Petőfi gyüjtemény - A sorozat / 17-es doboz
a pszichoanulitiliai Áltatás elveit eredményesen és ritka tetterővel) a Valóságba ültette át. Számos könyvben összegezte* elveit és tapasztalatait, legutóbbi munkájához Freud professzor írta az előszót. Budapest érdjpkesl vendégével hosszasan beszélgettünk. Az egész pmber a kedélyes bécsi polgár mintaképe. Minden szavát, minden mozdulatát derűs nyugalom batja áf. J — A mi nevelési munkánknak alapelve az, — mondja — hogy meddő minden pedagógia, ka a neveltet és nevelőt nem köti össze egy bizonyos érzelmi kapcsolat. Különösen és a legintenzívebb mértékben tapasztalható ez az asszociátis, a társadalomhoz nem simuló gyermekeknél, akiknél eredményeket, véleményem szerint, csakis a pszichoanalítika módszereve], tehát ezen érzelmi összekötöttség segítségével lehet elérni. Ezeknél az abnormális hajlamú gyerekeknél kezdtük meg először a munkát. Sőt mondhatnáíh, hogy praktikusan csakis ezeknél valósítottuk meg. De %pgy, mint az egész pszichoanalízis, a pszichoanalítikai nevelés is az abnormitások felismerésével jut el a normális hajlamok megértéséhez és így azt hiszem, hogy nincs már messze az idő, amikor a mostaninál még sokkal szélesebb mederben is alkalmazni tudjuk nevelési elveinket. — Hogyan jutott el álláspontjához! — Egy javítóintézetet vezettem és anélkül, hogy tudományosan foglalkoztam volna pszi- vhoanalitikával, tapasztalataim alapján rájöttem azokra a módszerekre, melyeket most már a teoretikus kutatásokkal is megalapoztam. Hiszen minden eredményes nevelés a pszichoana- litikán alapszik. A pszichoanalítika megismerése számomra csak intuitive felismert igazságoknak az alátámasztását jelentette. — Mi ön szerint a nevelés feladatai • — Az embereket beleilleszteni a társadalom kultúrközösségébe. Ez pedig csak úgy lehetséges, hogyha a gyermekeket arra hajtjuk, hogy eredeti ösztöneit ne primitív megnyilvánulási formában élje ki, hanem ezeket a közösség érdekében használja fel. Azoknál a gyermekeknél, akiknél ez a munka nem talál ellenállásra, a normális hajlandóságot lehet megállapítani. Viszont azoknál, ahol az errefelé tendáló törekvések sikeres ellenállásra találnak, az abnormális és a szociális hajlam megmutatkozását észleljük. Ezeknél a fejlődésnek is abnormális formákat kell öltenie, ha csak kellő módszerekkel és kellő megértéssel nem találjuk meg az utat a neveltünk leikéhez. — Mi ezeknek az abnormális hajlamoknak az alapjai — Kétféle ez az alap. Készben az eredeti, kgnstitúéig, tehát azon öröklőit, hajlam-mcny-
