Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1859 (2. évfolyam, 1-52. szám)

1859-01-08 / 2. szám

templomunk lévén — ketten végezzük az igehirdetés szol­gálatát. Mert azt, mi Debrecennek mondatott, három tem­ploma mellett: kétségen kivül magokra érthették népesebb egyházközségeink, hol egy templomra több lélek esik, mint Debrecenben; és az a vád, hogy „minden vasárnap ,sine curává' válik öt predikátorságból, három templom mellett, két prédikátori állomás", mely a debreceni atyafiak ellen emeltetett — nekünk is szól, kik szintén , mint a debrece­niek, csak minden második vasárnap reggelén tartunk kö­zönséges tanítást. Ugyanazért, közvetve interpelláltatván mi is: azt hozza magával részünkről is, mind az interpel­láló iránt tartozó tisztelet, mind a magunk iránti köteles­ség , mind mindenek fölött a szőnyegre hozott Ugy fontos­sága és szentsége, hogy — feleljünk. Annyivalinkább, mi­vel Révész Imre ur által egyenesen is fölbiva vagyunk e részben , ugy lévén kiemelve több népesebb egyházközsé­gek általa, — ezek között Hajdú Böszörmény is, — mint a nyilt levél iró atyafiúi figyelmének és megrovásának, na gyobb mértékben lehető tárgyai, mint Debrecen. Egyébiránt azok után, miket Révész Imre szere­tett atyánkfia az interpellatiora hozott válaszában elmon­dott, a részünkről adható felelet egészen másodrendű do­log. Tesszük ezt mind a mellett is egypár szóval legalább; már csak azért is, hogy a mennyiben az interpellatio által, valószínűleg azon fogyatkozások céloztattak szőnyegre ho­zatni, melyekre vezethetők vissza az egyházi élet sülyedé­sének jelenségei — magyar prot. egyházunkban, és a me­lyek annálfogva a javitó kezek alkalmazását mindenek­előtt igényelik : ime fogyatkozásokra nézve, más helyről is említsünk föl adatokat, és ezek folytán, kellőleg indokolva, állíthassuk föl a címben kitett kérdésre hozandott fele­letünket. Azt hát már láttuk, hogyan áll az igehirdetés ügye Debrecenben; s beláthattuk — mit eddig is jól tudtunk, hogy „sine curává" noha három templom mellett öt lelké­szi állomás van is — egyik sem válhatik ; nézzük most má­sutt is, hogy miképen áll e részben a dolog, például a Deb­recenhez közel eső Hajdu-Böszprményben ? és miután Deb­recent illetőleg számtélelek vétettek föl: adjunk mi is szám­beli kimutatást. Van Hajdu-Böszörim nyben 15,147 refor­mátus lélek; e szerint midőn Debrecenben egy templomra 9863 lélek esik: itt, egy templomunk lévén — 5284 lélek­kel többet kell számítanunk. Bátran mondhatom, hogyha még négy ilyen templomunk volna, mint a létező, a város nagy területének jól kiválasztott pontjain fölépítve: foly­vást meglenne mind az öt templomnak a maga népessége. Mert az Ur házának látogatását a mi népünk kedveli. Azonban csak egy templomunk levén , elmon­dom azt is, hogy miképen „sine curá"zunk ketten ez egy templom mellett? Hirdetjük mi is az igét, nem a miké­pen erőnktől telik — mert erre sokszor, ugyancsak ke­vés tekintet van — hanem a miképen az időből telik. Nem ritka dolog levén, hogy a vasárnap reggeli tanításon kivül, három halott fölött is kell tartanunk tanítást. Általában az egész év folyamán tart mindegyikünk 30 ünnepi és vasár­napreggeli tanítást; 50—70 halotti tanítást; 20—26 káté­magyarázatot ; minden uri szent vacsorával való élést meg­előző harmadnapon úgynevezett előkészítő tanítást. No­vembertől márciusig magyarázzuk a bibliát. Ezek mellett a délutáni órákon is végezzük az istenitiszteletet. Az isko­lákra felügyelünk, — pedig 12 iskolát havankint legalább egyszer meglátogatni azzal a jószándékkal és akarattal, hogy a növelés és tanítás ügyének vezetésében az illetőket támogassuk: nem csekély föladat, nem is kevés időt igé­nyel. Minden hó első vasárnapján gyűlésezünk, választmá­nyi megbízásokat fogadunk el, az egyház javai fölötti őr­ködésre, anyagi ügyeinek vezetésére — jólétének emelé­sére stb. vonatkozókat. — Mindezeket összevéve, szeret­ném tudni, hogy melyik külföldi helvét, ángol, skót, vagy amerikai protest. lelkész prédikál annyit, és van annyira elhalmozva hivatalos teendőkkel, ímint mi, és általában a hazánkbeli nagyobb községekben szolgáló lelkészek ? Va­lóban egyik sem! Ámde épen az a baj, hogy e miatt csakis prédikátorok vagyunk, slelkipásztorok nem lehe­tünk. Bizony pedig hiába! ha az angyaloknak nyelvökön szólanánk is, és ha testünket a tűzre adnók is, prédikálván az igét, s rajta lévén mind alkalmatos, mind alkalmatlan időben — míg prédikálásunk csak a templom négy fa­láig terjed; míg a szószéken kivül nem érintkezhetünk hallgatóinkkal; míg prédikátorokból lelkipásztorokká nem lehetünk: addig ott maradunk , a hol vagyunk, az egyházi élet emelkedését és fölvirágzását nem remélhetjük. „Es giebt Bedürfnisse der Gemeinde, vvelcbe weder der Kinder­unterricht, noch der öffentliche Gottesdienst alléin befrie­digen kann. Es giebt eben daher Verrichtungen des Geistli­chen, welche der Zeit, dem Ort, den Umstanden nacb wech­seln, und ausserordentlich vorkommen. Der Geistliche ist deshalb, nicht nur der Katechet und Liturg, oder Prediger, sondern auch der Hirte (Pastor) seiner Gemeinde; seine Sorgfalt erstreckt sich auf die einzelnen Mitglieder der Heerde und findet da, noch ein reiches Feld." Marheinecke. EntAV. der prakt Theol. S. 268. §. 373. Külföldi hitroko­naink ezen gazdag mezőn, gazdag termést gyűjtenek az Isten országának; nálunk ez épen parlagon hever; ott ugy vannak felosztva a parochiák, hogy a lelkésznek ideje le­gyen lelkipásztori nemes tisztében eljárhatni; nálunk erről szó sem lehetett eddigelé. Ebben keresem egyik okát a külföldi prot. egyházak virágzásának s a mieink hanyat­lásának ! (Vége következik.) P á p a i I m r e. ISKOLAÜGY. Örömmel telik keble el az embernek, midőn látja, hogy a honban levő magasb tanodák s reálok küz­delmi szakaikon túl vannak; s többé nem fenmaradhatá­sukért küzdenek: de a „babérért", melyet az ott képződött tanulók, tudománybani előhaladásuk- s jó erkölcseikkel nyertek s vívtak ki! De fájdalom! vannak e hazában még magasb ta­nodák, melyeknek létük kétes, küzdelmük folyto­nos csakafenmaradhatásért. Állnak ugyan azok: de „egykori nagyságuk szomorú emlékkövekint". Kérdezi a t. olvasó talán: hogyan? lehetséges-e? léteznének eilyen tanodák is ? hiszen mi azokról mitsem tudunk ! Pedig ugy van! Szép honunk két különböző szögében levő prot. tano­dákat érteni én itt. A Mármaros-Szigetit és Selmecit. Az el­sőre felmosolygott már a tavasz életadó napsugara; a ta­nodaiigy élén ismeretes jellemű, buzgó, tevékeny szellemű honfi áll, id. gr. Teleki Domokos ur; e névhez sikert, áldást szoktunk csatolni: a „remény itt valósággá érik", hogy Szigeten íötanoda leend; mely nagyszerű hivatásá­nak, céljának megfelelend. Ott hát nyugottan lehet nézni a jövő elibe! De kérdem : így állanak-e a dolgok a selmeci főtanodára nézve? Szomorúan kell bevallanom, hogy nem. S pedig a selmeci tanoda hivatása, célja nem kevesbé nagy­szerű, szent, mint a Szigetié! Ide sereglenek 200 s több if­jak; kik ezek? kérdezi a t. olvasó. Ezek nagyobbára ide­gen ajkúak, tótok s németek, — de kik a társalmi viszo­nyokból fejlődő nyelv szükségességét — a magyart — be­látván , azt elsajátítani kívánják! S célt is érnek: mivel vannak olyan tanulók számosan, kik az év kezdetén anya­nyelvökön kivül egyebet nem tudnak ; de már az év közepe felé magyarul mondják föl a tantárgyakat. Itt tehát a célt a tanoda megközelíti! De hogy azt tehesse soká és folytonosan: szükségeltetik itt is az ügy élére egy te­kintélyes, áldozatkész és siker felől bizto­sító nagy honfi! Egy ilyen — öszhangzatosan a presbyteriummal — 2. se.

Next

/
Oldalképek
Tartalom