Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1860 (3. évfolyam, 2-52. szám)

1860-08-12 / 32. szám

számára egyetlenegy épület van. Ily helyen a két előkészitö osztály egyesittetheiik. Ha valahol négy egymásutáni évben valamely osztály növendékeinek száma az 50-et meghaladja, mellékosztály állíttatik. Tantervet év elején mindkét rendbeli osztályok számára a minister készit, az rendeli meg az oktatás kezdetét is, t. i. a kir. Alhenaeumokban. A humán, valamint a reálszakosztályi előkészítő osztályba felvétetés feltételei 9-10 éveskor, olvasás, irás, a törvényes mértékek ismerete, az egész számok négy alapmivelete, a francia nyelv elemei az ígehajlitásig, elég helyes dictandó-irás. Mily tanfelosztás s módszer alkalmazta tik a belga Athenaeumokban mint a reál mellékintézetben is, arról nincsenek adataink.Csak általánosságban tudunk ide némelyeket följegyezni. Az oktatás, írja ,,Le Roy," 1850 óta jelentékes előhaladást tett, s ez egy részt a szervezetnek, másrészt a felügyelőknek (Rogier minister azt tartja, milyen az inspector, olyan az iskola) és a versenynek köszönhető, mellyet a kormány minden áron elősegít. A német nyelvtanitási inethodus gondosan tanultatik, és az ó nyelveknél sikeresen alkalmaztatik. A kormány tankönyvek szerkesztését eszközli, s pályadijakat tüz ki e célra. A tanterv, az állami mintaintézeteknek nézhető gymnasiumokban egyféle ; a magánintézetek eltérő utakat követnek, kivált az előbb is említett egyetemi növendéki vizsga eltöröltetése óta. Ezekről Le Roy sem bír adatokkal. Mi is tehát, csak a kir. Athenaeumokról szólhatunk. 1. „Latin nyelv." A 7-dik vagy előkészítő osztályban kezdetik. Itt tárgyaltatik: Latin olvasás, hangsulyszerü kiejtés, rendes névalaktan. Lexicographia és a sum ige. A 6 osztályban az alaktan kiegészítése, és valami a syntaxis-ból. Latin gyakorlatok (thémes) grammat. syntact. fejtegetés. Utánzási gyakorlatok feladott minták szerint (mondatok rögtönzött > kit evése). Chrestomathia olvasása. Ilyen „Epitome históriáé sacrae, de viris illustribus urbis Romae," Emlékezet-gyakorlatok. Az 5-dik osztályban az alaktan ismétlése, szabálytalan alakok, elemi szófüzés, fordítások és gyakorlatok , Phaedrus és Cornelius Nepos. Gyakorlatok mint előbbi osztályban. A 4-dik osztályban: a szófüzés ismétlése, kivált a nehezebb részletek; prosodia stb. Caesar legalább egy könyv; néhány epistolája Cicerónak, némely darabok Ovidius metamorphosisaiból, gyakorlatok mint fentebb. A 3-dik osztályban: a szófüzés ismétlése, nyelvsajátságok és szépségek (élégances) verskészitési gyakorlatok, Livius, Sallustius. Részek Virgilius Eeclogáiból és Georgiconából, mellékes olvasás, vagy futó magyarázatok Caesarból. Corn. Neposból, Justinból. Hasonló gyakorlatok mint előbb. Az olvasott szerzők ismertetése. A 2-dik (költői osztályban: Latin gyakorlatok, elbeszélési utánzások és fogalmazások. Latin versek készítése, az odamérték alakjainak tauulmánya. A styl és beszédfigurák ismerete gyakorlatilag, irodalmi fejtegetések. Cicerónak egy beszéde. Az Aeneis egy könyve. Horatius kiválogatott odái s levelei. Részleg futó olvasgatás és magyarázás Caesarból, Qu. Curtiusból, Florus, Sallustius és Cicero (de sejiectute) müveiből. Közlések az irodalom-történetből. Az 1-sö (rhetori) osztályban : latin előadások, irodalmi fejtegetések; Cicero pro Milone, Conciones (valami oly féle gyűjtemény cime lehet, mint fentebb az Epitome hist. sacr.) Horatius satyrái, epistolái az ars poetica. Válogatott darabok Virgiliusból, Liviusból vagy Ciceróból (de claris oratoribus) egy részök futólag magyarázva. A görögnyelv az 5-dik osztályban, tehát harmadik évben kezdetik, s mint a fentebbiekből is kijö, 'hetenként 3 órán tárgyaltatik. A helvt hitv. debreceni gymnasiumi tanárkar néhány tagja. (Folyt, követk.) BELFÖLD. Az ág. hitv. tiszai kerület közgyűlése. Folyó hó első napján nagyszerű vallásos ünnepélynek volt tanuja Miskolc városa; ugyanis ez nap tartotta közgyűlését az ág. hitv. tiszai egyházkerület, mely Máday Károlymint superintendens és ZsedényiEduárd mint felügyelő felavatása-és felesketésével volt összeköttetve. Gyűlést megelőző nap estején Máday sup. és Zsedényi felügyelő, valamint a felszentelő Székács sup. urak ünnepélyes fáklyás zenével tiszteltettek meg. A gyűlés aug. 1-én nyolc órakor nyittatott meg a templomban, hol felbontatván a szavazatok, kiderült, hogy 119 szavazatból 111 Zsedényi Eduárd ö méltóságát választotta felügyelőnek, 74 pedig Máday Károly urat superintendensnek. Ezután a felszentelésre tért át a gyűlés, mely alkalommal magyar, német és tót alkalmi beszédek tartattak s ezután ft. Székács József ur fogott a felavatás szertartásához. A zsúfolásig tölt templomban szokott remek szónoklatával előadván, hogy a prot. egyház a zsinaton kívül más hatalmat nem ismer, hogy azt a tudomány tartja fen, intette prot. testvéreit, hogy az evangeliom szellemével összhangzó életet éljenek. Ezután ft. Máday superintendens ur lépett oltár elé s áldását adván a gyülekezetre az isteni tisztelet befejeztetett s a gyűlés folytattatott Zsedényi ur felügyelő beigtatásával. Eskü letétele után, háláját fejezte ki azon bizalomért, melylyel a gyülekezetek a felügyelői hivatalra öt választották, szónoklata folytán a vallásosságot nevezte azon kútfőnek, melytől mindennek folyni kell, kimutatta, hogy az egyház ereje abban áll, ha annak minden tagja derekasan betölti helyét s igy ezen szellemet kell az egyházban terjeszteni. Beszédét ezzel zárá be : Elhatározott vallásos akarattal s hazafias indulattal magamra vállalom kedves kollegámmal együtt az egyházkerület kormányzását. Legyen áldott szövetségünk. Máday superintendens ur szinte lelkes szavakban köszönte meg e díszes hivatalra választatását. Ezután felolvastatott ö Felsége máj. 15-diki legkegyelmesebb kézirata, melyre Zsedényi ur szólalt fel, nem mint elnök, hanem mint hajdani késmárki gyűlés tagja s az egyházi élet azon pillanatait emelte ki, miket buzgó lelkesedés s szilárd meggyőződés szokott előidézni s a kézsmárki