Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1869 (12. évfolyam, 1-52. szám)

1869-09-19 / 38. szám

Utoljára a megüresedett leányiskola rendes tanitói állomásra jelenlegi segédtanító Bagoly Ferenc válasz­tatott el. Böszörményi József, ref. lelkipásztor. Léva, 1860. szeptember. Nt. Szerkesztő ur! A barsi ref. e. megye aug. utolján Léván tartá gyűlését, tanácskozván a népiskolai törvény felett. Az 1868-iki XXXVIII-ik törvénycikk pro et contra meg lön vitatva. Voltak az autonómiának félté­keny védnökei. Én helyeslem, midőn drága véren szer­zett önkormányzati jogainkat szép szavakért oda nem engedjük, de midőn a törvény teljesen a felekezetek tetszésére bizza: elfogadni vagy nem az általa ajánlt szervezetet, s még ha elfogadtuk is, de később meg­bántuk, vissza lehet lépnünk: ugy hiszem ily szabadszel­emü intézkedés távolról sem sérti autonómiánkat Röviden szólván : A közös iskolák behozatalával csak nyerhet a népnevelés ügye, s ez a fő, minden más egyéb itt mellékes csekélység. Egyházmegyénk nem is óhajt a felekezeti iskolákhoz ragaszkodni, már csak azért sem, mert sok helyütt lehetetlenség a törvény kívá­nalma szerinti felekezeti iskolát fentartani. Az egyhá­zakra bizza hát e. m. gyülésünk valósítani s intézkedni; megvárja azonban, hogy a mely egyházak közös iskolát akarnak állítani , előzőleg jelentést tegyenek az elnök­ségnél. Hiszem, hogy nem csak oly egyházak, melyek ön­erejükből nem állithatnak fel j ó iskolát; hanem te­hetősbjeink is a közös iskola mellett nyilatkozondnak. Adja isten! Egyházi részről megválasztok az iskolai tanácsoso­kat, — Hontból a dregelpalánki esperest. — Barsból Nagy János esperes urat. Ez utóbbin csak örülünk, mert rég bebizonyult dolog, miszerint esperesünknek az is­kolai- oktatásügy szenvedélye s nem ex offo tekint be az iskolákba, hanem rajta függött egész lelke s szive. Nem hízelgés. Őszinte elismerés. Óhajtandó, hogy minden esperes ily jó barátja volna s lenne a népnevelés ügyé­nek ! — — — — — Szegénységi bizonyítvány volna az, ha valakit csak azért választanak meg iskolai taná­csosnak, mert esperes. Kálmán Károly, ref. lelkész. Neliány szó a miskolci ref. egyház és iskola köréből. A napokban távozott el körünkből Pásztor Dániel barátunk, a miskolci ref. gymnasiumnak tizenkilenc évig volt igazgató tanára, megtört egészsége miatt a tanári pályáról örökre lelépni kényszerülvén. Búcsuhangjában ekép szól barátaihoz s isme­rőseihez : „Ezelőtt harminchárom évvel az ifjúi lelkesedés szent hevével léptem a nevelés és oktatás magas feladatú pályájára, rajongó örömmel tűztem magam elé: áldozni parányi erőmhöz képest a közértelmiség és műveltség oltárán koporsóm bezártáig. De a sors könyvében más vala fölírva. íme nyolc évi magán, s huszonöt évi rendes és nyilvános tanári pályáról, megtört egésségem s gyöns gélkedésem miatt le kelletik lépnem, s hátralevő kevé­napjaimat nyugalom ölén töltenem! És midőn nyugalomra lépek, s Miskolctól talán örökre búcsút veszek, fogadják hálám és tiszteletem forró kifejezését mindazok kiknek szeretetét, becsülését és ba­rátságát bírtam, fogadják az cngesztelődes jobbját mind­azok, kiket talán emberi gyarlóságból megbánthattam, mit készakarva soha nem tettem ; legyenek boldogok azok is, kik — ők tudják miért — pályámról lett lelépéseni­kor szivembe oly mélyen sebző töviseket döftek " Ez utóbbi szavak illustratiojául egyszerűen megje­gyezzük, hogy a miskolci egyház nemes gondolkozású iskolai tanácsa, ama nehéz időkben tizenkilenc évig hí­ven működött s most testileg elerőtlenedett tanárnak, részint érdemei elismeréseül, részint anyagi gondjai mérni enyhitéseül nemes lelküleg háromszáz forint nyugdijt határozott; és az egyházi tanács, mint felsőbb fórum, néhány értelmetlen demagóg izgatására, a testileg elerőt­lenedett hü tanárt örökre elütötte a nyugdíjtól, s mint elhasznált bútort kilökte a világba. A legsajnosabb a dologban az, hogy itt is po­litikai szenvedély játszotta a főszerepet, s a hü tanár ki a legnehezebb időkben oly bölcs tapintattal s erélylyel vezette a miskolci ref. főgymnasium kormányát, hogy azt, buzgó tanártársai közreműködésével eddig nem lá­tott fényre s virágzásra emelte, e politikai szenvedélynek esett áldozatául. Nem szólnánk e dologhoz, ha ez ügy pusztán a mis­kolci egyház és egy tanára között magán ügy volna, de ez több mint magán ügy, ez közös ügye az egész protestáns tanári karnak, szomorú képe rendezetlen­ségünknek s a presbiteri kormányzás ferdeségének a ne­velés és iskolai kormányzás magas feladatú körében. Mert, hol a tudomány szent ügye felett, tisztelet a jobbaknak, értelmetlen tömeg határoz; hol a tudomány képviselői, a tanférfiak sorsa a pártszenvedély hullámzá­sától függ: ott a tanügynek a kor igényeihez mért elő­haladásáról szólni sem lehet. Az értelmetlen tömeg soha­sem képes felfogni a tanügy fönségét, hivatását s be­folyását egész nemzeti életünkre, nem képes felfogni hogy egy csekély számú népnek jelene, jövője s egész élete iniveltségi állásától feltételeztetik, e műveltségi ál­lás főtényezői a tanintézetek, s ez intezeteknek életadó elemei a tanférfiak ; és hogy ha a tehetségesebb erőket e pályától hálátlanság által visszariasztjuk, köziniveltsé­günknek legfőbb életerét metszettük el, mely következ­ményében elébb utóbb, saját magunkon bosszulja meg magát. Elvesz a nép, mely tudomány nélkül való. Különben is ugy látszik, a tanári pálya kezd nem

Next

/
Oldalképek
Tartalom