Pest Megyei Hírlap, 1990. január (34. évfolyam, 1-26. szám)

1990-01-25 / 21. szám

4 míd<m 1990. JANUÁR 25., CSÜTÖRTÖK ÖNKORMÁNYZATOK FÓRUMA MAR ELDÖRDÜLT A STARTPISZTOLY Pártképviselők között a megyeházán Ezt a találkozót majd kü­lön jegyeznie kellene az utó­kornak. Tanácskozásra kaptak meghívást a megyeházára a pártok, a Független Kisgazda-, Földmunkás- és Polgári Párt, az MDF, MSZP, MSZMP, SZDSZ, Fidesz, PEDISZ, a Szociáldemokrata Párt, a Ma­gyarországi Szociáldemokrata Párt, a MHSZ Pest megyei elnöksége, a Magyarországi Cigányok Demokratikus Szö­vetsége Pest megyei tagszer­vezete, a Hazai Párt, a Vállal­kozók Szervezete, a MTESZ, az Agrárszövetség képviselői, meg is jelentek közülük so­kan. A választások adminiszt­ratív előkészületeiért felelős legilletékesebb, dr. Petrik Já­nos, a megyei tanács vb-tit- kára, aki a területi választá­si bizottság mellett működő munkacsoport vezetője és he­lyettese, dr. Tarpai Emese, a szervezési és jogi osztály ve­zetője hívta meg a „pártoso­kat” tájékoztató eszmecseré­re. A választási előkészületek finisébe értünk, mondhatjuk, hogy jelképesen eldördült a startpisztoly. A tanácsok, a pártok, a különböző szerveze­tek — mindenki a választá­sokra koncentrál. A megyehá­zán a közös kérdéseket, prob­lémákat ültek össze megvitat­ni. Dr. Petrik János tájékozta­tójában elmondta, hogy a megyében több mint 700 ezer a választásra jogosultak szá­ma. Néhány előre nem látott ta a résztvevők egy> részének a bejelentését, miszerint az ajánlószelvényeket gyűjtő munkatársaikat megbízólevél­lel látták el. Több vitás kérdés együttes megbeszélése után a pártok képviselői kinyilvánították: él­ni kívánnak a megyei tanács ajánlotta lehetőséggel. A me­gyeházán a jövő héttől szá­mukra információs napként tartják számon az elkövetkező időszakban a hétfői napot, délután 14 órától IS óra 30 percig. A választási munka- csoport a pártok, képviselőik, jelöltjeik rendelkezésére áll, információt szolgáltat és bár­milyen konzultációra kész a választókká! összefüggő vala­mennyi kérdésben. Tanácsi pénz kít.-hez A METRÓ Közlekedésfej­lesztési és Beruházási Válla­lat tevékenysége során már részt vett a főváros és több megyei agglomerációs telepü­lés rendezési terve kidolgozá­sában, közlekedési vállalatok fejlesztési terveinek kialakítá sában. A vállalat tervezési iro­dájának kollektívája a jövő­ben munkáját korlátolt fele lösségű társaság keretében kí­vánja folytatni. Alaptevékeny sége a főváros és az agglome­rációs övezet közlekedésfej­lesztésének tervezése lenne Szándékukat az esztendő első napjaiban tudatták a Pest Me­gyei Tanáccsal is. A tanács végrehajtó bizottsága ülésén foglalkozott a témával. A vb egyetértett azzal, hogy a közlekedéstervezési és Be­ruházási Mérnöki Iroda Kft.- ben 100 ezer forint törzstőké­vel részes legyen a megyei ta­nács is, A társaságnak egyéb ként tagja többi közt az Uva- terv, a Mahart, a Volánbusz Vállalat, a Hungexpo, egy bé esi mérnöki iroda és egy Ion doni közlekedésszervezési tár­saság. DOKUMENTUM AZ ADATSEREGBŐL Megszámoltak, összeírtak Hozzánk háromszor jött el a srác. Először udvarias üzenettel jelezte, mikor keresne fel népszámlálni, majd, hogy a jelzett időpontot egyeztetni nem sikerült, újabb levélke várt, és a kitöltendő adatlapok. Vasárnap dél­után bekopogott sorra a lakásokba és vitte a zsák­mányt. Még a szomszéd is kitöltött íveket adott vissza a kezébe, pedig kezdetben fennhangon hirdette, hogy őt ugyan meg nem számlálják és az ő lakásába idegen be nem teszi a lábát szimatolni. Dr. Kiss György igazgatási osztályvezetővel a finis után a népszámlálásról beszélgetünk. Előkészítésén, mint mondta, már a múlt esztendő kezdeté­től intenzíven dolgoztak. — Az első lépések egyike volt a házszám- és lakcím- rendezés. Ez az összeíró kör­zetek név- és címjegyzéke alapjául szolgált. Kialakult a megyei népszámlálási felelős stáb, megszerveződött a tele­püléseken is. Pest megyében úgy 3200-an végezték a nép­számlálók felelősségteljes és nem mindig köztetszésnek ör­vendő feladatát. A megye 8400 összeírókörzetéből kellett gondosan — és az emberekkel megértetve igazán valósan — kitöltött adatlapokat készíte­niük. A körzetek közül 1670- ben egy több kérdést feltevő, úgynevezett reprezentatív adatlapot kellett kitöltetniük az ottlakókkal. A tapasztalat az, hogy a lakosság többsége akadályozó körülmény miatt — például áramszünet, prog­ramhiba, egyebek — a számí­tógép állt, időkiesést okozva. Az ÁNH a kopogtatócédulá­kat, amelyek az ajánlószelvé­nyeket is tartalmazzák, kése­delmesen tudta a települések­re eljuttatni. Azóta folyama­tosan tart, de a megye lako­sainak mintegy 20 százaléka így is csak a hét végén kapja meg ezeket. A választók — meg kell je­gyezni — sok kérdésben tá­jékozatlanok és bizalmatla­nok, ez a kézbesítők tapaszta­lata. Dr. Petrik János a pártok képviselői előtt hangsúlyozta: tisztaság, pártatlanság, a tör­vényesség mindenekfölötti biztosítása az adminisztratív előkészületekért felelős mun­kacsoport fő szempontja. Fel­hívta a figyelmet arra, hogy a pártok éljenek a választá­si szervekbe történő delegálási jogukkal. A nézeteikben egy­máshoz közel álló pártok kö­zös megbízottakban is gondol­kodhatnak. Mindez vonatko­zik a 928 szavazókörzetben működő szavazatszámláló bi­zottságra is. Az egybegyűltek többsége egyetértett azzal, hogy a mun­kák erkölcsi és politikai tisz­tasága érdekében a konflik­tusokat elkerülendő, a jelölte­ket indító szervezetek hozza­nak létre valamennyi válasz­tókerületben néhány fős etikai bizottságot. Egyetértés fogad­Mire jó a kopogtató? Miután elhangzott, hogy a választópolgárok sok kérdésben bi­zonytalanok, megkérdeztük a választási munkacsoport szerve­zési és jogi szekciójának vezetőjét, dr. Tarpai Emesét, mondja cl, hogy a következő napokban mi mindenre kell kiváltképp odafigyelni. — Például mi célt szolgál a KOPOGTATÖCÉDULA, milyen adatokat tartalmaz? — Mindenekelőtt szeretném felhívni a figyelmet arra, hogy ahol esetleg még nem történt meg, a kopogtatócédulák kézbe­sítését a választópolgároknak aláírásukkal kell igazolniuk. Ép­pen úgy, mintha egy ajánlott levelet vennének át. — A lap két részből áll. — Igen. az ÉRTESiTÉS-ből és az AJÄNLASI SZELVÉXY-ből. Az értesítés arra szolgál, hogy igazolja: a választási nyilvántar­tásba felvették az adott személyt. Külön hangsúlyozom, hogy ezt a lapot meg kell őrizni a választás napjáig, március 25-ig és akkor majd be kell mutatni a számlálóbizottságnak a szava­zóhelyen. Az ajánlási szelvény egy országgyűlési képviselője­lölt ajánlására szolgál. A választó szabadon dönt, hogy kit kí­ván támogatni. A felhasználáshoz szükséges útmutató megta­lálható a szelvény hátoldalán. Ennek ellenére szükségesnek tar­tom felhívni a figyelmet arra, hogy a saját kezű aláírás ezen a szelvényen nélkülözhetetlen Î — Mit tegyen az, aki hétfőig nem kapja meg ezt a hivatalos kartont? — Feltétlenül keresse meg az állandó lakhelye szerinti ta­nács vb-titkárát, aki az ügyben intézkedni jogosult. Egyébként a választók nyilvántartása a tanácsházán megtekinthető min­den településen január 24-től február 3-ig. A választásokkal kapcsolatos további tennivalókról olvasóin­kat rendszeresen tájékoztatjuk. I — A SZAKMAI FEJLESZTÉS TÁVLATAI Egy lépés előbbre Mi minden fér egy A'4-es géppapírra! Hány gépelt oldal? Egy-kettő, sok. Falamon jókora plakátnagyságban megyénk térképe, előttem a soklapos támpont-összefoglaló, amelyet a megyei tanácsnál készsége­sen kölcsönzött nekem a mű­velődési osztály vezetője, Ober- czán József. Lelkemre kötötte, el ne zsákmányoljam, hiszen hamarosan szükség lesz rá, etalon ez a soron következő munkákhoz. Beszélgettünk már az osztály tevékenységéről, legfontosabb feladataik egyikéről, a pedagó­gusbérek kiigazításának lehe­tőségéről. Most a szakmai fej­lesztés távlatait próbálom a se­gítségével nyitogatni. Nevelés, erkölcs Idejéből, mely szinte percre beosztott, jut egy kevés még arra, hogy tényeket, terveket felvázoljon. — Megyénk zsúfoltságát ala­posan érezzük mi is. Több mint 138 ezer 700 gyerek jár általános és középiskoláinkba, valamennyivel több mint 19 ezer 200 pedagógus, gazdasági szakalkalmazott, kisegítő sze­mélyzet szolgálja az oktatást. Van 375 napközi otthonos óvo­dánk a megyében, 261 általá­nos iskola, 48 középfokú okta­tási intézmény, 2 általános is­kolai diákotthon, 24 középfo­kú diákotthon és kollégium, 638 alap- és középfokú okta­M könyvárus ajándéka Déli pályaudvar, délután : .iét óra. Szokásos hétköznapi jóvés-menés. Egész sereg könyvárus kínálja portékáját. Beállók az egyik sorba, könyv­mustrára, a címeket, az árakat nézegetem. Egy időebb asz- szcny- áll mellettem a fiával, érdeklődve szemlélődnék ők is. A színes borítók, hangzatos címek, ismerős és bemutatko­zó szerzői nevek még látvány­nak is érdekességet adnak. Az asszony tekintete megakad a Kondukátor című olvasmá­nyon, ám amikor az árával is közelebbről megismerkedik, valószínűtlenül nagyra kere­kedik a szeme. Haja fakó szőke, kabátja kopott, csizmája több telet megért már. Kezeügyében nyú­zott, foltos bőröndök, mind ar­ról árulkodnak, hogy minden forintnak száz helye van a családban és a sorban ABC szerint a Könyv előtt a Ke- , nyér következik. — Tessék, aranyos, mit pa- ; rancsol? — fordul hozzá a hi­degben pirosra dermedt ke­zekkel, fülekkel, behúzott nyakkal toporgó könyvárus. — Csak nézelődünk — men- tegetődzik az asszony. — Nin­csen nekünk most könyvre pénzünk. Most érkeztünk a fiammal hazulról egyenest. Romániából... Mondta volna tovább az asszony, ha a könyvárus félbe nem szakítja. Szavaiban meg­értés és szánalom, némi bizal­matlanság, ám a tekintete für­késző, emberséges. Az asszony a zsebében matat máris, az levelüket akarja igazolásul sgmutatni. — Hiszem én, asszonyom, el­hiszem — mondja a könyv­árus. Eltűnt az iménti csepp bizalmatlansága is. Nyúl a könyvei közé, kiemeli a romá­niai diktátorról szólót, a Kon- dukátort, és nyújtja az asz- szony felé. — Fogadja el, asszonyom, ingyen adom. Kérem, nyugod­tan vegye el. Vegye úgy, hogy Isten ajándéka — biztatgatja a lesütött szemű, szótlan nőt, aki végül elfogadja a könyvet, megköszöni. Áll még egy da­rabig, hálásan néz a könyv­árusra. A fiú hitetlenkedve topog anyja mellett, bal lába mögé rejti jobb lábán a lyukas fél­cipőt. Szeme olyan, mint az anyjáé, nagyra kerekedett a csodálkozástól. Körülöttük zaj­lik, sürög-forog a tömeg. Szinte hallom, amint suttogja: nincs többé, ez az Isten aján­déka! Osztobányi Tünde tási-nevelésl intézmény. Mind munkálkodik, teszi a dolgát, ám eredményeik, gondjuk-ba- juk szálai ide futnak össze. Mindenkinek a maga nyűge a legnagyobb, ám ha mindent, ami ide összefut, bekötött szemmel tennénk mérlegre, mint Jusztícia, nagyon rosszul cselekednénk. Vigyázó szem­mel kell kísérni az egész terü­let valamennyi kérdését, így az imént említettet, a közoktatás szakmai fejlesztését is. Hely kell, pénz kell, korszerű lehe­tőségek, adottságok kellenek és csak ezek után lehet az igénye­ket a realitás mérlegére tenni. — A nevelés helyi program­jait mindenütt ki kell dolgozni. A pedagógusok önállósága na­gyobb lesz, egységesek a vizs­gakövetelmények. Több tan­tárgy mondanivalója változ.k, hiszen megszűnnek talán az egyoldalú ideológiai függések, és ettől őszintébb színe lesz irodalmunknak, történelmünk­nek. A földrajzot sem egészen úgy kell majd tanítani, mint eddig. Minderre fel kell ké­szülni. A közoktatás rendszeré­ben a tevékenység eredmé­nyessége nagyobb hangsúlyt kap. Általános műveltségben is értékes, szilárd erkölcsi normát felállító fiatalok kellenek pe­dagógus-utánpótlásul, hogy úgy neveljenek, ahogyan élnek. Janus-arc nélkül,. A szakmai fejlesztéshez tartozik, hogy az anyanyelvi művelődés az ed­diginél őszintébb, komolyabb hangsúlyt kap. Anyanyelven Erre érdemes lesz az eddigi­eknél jobban odafigyelni. Megyénkben kisebbségként több nemzetiség él. Hagyoma­nyaikat s vele anyanyelvűket van ahol szisztematikusan, igyekezettel őrzik, éltetik, má­sutt hamuréteg fedi a még meglévő parazsat. Ne firtassuk okát. A nyilvántartás szerint 27 településünkön német, 4-en szerbhorvát, 19-en szlovák nyelv tanulására van lehetőség. A múlt tanévben a nemzetisé­gi nyelv oktatását 10 644 gye­rek szülei igényelték. Lóréven például a tanítás szerbül, anyanyelven folyik. Tökölön. Pilisszentkereszten két nyelven tanítanak, újabban Budaörsön, Pilisszántón és Taksonyban is. S ha a szakmai fejlesztés távlatainak kérdése van napi­renden, nem lehet elfelejtkezni az értelmükben kisebb vagy komolyabb fokon fogyatékos gyerekekről sem, hiszen jelen napokban megyénkben 3383- ról, iskoláztatásukról kell gondoskodni, ök három — di- akotthonos — oktatási intéz­ményben (Cegléden, Gyomron és Vecsésen), öt önálló iskolá­ban, valamint 67 településen gyógypedagógiai osztályban ta­nulnak. A ceglédi bentlakásos intézmény és Csobánka 332 kö­zépsúlyos értelmi fogyatékos gyerek gondozásáról, nevelé­séről gondoskodik. Pedagógu­saik, gondozóik, szakmai to­vábbképzésének fontossága vi­tathatatlan, ennek ott kell a tervek közt szerepelnie. Kulcs a zárhoz — Van 19 gimnáziumunk, 31 szakközépiskolánk, 23 szak­munkásképzőnk és 7 szakisko­lánk. Tanteremgondokkal küz­dünk. Űj gimnázium a hetedik ötéves tervben egy sem épült! Tanterem, tornaterem, szak- tantermek — lehet sorolni, mi minden kellene, hogy jobb kö­rülmények között segíthettük középfokú általános műveltség­hez és ezzel továbbtanuláshoz gyerekeket. Ha a szakmát ta­nulókra gondolunk, gondolni kell arra is, hogy a szakképzés keretében h.elyet kapjanak szá­mukra elsajátíthatóan azok a gazdálkodási, pénzügyi, jogi is­meretek, amelyek például a kisvállalkozáshoz nélkülözhe­tetlenek. Soroljam még? Elekt- ronizáció, híradástechnika, ide­gen nyelvek: pedagógusok kel­lenek, képzett oktatók. Ez a géppel íródott jegyzet­tömb mindössze egy kulcs ter­ve egy fontos zárhoz, amelyet mindenképpen jól kell kinyitni a következő esztendőkb»-i Olyan jól, nehogy a kulcs bele­törjön.-esk­megértéssel fogadta a beko- pogtatókat, az összeíró társa­dalmi munkásokat. Ebben a munkában nagyon sok pedagógus, tanácsi dolgo­zó, főiskolás diák részt vett, s velük nyugdíjasok is jártak háztól házig. — Az emberek nem szere­tik, ha megszámolják őket. Fenntartásaik varrnak, ha nyi­latkoznak is. —- Statisztikai védettséget élveznek az adatok. Tény, hogy az adatsereg, amely így hivatalos dokumentummá vá­lik, igen fontos. Seregnyi olyan kérdésre adhat az ösz- szesítés választ, amelyeket a népgazdasági tervezés felhasz­nálhat. Az állampolgárok többsége felelősségteljes ma­gatartást tanúsít, igaz. De nem elképzelhetetlen, • hogy akadnak, gkik félrevezetik az adatgyűjtőt. — Meddig tart a népszám­lálás? — Az adatgyűjtés és a kör­zeti összesítés február 3-ig befejeződik. Az anyagot to­vábbi feldolgozásra meghatá­rozott ütemterv szerint juttat­juk el a Központi Statisztikai Hivatalhoz. Pest megye elég­gé jól áll, gyakorlatilag a nép­számlálók munkája ma való­színűleg véget ér. A városok, községek tanácsai óriási tel­jesítményt produkáltak ezek­ben a hetekben, hiszen a na­pi feladatokkal sem marad­hatnak el. — Azért mindez csak egy mondat végén jelent pontot. — Igen, mert újabb „mon* dat” kezdődik, éppen most, a választási előkészületekkel. A tanácsi népességnyilvántar­tók dolga a sok ezer kopog- tatócédula házhoz vitele. Meg­szervezték ezt is, bár várha­tóan sok lap fogja keresni a címzettjét. A lakásbejelenté­sek pontosságáról, valós vol­táról lenne mit mondani. A megyében élő állampolgárok lakcímeit 1987 óta a megyei tanács igazgátási osztályán tartják nyilvántartásban, de ez a nyilvántartás nem száz- százalékos, és ez nem az osz­tály hibája. — Visszakanyarodhatnánk még egy mondat erejéig a népszámláláshoz, az összeírá­sokhoz? — Az összeírok munkáju­kért szerény fizetséget kap­tak. Ott, ahol ez a munka sa. ját költséggel járt, például az adatgyűjtőnél, aki saját autó­jával járta a külterületeket, a megyei a tanács ötszáz fo­rinttal tudta megtoldani az összeírót illető összeget. — A népszámlálás Pest me­gyében körülbelül 14 millió forintba kerül — említi dr. Kiss György osztályvezető. Hozzáfűzi azt is, hogy a tele­püléseken munkálkodó, igaz­gatási osztályos kollegáikkal, valamint a KSH-sokkal pél­dásan együtt tudtak dolgozni. E. K. Szalagavatók A farsang hetei nem múlhat­nak el bálok nélkül. A sort Pest mesében az érettségi előtt álló középiskolások sza- la"avató báljai nyitják. Hagyo­mánya van hosszú idő óta en­nek a szivet melengető diák- mulatságnak. Megyénk közép­iskoláiban néhány hónap múl­va több száz fiatal készül utol­só vizsgáihoz, s azok közt is a nagy megmérettetőhöz, az érett­ségihez. Az első szalagavató báli hír a ceglédi Kossuth La­jos Álfalános Gimnáziumból érkezett. Negyedikesei most szombaton szalagavatóznak. Vigsággal teli — és mindenne­mű szeszes itókáktól mentes — szalagavató báljukat szomba­ton este tartják a város sport- csarnokában. Ott tényleg nem mentegetőzhet maid senki, hogy a tánchoz talpalatnyi hely sem jutott a számára.

Next

/
Oldalképek
Tartalom