Pest Megyei Hírlap, 1992. január (36. évfolyam, 1-26. szám)

1992-01-22 / 18. szám

MI LESZ VELED, EMBERKE? (I) Magunknak s a holnapnak tanulunk Fórum az iskolázás szabadságáért VITA AZ ÖNKORMÁNYZATOKKAL Különös, egyes próféciák, • megállapítások vagy kér­désként elhangzó korkép­minősítések milyen időál- loak. Ilyen Fulladó. Kleiner Mann-was nun — Mi lesz veled, emberke? kiáltó kér­dése - is, mely éppen úgy időszerű volt 1932-ben, mint napjainkban. Tízezrek léptek ki az al­ma mater ajtaján 1991 jú- . niusában, és tízezrek áll­nak az életre szóló döntés előtt, milyen pályát vúlasz- szanak, hol tanuljanak to­vább. Hogy az emberkék­kel mi lesz emberként, az sokban függ e mostani döntéstől. Mi legyen tehát az általános iskola elvégzé­se után? Tanuljon szak- ■ mát, tanuljon tovább? Szakközépben vagy gimná­ziumban? Egyes vélemé­nyek szerint ez utóbbi iránt csökkent az érdeklő­dés, egy „sima” érettségi csak annak jó, aki bejut egy főiskolára, egyetemre. Különben — így szokás mondani — elmehet vele jeget aszalni. A kérdést tisztázandó két iskolánál végeztem fel­mérést. Az Örkényi Mező- gazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Inté­zetnél és az Öcsai Bolyai János Gimnáziumban. Mindkét tanintézet Pest megye legjobbjai közé tar­tozik, az elmúlt negyven év során több ezer végzőst bocsátott útjára. ★ Zsadányi László igazgató állítja, az Öcsán maturált gimnazisták nagyon jól el­igazodnak az életben, akár továbbtanulnak, akár szakmát választanak, vagy netán leülnek kistisztvise­lőnek kezdésként. Arról nincs tudomása, hogy az utóbbi két év végzősei kö­zül valaki is munka nél­kül lenne. Találomra kiválasztunk két osztályt. A ’90-ben vég­zett IV/B-t, és a ’91-ben promovált IV/A-t. Zsadá­nyi igazgató úr egy hét tü­relmet kér, hogy pontos, -naprakész információt sze­rezzen. a volt növendékek­ről. A IV/B osztályfőnöke, Düdla László 19 végzőst bocsátott útjára, 16 lányt és 3 fiút. Ezek közül heten felvételiztek sikerrel az egyetemen, főiskolákon, ami igen jó eredmény. Az összlétszám közel 40 száza­léka, mely magasabb az országos átlagnál. Öten ki-' tanultak egy-egy szakmát, a többi rögvest becsöppent valahová dolgozni. Van, aki tisztviselőnek, dajkának, kiszolgálónak vagy betaní­tott munkásnak. A munka nem szégyen. Külön szót érdemel az egyik kislány, aki diákként is a jók közé tartozott. Bu- rián Júlia, aki vállalkozás­ba kezdett. Alighanem ő a legfiatalabb maszek Öcsán. Zsadányi László tanácsá­ra megkeresem az állomás melletti Juli-f-Móni „céget”. Vágott és cserepes virágot kínálnak, meg minden mást, ami ebbe a kategóriá­ba tartozik: csokrot, koszo­rút, pántlikát, szalagot, szí­nes gyertyákat. A kis üzlet ragyog a tisztaságtól. — Nem kell ehhez szak- képesítés? — kérdem a „fő­nöknőtől”. — De igen — bólint Juli. — Mikor végeztem, azon­nal elmentem presszósnak egy motelbe. A keresete­met félretettem, a szabad­időmben pedig elvégeztem a virágkötő tanfolyamot egy pesti szakmunkáskép­zőben. Ezt követően kibé­reltem az üzletet, október­ben nyitottam, most kez­dek „felfutni”. Idő kell a bejáratáshoz. A kilátások? A Piroskáktól, Zsuzsáktól, Júliáktól sokat várok, meg a nők napjától. Számítá­saim szerint akkor megug­rik a forgalom. Júlia nemcsak remél, de tervez is. Jelenleg a budai nagybani világpiacról hordja az árut, de talán eljön az ideje, amikor helyben, Öcsán termelnek szegfűt, gladiolát, ciklá­ment és melegházi rózsát. Idő és pénz kérdése az egész. No meg a kitartásé. Hogy kell-e mindehhez érettségi? Júlia szerint igen. Jobban eligazodik vele az üzleti életben. A IV/A-ból — osztály­főnök dr. Nagyiványiné — 18-an érettségiztek sikerrel, 15 lány és három fiú. Ha­tan jutottak tovább, ami úgyszintén a jó felkészí­tést igazolja. Ezen a listán van egy olyan minősítés, ami a másikon nem volt, két lány neve után ezt ír­ták: férjhez ment. Végső­soron ez is hivatás, mun­ka. Már indultak olyan rö­vid és hosszú távú taníolva- mok, melyeken háztartást, gyermeknevelést oktatnak. — Ügy tudom, ön igen sokat foglalkozik a végző­sökkel, mindenkit a to­vábbtanulásra buzdít. De vajon arányban áll-e a to­vábbtanulással járó anya­gi és fizikai áldozat a maj­dani ellenszolgáltatással? — Jln nem mehetek cl innen... ' Caritas-gálaest 1992. január 31-én a Pa- taky Művelődési Házban este 7 órai kezdettel gála­estet szervez az Ifjúsági Demokrata Fórum Caritas csoportja a vajdasági ma­gyarok megsegítésére: Én nem mehetek el innen ... címmel. A rendezvény fővédnöke: Csoóri Sándor. A fellépő művészek kö­zött vannak: Bitskey Ti­bor, Berecz András, Biri- nyi József, Budai Ilona, Cseh Tamás, Dinnyés Jó­zsef, Egyszólam együttes, Juhász Zoltán, Kobzos-Kis Tamás. Muzsikás együttes, Tolcsvay Béla, Tompa László, Sándor György, Vi­tai András. A rendezvényt a Pataky Művelődési Ház támogat­ja. A jegyek ára egysége­sen 159 Ft. Elővételben kaphatók: a Pataky Műve­lődési Házban, cím: Bp. 1105 Szent László tér 7—14. T.: 157-3138, 157-0712 vagy az Ifjúsági Demokrata Fó­rum központjában cím: Budapest 1066 Ö utca 8— TO. T.: 131-0176, 111-02330. ’égek vagy magánszemé­lyek adakozását várjuk az MHB 202-13015 (a csekkre kérjük, írják rá Caritas-gá­laest) számú számlára. kérdezem Zsadányi László­tól. — Az ember nem a má­nak tanul, hartem a hol­napnak. Igaz, manapság nem könnyű elhelyezked­nie egy friss diplomásnak, ám várjuk ki a dolgok vé­gét. A szellemi beruházás­nál aligha van jobb befek­tetés, a szorgalom idővel mindig elnyeri jutalmát. (Ez igaz, mint ahogy az is, nekünk hagyományaink vannak ezen a téren, gon­doljunk csak a harmincas évek diplomásaira, akik parkőri és hivatalsegédi státusokért ajtóztak, mert más munka nem volt.) Ha az ország kilábal a bajból, mély meggyőződé­sem, hogy ezek az emberek szóhoz jutnak. Még vaia-, mi, amire jó odafigyelni. Ma még megengedheti a szülő, hogy taníttassa a gyerekét. Egyrészt mert a négyes médiától jár az ösz­töndíj, másrészt a tandíj —• a 3,5 alattiaknál már kötelező — csak jelképes. Ha sor kerül a valós érté­kű tandíjak bevezetésére, a nem tandíjmentesek to­vábbtanulása csak egy na­gyon szűk rétegnek adatik meg. Az 1991-es beiratkozások során Ócsún „minden hely elkelt”, s az előzetes fel­mérések alapján 1992 őszén új tantermekre lesz szük­ség. A magyarázat egysze­rű: egyre több szakma el­sajátításának kritériuma az érettségi. Matula Gy. Oszkár (Folytatjuk Az Iskolázás Szabadságának Európai Fórumát tizennégy európai ország szülői, tanárai, oktatásszervezői, nevelés- kutatóija közelmúltban alakították meg. Sokakban — ta­lán nem is jogtalanul — merül fel a kérdés: mi lehet a célja a fórumnak? Nos, az Iskolázás Szabad­ságának Európai- Fórumát azért hozták létre, hogy összefogják azokat az em­bereket. akik más és más országokban, különböző oktatáspolitikai és törvényi szabályozás közepette azért harcolnak, hogy a gyerekek iskolázáshoz való jogát a gyermek személyiségi joga- kénf ismerjék el. Azok a szakemberek voltak a kez­deményezők, akik szerint a szülőknek, később pedig a gyermekeknek önállóan kell eldönteniük, hogy mi­lyen nevelésben, oktatás­ban részesüljön az ifjúság. BELESZÓLÁST! Természetesen — fogalmaz­ták meg a fórum megalakí- tói — az államnak is van­nak feladatai. Gondoskod­ni kell olyan iskola- és képzési rendszerről, ami­lyen a gyermekeknek szük­séges. Mit is takar valójá­ban ez a „szükséges” kije­lentés? Elsősorban azt. hogy az iskoláztatáshoz való hoz­zájárulást nem lehet kü­lönböző kritériumokhoz kötni. Ez a hozzájárulás — vélekednek a fórum létre­hozói — végső soron az adó­fizetők pénzéből adódik össze, méltányos tehát, ha az adófizetőknek beleszó­lása van abba. hogy az ál­lam milyen oktatásra for­dítja a pénzüket, és milyen oktatási rendszert tart fenn. Elvekben eddig sem volt hiba, de a legutóbbi idők­ben számos Pest megyei kis­településen, de városban is különösen panaszkodnak az önkormányzatok és az oktatási intézmények veze­tői. Az előbbiek azért, hogy mind több magániskola kér, követel helyiséget, tanulói után támogatást. A pedagó­gusok pedig a velük szem­ben tapasztalható érzéket­lenséget róják fel: szeret­nék, ha az önkormányzat partnernek tekintené őket. KÉT ÉV MÚLVA Mint azt Mihály Ottótól, az Országos Közoktatási In­tézet Iskolafejlesztési Köz­pontjának igazgatójától megtudtuk, Magyarorszá­gon jelenleg nincs olyan oktatással kapcsolatos gond, ami közvetlenül a fórum „támogatására” szorulna. Az igazgató véleménye sze­rint inkább valószínűsíthe­tő, hogy Magyarország egy­két esztendő múlva ad majd munkát a fórumnak. Ennek előjele az önkor­mányzatok és a pedagógu­sok között zajló számtalan vita. És várhatóan egyre több lesz az alkotmányos jogát érvényesíteni kívánó szülő is, aki a gyerekének „megfelelő” oktatás megte­remtéséért harcol. A fórum álláspontja sze­rint, aki nem talál gyerme­kének megfelelő iskolát, az akár otthon is taníthassa, taníttathassa fiát, lányát. Ilyen esetben az állam a szülőt támogassa a gyerek után járó, az iskolainak megfelelő, úgynevezett fej­kvótával. Bizonyára a fen­tiek olvastán sokan felkap­ják a fejüket. Nemcsak szakemberek, de laikusok is elcsodálkoznak. FÉRJKÉNT IS? A leírtak ma még Ma­gyarországon aligha kivi­telezhetek. Éppen a közel­múltban hallottunk egy tör­ténetet az egyik Buda vidé­ki iskolában: a tizennegye­dik életévét csak alig be­töltő fiúgyereket azért nem járatták iskolába a szülők, mert hát mit szólna a féle­ség?! Az iskolaigazgató nem győzte magyarázni; igaz, hogy az etnikai szoká­sok alapján megnősítették a gyereket, aztán úgy gon­dolták, már iskolába sem kell járnia, de hát a tankö­telezettség tizenhat éves korig tart. A fenti példa is mutatja, hogy a közelmúlban Helsin­kiben tanácskozó fórum képviselőinek még jócskán lesz gondjuk a kelet-euró­pai országokkal. D. A. Körösi Csoma-évforduló Körösi Csorna Sándor ha­lálának 150. évfordulójára — a méltó megemlékezést szolgáló programok koordi­nálása érdekében — előké­szítő bizottság alakult Kálmán Attila művelődési minisztériumi államtitkár vezetésével. A bizottság munkájában tudományos társaságok, a kiváló orien­talista nevét viselő intéz­mények, valamint buddhis­ta kis egyházak képviselői vesznek részt — közölte a minisztérium sajtóirodája. Az április 11-i évforduló alkalmából világszerte em­léküléseket rendeznek, ki­adványokat jelentetnek meg a világhírű Ázsia-ku- tató munkásságáról. A kö­zeljövőben megalakul az előkészítő bizottság mun­káját segítő, jeles tudósok­ból és szakértőkből álló országos emlékbizottság. jaki tempóm Régi fényében, pompájában A Blaskovich Múzeum Kistelepüléseink értékes gyűjteményei közül a község halárán túlnő a tápiószclei Blaskovich Múzeumé. A két fivér e század elejétől gyűjtötte a Kárpát-medence ás­ványi kincseit, vadásztak ritka állatok trófeáiért, de a falakon látható festmények arról tanúskodnak, hogy nagy mesterek alkotásait is nagy műértésscl tudták ki­választani. Az ötvenes évek államosítását szerencsésen ki tudták kerülni, így látható többek között a nevükhöz fűződő „aranyszarvas” feltárására emlékeztető másolat (az eredeti a Nemzeti Múzeumban található), valamint sok nemzeti érték, amely mindenképpen megér egy ki­rándulást (Vimola Károly felvétele) Remélhetően visszakerül­nek hazánk egyik leghíre­sebb román kori műemlé­kének, a XIII. században épült jáki templomnak kü­lönböző múzeumokba, kő­tárakba szállított és ott ki­állított eredeti szobrai, dí­szei. Ismét eredeti helyén látható majd a budapesti Képzőművészeti Múzeum­ban őrzött, a millennium alkalmával bemutatott kő- táti anyag, vagy a kőszegi Zwingerben, a szombathe­lyi Savaria Múzeumban és másutt található emlékek. Az Országos Műemléki Fel­ügyelőség a felújítási és restaurálási munkálatok folytatásaként pedig a dí­szes főkapuzat apostoli szobrainak másolatait ké­szíti el. illetőleg a különö­sen jelentős kődíszeket korróziógátló és a károso­dásokat javító úgynevezett kőszilárdító bevonattal lát­ja el. A tervek szerint az apostolok szobrait leeme­lik és a fővárosi központi restaurátorműhelyben elké­szített másolataik kerülnek vissza a főkapu építményé­re, mivel az eredeti szob­rok igen nagy mértékben károsodtak. Ez utóbbiakat a jáki kőtárban láthatja majd a közönség, felújítá­suk után. Az apátsági templom ta­valy elkezdett restaurálá­sának zöme még hátravan, így például a Szent Jakab- kápolna teljes felújítása, a kőtár épületének helyreál­lítása, a nemrégiben talált középkori szárnyasollár restaurálása, amivel hús- vétra talán el is készülnek. A munkálatok mintegy 50 millió forintba kerül­nek, s a pénz előteremté­séhez segítséget adhat a tavaly év végén létreho­zott alapítvány a jáki templomért is, amit a va­si községben működtetnek. Az önkormányzat, a helyi takarékszövetkezet és ter­melőszövetkezet, valamint a templom plébánosa, Rát- kai László által kezelt alap egyelőre ötszázezer forint­tal gazdálkodik. Véleménye szerint évente az idegen- forgalomból mintegy fél­millió forinttal gyarapod­nak majd.

Next

/
Oldalképek
Tartalom