhatnak ; s viszont a hittaniaknál a belőlök származható kötelességek és erények követésére buzdítani, rövid alkalmazás alakjában. Ennyit mindendenesetre megenged nekünk prédikációnk fő tárgya. Más kérdés az, hogy vájjon a bibliában minden szót, minden gondolatot készpénz gyanánt vegyünk-e, s ép azon alakban nyujtsuk hallgatóinknak ? Az ó és uj testamentum, számos idiomái, következetlenségei- és csu dáival miként kezeltessék a prédikátor által ? kérdések, melyekre a helyes felelet ismét csak az lehet, hogy a pap prédikálja a bibliát. Nem egyes kiszakasztott mondatok és szavak adják meg a könyvek könyvének ama nagy tekintélyt, hanem az egésznek nemes irány­zata, a rajta elömlő szellem, ép igy megfordítva is nem fog összeomlani a mak tekintélye, ha szellemét tisztelet­ben tartva, egyes részeinek hitelességét kétségbe vonjuk, vagy oly részleteit, melyek egy régibb világnézlet termé­szetes kifolyásai, mai természetismeretünk mellett nem tartjek istentől kijelentett igazságoknak. Mert hisz az nemhogy ártana, de sőt hasznára van az eszmének, ha minden hozzá nem tartozó idegen elemtől — mi eddig homályositólag hatott reá—megtisztul,hogy azután annál nagyobb fénnyel ragyogjon. Attól nem kell félni, hogy ily methodus miatt a nép meghidegül a biblia és prédikátora iránt, sőt ellen­kezőleg, akkor játsza el a pap mind saját, mind a szent­könyv tekintélyét legjobban, ha oly képtelenségekkel traktálja tanulni vágyó hallgatóit, mel/ek a legegysze­rűbb miveltségű ember gondolatkörében sem találnak helyet, hogy elhihesse, melyekből semmi épületet nem meríthet, A bibliai csudák egy keleti nép gazdag fanta­ziájának szüleményei, tehát a mi prózai világnézetünk­kel, és — a mi legfőbb — a mai tudomány fejlettségé­vel össze nem békithetők Egy paptól megvárja és mél­tán várja meg a mai kor, hogy tudomáuyos képzettséggel birjon; már pedig ez esetben nem teheti, tennie nem szabad, hogy a mit a tudományban tagad és elvet, a vallásban ugyanazt erősítse és bizonyítsa, mert ekkor épen bűnt követne el saját maga, és a kik leikök inive­lését reá bízták — hallgatói ellen. A gyülekezet azt akarja látni, hogy papjának egyéniségén minő kinyomata látható az evangéliumnak és a keresztyénség eszméjének, mi leginkább a meggyőződés hangján vehető észre, me­lyet — még ha hibás is — önkénytelenül tisztelni szok­tunk; de miként adja, hogyan kölcsönözze a meggyőző­dés erejét annak, a mit maga sem hisz, a mi nem meggyőződése? mert hogy nem lehet az, tudományos papi képeztetéséből önként következik. Hogy Bálám sza­mara szónokolt, Ilyés tüzes paripákon kocsikázott fel az egekbe ; hogy Áron veszszője kivirágzott, Mózesé pedig kígyóvá változott; hogy Jézus a rothadásnak indult ha­lottat feltámasztotta stb. mind oly képtelen dolgok, me­lyeket a tudomány mai napság kinevet, tehát a szószékbe sem vihetők fel magunk és a biblia compromittálása nél­kül. Vannak a csudák között olyanok, miket sem niféle értelemben sem lehet használnunk, ezért a szószékről egészen számüzendők; a legtöbb azonban, különösen a Jézus csudái, nagyon szépen alkalmazhatók a megfelelő lelki állapotokra (mint a betegek, sánták, vakok gyógyí­tása, hallottak feltámasztása, a tenger lecsendesítése stb.) sőt az evangeliurn szelleme által mintegy utasítva is van a pap az ilyen értelmezésre. Az eféléket használja fel a szónok okosan és tapintatosan, nem feszegetvén a hallgató előtt a fölvett tények külső hitelességét vagy képtelenségét; csupán azon elemeket vegye fel tárgyá­hoz, melyek épitő erővel bírnak, mert az ex.'g^sis nem kathedrába, hanem iskolába való. Felmutathatja a bibliai csudákkal szemben, hogy Jézus és az ő tudománya sokkal nagyobb csudákat miveltek, s mivelnek ma is, mint az ott elbeszéltek; s mig amazoknak kora már rég lejárt, a ker. vallás csudái ma is megujulnak, s nagyobb szerű eredményeket idéznek elő. Igy a mai kor csudáit mintegy óriási magasságba helyezvén a hajdankoréi fölött, a hallgatót a keresztyénség valódi magaslatára emeljük, s eszközöljük, hogy ne a betűt kedvelje, mely öl, hanem annak lelkét, mely elevenít. Igy kezelve a bibliai törté­neteket, mindig fedezhetünk föl bennök épitő és tanul­ságos elemeket, s nem jövünk azon borzasztó helyzetbe, hogy eszünket, meggyőződésünket foglyul vigyük a vak­hitnek, mely nem csak maga nem lát, de hallgatóit is megvakítja. Csak ha szilárd meggyőződését és a biblia szellemét prédikálja a pap, számithat hallgatói bi­zalmára és tiszteletére. Kálmán Gyula. (Vége következik.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom