Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1842 (1. évfolyam, 1-39. szám)

1842-11-24 / 34. szám

- 39 i -a' dolog fölöslegességgel összekötve ? Értekezé-] síink' elején érintők már, hogy hazánk és Pest épen nem bővelkedik tiilságig tanintézetekkel; a' pro­testáns fél pedig, melly a5 hazai értelmesség' mérlegében mind jelenleg mind a' múltra nézve, nem csekély jelentésű; kellemetlenül volt kénytelen tudni, hogy a' haza' fővárosában mint iskolabir­tokos, majdnem egészen idegen. Akármiképen vélekedjék más a' protestansságról: de maga az ér­telmes protestáns közönyösen nem nézheti azt, hogy a' hatalmasan emelkedő Pesten ö ne légyen honn És a' hazai kifejlődés' barátjai közölt sem lehet senki, azt át nem látó, hogy értelmességünk'illy nevezetes factorának nyilatkozásától (azaz a' pro­testansság' Pesten iskolát építésétől) a' közös ha­zára csak jóhárámlhatik. Köszönettel tartozik tehát mind a' haza, mellynek egy űj tanintézettel több terveztetik, mind a'nemzet, melly a' nemzetisedés' egy új hatalmas emelcsőjét látja mozgattatni, azok­nak, kik a' pesti protestáns főiskola' ügyében szó­val cs tettel fáradoznak, és kik áldozattal járulnak a' nevelés' oltárára. De hátha én hamis jós lennék 's a' legkö­zelebbi jövendő bebizonyítná, hogy nem csak tu­dunk, de fogunk is egyesülni ? E' csalódás miatt sohasem fognánk sem én sem a' többi ügybarátok könyüket hullatni, sőt az mondjuk: oh bár lé­gijén w*ij , bár történjék meg minél előbb ! Ek­kor többet nyernénk , mint a' mit remélni is bátrak voltunk. Akkor kezünkben van a' tőke egy tanin­tézethez, mellyről a'legjobb belátás szerint rendez­kedhetünk , mellyet legczélszerübben haszonra fordíthatunk. Nem föladatom, tervezni ezen bár ohajtott de nem remélt esetre: azonban azok' megnyugtatására , kik nem tudnák , mi történjék az összegyűlt pénztömeggel, azt felelhetem , hogy kétféle ut van megnyitva; vagy visszaadatik ki­nek-kinek a' pénze, mint szükségtelen; vagy az mondatik ki, hogy az egyetemben csak ugyan benvan a'protestáns főiskola, tehát a' begyült pénz,' az adakozók'egyezése is hozzájárulván, toldassék annak birtokához 's kamatai erre 's arra fordíttassa­nak! Attól pedig épen nem szükséges félni, hogy ve­szély háramlik ránk, ha pénzerő van kezünkben, melly jó czélra van szánva 's kitűzve, mellyet azon czélra kötelesek vagyunk fordítani; valamint az is bizonyos, hogy gazdagnak hirdetett egye­temünk igen örülne,ha p.o. többet költhetne pliy­sikai kísérletekre, vcgykémlctekrc, vagy ha könyv­tárába az új tudományos könyveket megszerezhet­né, gyűjteményeit illőleg szaporíthatná ha tágabb, nagyobbszeríí clinicumokat tarthatna 'stb. 'stb. Nem szükség tehát buzgóságunkban hanyatlani azon gondolat és eszme által , hogy az egyesülés megtörténhetik 's igy fáradozásunk fölösleges. Minél buzgóbban látunk a' dologhoz: annál na­gyobb jó születik belőle. Ha ezen iskola-ügy szőnyegre nem hozalik; alig jut az ellcnvitatóknak és némelly megyei közönségnek eszébe az egye­sülés* eszméjét vitatkozás' vagy inkább megpendi­tés' tárgyává tenni; ha mi a' kezdettet, lelkesen folytatjuk: meglehet, hogy közvetve reményünk fölötti jónak leszünk eszközlöi. taxit Dens. Azonban, ha az egyesülésből minden kísér­téseink' daczára sem lenne semmi is: mi következnék a' dologból ? Az, hogy Pesten az egyetem mellett, protestáns főiskola is lenne! Ha eddigelé a' pia­rista-gymnasium mellett lehet evangeíicum gym­nasium : szintúgy fenállhat a' főiskola is az egyetem mellett. Mindenik folytatná a'maga pályáját, né­mileg versengne a' másikkal; és nincsen semmi dicsőbb a' világon, mint nemes férfiak' nemes ver­senye. Az egyetemben ingyen-tanítás létezvén , annak lenne minden bizonnyal elsősége, 's nagyobb tanítvány-száma: ellenben a' főiskolabeli tanítók­nak, ha üresen nem akarandják látni a' négy fai' közét, ugyan csak össze kell szedniek magokat. Es ennek örül a' protestáns fél, mert előre törekvő tanítókat remél kapni.A'hazafi pedig meggondolván, hogy nálunk minden tudományra legfölebb is egy tanító van az egyetemben (de ez sincs); ha pedig a' főiskola létre hozatik, a' tanítók' száma szapo­rodni fog, mi csak a' tudomány' és a' mivelödés' hasznára szolgálhat: örül a' vállalatnak és igy szól magában: „szent a' czél, köteles vagyok tehet­ségem szerint az eszközök' előteremtéséhez járul­ni. Itt van, az én adományom is." És mi az adományt szívesen fogadjuk, az adakozót pedig besorozzuk azon férfiak közé, kik a' kor' szüksé­gén segíteni kötelességöknek tárták. Végezetre pedig hogy a' hosszas beszédnek rö­vid kivonatát együtt adjuk,ezen összevetéssel zárjuk be értekezésünket: Ha mi az egyesülés' ki\ille­tőségét látnók: azonnal felhagynánk eddigi ter­vünkkel 's amazt kezdenök sürgetni; de mi az egyesülés' ügyét évtizedeken keresztül sikerellenül hányatandónak tudjuk 's véleményünk szerint még azzal is beérhetjük, ha elméletileg megegyen­gettük útját, mire épen főiskolánk szolgálhat első eszközül: tehát mi fölállítandónak tartjuk a' pesti főiskolát, annyival inkább, mivel az egyesülés' re­ményentúli esetében is csak gazdagítana bennünket 's a' kitűzött ezélnak megfelelne. Vajda Péter. Egy kis felvilágosítás a'Pesten fel­állítandó főiskola' ügyében. A' hírlapokban nyilvánított ezen tárgy iránti különböző vélemények — minden sértés nélkül szárazan szólván — onnan erednek, hogy az egyik fél csak tartózkodva nyilatkozik , a' másik pedig protestáns szempontra nem akar emelkedni. Olly heterogén elemeket, mint a' kalholicismus és protestantismus, összeforrasztani, a'nélkül hogy az egyik a' másik által felcmésztessék; mindket­tőnek tanodáit egyesíteni a' nélkül, hogy vagy az egyik, legszebb jogát — miszerint t. i az ifjú­ság' és a' nép' neveléséről a' státus' befo-68

Next

/
Oldalképek
Tartalom