Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1865 (8. évfolyam, 1-52. szám)

1865-06-04 / 23. szám

szerkesztőségét fogom felkérni, ennélfogva a kik figye­lemmel akarják kisérni, ott fogják közlendő cikkeimet és mintáimat megtalálni. Kun János, ref. kántor és gymnasialis énektanár. Egy pár észrevétel az előbbi cikkre.*) Nagy lelki szegénységre mutat, ha valaki magát ismétli, de még- nagyobban szenved az, ki miatt valamit ismételni kell. Láthatta volna cikk­iró kérdéses ismertetésemben, hogy nem a kritika kérlelhetien szigorát alkalmaztam, hanem körül­ményeink szempontjából inkább buzditólag akar­tam hatni azokra a kevesekre, kik az egyházi zene terén foglalkoznak. Cikkiró valami tökély e­set kiván? Hisz maga cikkiró sem oly tökélyes, hogy a tökélyest felfoghassa; egyházunk is csak oly ponton áll, hogy e tökélyes megközelitésére még sok lépcsőn kell átmennie, s addig a kevésbé jóval is beérhetjük, sőt a szükség hozza azt ma­gával. Cikkiró nem érti a görög zenét, de ez ne ejtse kétségbe, mert azt bizony senki sem érti, s a mit annak mondunk, azt csak régi egy­házi zenének nevezhetjük. Bocsásson meg azon­ban cikkiró, mert Groudimél dallamai az egyházi zene szüleményei, s ennél fogva lehet ugyan raj­tuk valamit simitni, de gyökeresen modernizálni nem célszerű. A mit cikkiró ajánl az iskolai zene­tanitás körül, elfogadható ha az iskolákban mái­zenét is akarnak tanitani; de én kérdéses ismer­tetésemben csak az öszhangositott zsoltárokra vo­natkoztam inkább, s most sem lévén időm e tárgy felett értekezni, csak azt jegyzem meg cikkirónak, azaz ismétlem még egyszer, hogy én körülménye­inkhez képest csak méltányos akartam lenni Iván­kához, mint lennék akárkihez, ki ön erején ak­kora áldozatot hoz az egyháznak. Azt is ismét­lem, hogy a műénekek nem monopolizálhatók, s tehát ha valakinek nem tetszik Ivánka öszhango­*) Kijelentettem volt a minap, hogy én ez ügyhez nem értek s épen azért kétszeres óvatossággal kell az idevágó cikkek fölvételénél eljárnom. Azt hiszem e lapoknak nem csekély nyereségére szolgál, hogy szerencsés voltam B a r t a 1 u s úrban oly férfit nyerni meg e szakra, ki mig egyfelől országosan el­ismert tekintély e téren, másfelől sine ira et studio szólhat e dolgokhoz, quorum caussas procul habét, mert ő bizony kántorságra nem vágyik. E szem­pontból kérem e pár észrevételt is tekinteni. - B a 1 1 a g i. sitása, irjon jobbat, a vetélkedés csak jó eredményt szülhet. De hogy valakire egy pár lényegtelen hi­báért, egy pár hangjegy miatt anathemát mond­junk, az nem megy. Mindjárt gondoltam cikkiró sorai kezdetén, hogy bizonyosan valami munkáját akarja ismertetni, s nem is csalódtam, mert igéri, hogy a zsoltár dallamokat igazi rhytmus szerint fogja közleni. Erre előlegesen azt ajánlom, hogy minden rhytmus nélkül kell hagyni, ama sz. éne­keket ; mert az ájtatosságnak mértéket szabni nem kell, s ha megszabjuk is, a nép — kivált most — egyenlő mértékben énekli. De ez leginkább is meg­felel a khorál méltóságának. Ismétlem tehát, hogv ha cikkirónak nem tetszenek a kérdéses öszhan­gositások, ne csak rhythmussal foglalkozzék, ha­nem irjon szebb öszhangositást, melyről szintén, elismerőleg fogok irni. Nyilvánítom egyszersmind azoknak, kik szándékoznak részint indokolatlan, részint csekély hibákért nagy zajt ütve, ismerte­tésemben megütközni: vegyék e sorokat egyszer mint máskorra feleletül. Bartalus István. KÖNYVISMERTETES. Mennyiségtan. Első rész: Szám­vetéstan. Algymnasiumi tanárok szá­mára előadás végett, s elemi okta­tók számára önképzési vezérköny­vül irta G a r z ó Imre h.-m.-vásárhelyi tanár. Első füzet. Szeged, Burger Zsigmond bizománya. 1864. A fencimzett munka ezelőtt mintegy két hónappal küldetett be szerkesztőségünkbe, s hogy mindeddig nem ismertettük, oka egyszerűen az, mert napi érdekű tár­gyak annyira igénybe vették e lap hasábjait, hogy leg­jobb szándékunk mellett sem lehetett az ismertetésnek helyet juttatni. »— Habár nálunk a mennyiségtani iroda­lom, a többi szaktudományokkal összehasonlítva, meg­lehetősen magas fokon áll, mindazáltal hiányzik oly mennyiségtani magyar munka, mely a tanárnak, és ta­nítónak útmutatóul szolgálna az iskolai előadásban, s ezen kívül azok is jó hasznát vehetnék, a kik (leyalább részben) vezető nélkül óhajtanák megtanulni a számve­tés tudományát; mint a t. olvasó a címből láthatja ezen (71 lapból álló) könyvecske, épen ilyen óhajtva várt mennyiségtani munkának teszi első füzetét. Mielőtt az ismertetéshez fognék még szükségesnek látok valamit meg­jegyezni ; — hogy Önképzési vezérkönyvül szánt mathe­maticai munka a kitűzött célnak egészen megfeleljen, szükséges annak mind a közönséges tankönyvektől, me­lyekben található hiányokat a szakértő tanár pótolhatja, 46

Next

/
Oldalképek
Tartalom