Pest Megyei Hírlap, 1988. április (32. évfolyam, 78-102. szám)
1988-04-13 / 87. szám
1988. ÁPRILIS 13., SZERDA 5 Hogyan írjam meg...? Iskola- és üzemtörténet Holnap temetik Barcsay Jenőt A Művelődési Minisztérium közli, hogy Barcsay Jenő festőművész, Kossuth-díjas, kiváló művész temetése április 14-én, csütörtökön 14 órakor lesz a Mező Imre úti temetőben. Tóalmáson, Kemencén Erdei iskola Erdei iskolában tanulhatnak április közepétől fővárosi gyerekek; az V. kerületi általános iskolások kéthetes turnusokban a SZOT tóalmási gyermeküdülőjében, illetve Kemencén sajátíthatják el a soron következő iskolai tananyagot. A Hazafias Népfront Pest megyei és budapesti bizottságának kezdeményezésére második alkalommal vehetnek részt a kisdiákok erdei tanórákon. A teljes iskolai anyagot tanulják tovább a gyerekek, azonban a hagyományostól eltérő pedagógiai módszerekkel. Minden tanórán megkeresik a kapcsolatot a közvetlen környezettel, az egyes jelenségekre a természetből vesznek példákat. A Pest Megyei Levéltár Hogyan írjam meg ... útmutató sorozata két újabb kötettel gyarapodott. Kisfaludy Katalin: Hogyan írjam meg iskolám történetét? című könyve az egyik. A szerző az első fejezetben összefoglalja az iskolatörténet-írás mai feladatait — amatőr hely- történészek számára. Az iskolatörténet kutatásához és feldolgozásához alaposan áttekinti a rendelkezésre álló irodalmat és a levéltári forrásokat — az egyes korok szerint haladva, a kezdetektől napjainkig. Az egyházi oktatás bemutatása után különösen hasznos az eligazítása a polgári korszak (1868—1945) változatos iskolarendszerének is mertetésekor. Az iskolák államosítása és a jelenlegi iskolarendszerünk megteremtése, reformjainak kidolgozása- bevezetése ugyancsak izgalmas és tanulságos számunkra. A függelékben több mint 50 illusztráció mutatja be az iskolatörténet-írás levéltári forrásainak típusait. Horváth M. Ferenc: Hogyan írjam meg üzemem történetét? című kötete hiánypótló útmutató. A magyar történettudomány újra feléledő ága az üzemtörténet-írás. Jószerével csak 1967-től vannak hivatásos és amatőr művelői. Ezen belül Pest megye üzemtörté- netírása is csak a kezdeti lépéseket tette meg. A már szokásos útmutatói szerkezetben a szerző áttekinti az üzemtörténet-írás kezdeteit. Igen részletesen, korszakonként haladva bemutatja a levéltári forrásokat és az irodalmat, majd rátér a kutatómunka gyakorlatára, a feldolgozás módszereire, a tudományos műhelymunka fogásaira. Elmaradhatatlan itt is a majdnem félszáz illusztráció, amely a források sokféleségét bizonyítja. Hasznos a kötet végén található Pest megye üzemtörténeti irodalma (.ajánló bibliográfia), melyet Aradi Ilona, a Pest Megyei Levéltár könyvtárosa állított össze. Mindkét kötet kapható a Pest Megyei Levéltárban. Ajánljuk a két úttörő jellegű útmutatót a helytörténészeknek, honismereti szakember reknek, pedagógusoknak, középiskolai diákoknak és minden érdeklődő embernek Pest megyében és azon túl is. Horváth Lajos Kukkantó — századszor is Számítógépen készül a diáklap IALLITOTERMEKBOL Tavaszi tárlatok a megyében v Tavaszi szél rímmel képzőy művészeti kiállítás látható az 2 érdi művelődési központban áprilisban. Ugyanott, az érdi ^ pártbizottság épületében ^ Kirchmayer Károly szobrász- 4 művész alkotásait mutatták be > április 10-ig. A hónap folya- 2 mán Aszalai István érmei és a a Százhalom Képzőművészeti £ Kör állandó kiállítása tekint- ^ hető meg május elsejéig, az ^ MSZMP százhalombattai szék- íházában. örvendetes és megalapozott lendület jellemzi Érd képző- művészeti életét. Közös munkabeszámolót láthatunk arról, hogy a festők, szobrászok, grafikusok, milyen új vizuális eredményeket értek el. Vincze Lajos és Rozanits Tibor hazai és nemzetközi térségben mozognak motívumrendszerükkel és díjaikkal egyaránt: mindazonáltal Érdhez is tartoznak. Szepes Gyula törhetetlen színpompával ragadja meg az érdi évszakok Dunához, dombokhoz kötött varázsát. Újdonságaival eseményt jelent Kéri Mihály képi gondolkodása és Karsch Manfréd rajzi fegyelmezettsége. A város két szobrásza közül Domonkos Béla kis lovasplasztikája mintegy jelzés arra vonatkozóan, hogy új köztéri szobra ilyen jellegű lesz. Eöry Emil ezúttal a festészet műfajában alkot és tőle megszokott igényességgel és újítási szándékkal. Az összkép változatos, amely indokolja az érdi galéria megalakulását, hiszen ez nemcsak kiállítási lehetőséget jelent a Csuka Zoltán által hagyatékozott könyvtárban, hanem az Érden élő és alkotó képzőművészek fejlődését is segíti. Kirchmayer Károly immár évtizedek óta a budapesti Vasutas Képzőművészeti Kör vezetője. Megbízható szobrász, kiváló portrékat mintázott — találékonyan egyéni eszközökkel — történelmünk és szellemi életünk jeles személyiségeiről. Arra is gondolt, hogy megoldásai finomak, érzékenyek és pontosak legyenek — akár Hunyadi János alakját álmodja szoborrá, akár a névtelen asszonyokban rejtőző és föltámadó szépséget. Élményeihez választja mindig új, friss és nem ismételt eszközeit. Aszalai István művészetének sajátossága a felnagyított, már domborműnek számító érem, amelyet táblákra szerel. E festményplasztikák jelentik alkotó tevékenységének egyik érdekességét. Ugyanakkor megtalálja a karakternek megfelelően azt is, hogy az adott személyiséget frontálisan vagy profilból mintázza-e meg. Eszközei így nemcsak hangulatától változnak, hanem a kiválasztott modellnek, illetve szellemiségének törvényei szerint is. Politikusok, Kirchmayer Károly: Károlyi Mihály művészek, tudósok sorakoznak egymás mellett — bronzba vagy rézlemezbe álmodva. Arcképcsarnokából ezúttal Szent-Györgyi Albert. Kodály Zoltán és Borsos Miklós alakja emelkedik ki, mert nemcsak személyeket örökít meg, hanem a tudós, a művész és a muzsikus általános magatartását, nem érzékelhető, mégis érvényes belső lendületét — az alkotás nyitó és folyamatos pillanatát. Losonci Miklós Centenárium. Általában ritka ünnep, mely sokáig emlékezetes marad a résztvevők számára. Különösen igaz ez. ha diákokról, úttörőkről van szó. Talán leendő kollégák is akadnak köztük, ugyanis a Kukkantó, a 4092. sz. Dózsa György Úttörőcsapat újságja jelent meg immáron kereken századszor. A köszöntéssel megkéstünk, de mentségünkre szóljon, hogy erről csak véletlenül szereztünk tudomást. Tulajdonképpen egy perbáli kislány beszámolója nyomán indultunk Gombára, ahol a Fáy András Átalános Iskola igazgatójával, Rétvári Gyulával beszélgettünk. Középkori mesterségek Visegrádon Lampionos hajók, lovagi játékok Szülői összefogással Az ünnepi pillanatok már elmúltak, én inkább a körülményekről szeretnék hallani, amelyek között a diákok mindennapjaikat töltik. Hiszen ezek minden bizonnyal alapvetően meghatározzák az újság szerkesztését. Meghökkentő számomra az a kettősség, amit láttam. A jó technikai felszereltség mellett maga az épület meglehetősen lehangoló. — Mi még ennek is örülünk. Eredetileg csak a két tantermes törzsépület állt. rendelkezésünkre, miközben ugrásszerűen nőtt az iskolás korú gyerekek száma. 1979-ben úgy kaptuk meg ezt a köny- nyűszerkezetes kiegészítő részt, hogy a fejlesztés eredetileg néni szerepelt a VI. ötéves tervben. Még valamit, ami kívülről nem látszik. Felsőfar- kasdon nagy létszámú összevont alsó tagozatunk működött. Azok a gyerekek is bejárnak most. Társadalmi összefogással épült út számukra, így jó- néhány kilométerrel kevesebbet kell gyalogolniuk. Azzal együtt, hogy őket is beolvasztottuk a mi iskolánkba, meg tudjuk oldani, hogy egy műszakban tanítsunk. Ez a plusz hat tanterem azért is nagy segítség, mert megfelelő kisegítő helyiségek is épültek hozzá. Például teljes mértékben ide tudtuk helyezni az igazgatási blokkot. Jó hangulatú órák A hangosításról jut eszembe: a könnyűszerkezet egyik hátránya a viszonylag rossz hangszigetelés. Nem zavarja a szomszédos termekben folyó munkát az átszűrödö zaj? — Szerintem ennek a problémának kiküszöbölése csupán fegyelem kérdése. Természetes, hogy egy jó hangulatú órán a szokásosnál is magasabb lehet a munkazaj, de éppen ebből eredően a feladat jobban leköti a gyerekeket Ha pedig arról van szó. hogy az óra önmagában hangosabb — az ének-zene oktatásra gondolok — akkor azt területileg igyekszünk egymástól távol elhelyezni. — A jó hangulatú órákhoz jól képzett pedagógusok szükségesek. Van belőlük elég? — A tantárgyak túlnyomó többségét kizárólag képesített tanárok oktatják. A legnagyobb gondot a készségtárgyak jelentik: hiába várunk ének-zene, testnevelés és rajz szakos kollégákat Kölcsönös előnyök — A törzsépületben ötletes megoldásra figyeltem föl: dupla spanyolfalas szerkezettel területet lehet nyerni, illetve csökkenteni. ZSILIP. A műsor címe eleinte meglehetősen talányosnak tűnik föl. Hiszen, mint kiderül, egy közel húsz évvel ezelőtti kezdeményezés folytatásáról van szó. Ennek az volt a lényege: egyetemisták összefogtak annak érdekében, hogy a tavaszi-nyári szünetben segítsenek a munkás-paraszt származású fiataloknak az egyetemi felvételre való felkészülésben. Ez az idők folyamán elhalóban volt. A kiindulópont most is a korábbi, miszerint eleve hátrányosabb helyzetben vannak azok, akiket nem vesznek körül otthon könyvespolcok, nehezen vásárolhatnak különféle folyóiratokat, színházba, Operába csak igen különleges alkalmakkor jutnak el — ha egyáltalán eljutnak — vagyis a családi körülményeik nem éppen kedvezőek szellemi fejlődésük szempontjából. Nos. az egyetemisták most azt vállalják, hogy a zsilip szerepét töltsék be, s a hátrányos helyzetből az egyenlő esély szintjére emeljék a tehetséges középiskolás diákokat. Ennek a nemes gondolatnak a jegyében egyes egyetemeken a hallgatók kezdeményezésére ismét szerveződnek kisebb-nagyobb csoportok, melvek a húsz esztendővel ezelőtti Studium generale örökségével tovább kívánnak sáfárkodni. Szél Júlia mikrofonjával az eddigi tapasztalatok nyomába eredt. Elsősorban a jogászok háza táján nézett körül. Mint kiderült, évente két tanfolyamot terveznek: egyhe— Igen, ez a szülők társadalmi munkájának eredménye, így a különféle nagy rendezvényeinkkel nem kell terhelnünk a művelődési házat. Sőt, ha szükséges, akkor átvállalunk bizonyos programokat. Ez mindkét fél számára előnyös, mert nálunk már megoldott a fűtés, szintén a szülők összefogásának eredményeképpen, míg az ottani kályhákat már napokkal hamarabb fűteni kell, ha megfelelő hőmérsékletet szeretnénk elérni. — Ha már a bevezetőben a Kukkantóról esett szó. legyen ez az utolsó példa. — Már korábban is rendelkeztünk személyi számítógépekkel, pontosabban alapgépekkel. Ezekhez szeretnénk az idei tanévben perifériákat vásárolni — például nyomtatót — amelynek segítségével a laD külső megjelenése is színvonalasabbá válik. Szabó Z. Levente test tavasszal, kettőt pedig nyáron. A tavaszi már né- há y nappal ezelőtt el is kezdődött. A toborzást egyszerűen a középiskolákba küldött körlevelek segítségével bonyolították le. Már az első alkalommal lelkes társaság gyűlt egybe. Bizony sok foghíj tapasztalható az ismereteikben. Tanulni is meg kell tanulni. Márpelig a felvételin az egész könyvet tudni kell a főcímektől a képaláírásokig. Az órákat egyetemi oktatók tartják, míg a szeminárium- vezetők III. és IV. éves hallgatók. Nem az a cél, hogy ez az úgynevezett felvételit előkészítő bizottság mindenkit átsegítsen a tű fokán. Az egyenlő esélyek megteremtését tartják szem előtt. Azt, hogy ne kallódjon el egyetlen értékes fiatal sem csak azért, mert nem volt jól berendezett gyerekszobája. Az a megoldás is előttük lebeg, hogy egy ország értelmiségének a látóköre bővebb, ha különféle osztályokból és társadalmi rétegekből verbuválódott. A kasztosodás minden társadalomnak árt. A szervezésben és a lebonyolításban részt vevő hall- g tők mértéktartó szerénységgel, ám vállalkozásuknak előlegezett derűlátással beszéltek munkájukról. Szavaikból egybehangzóan az csengett ki, hogy a régi hagyományok ápolását sem hanyagolják el, vagyis a közösségi élet összetartó erejét és az ebből eredő sokszínű egyetemi élet meghonosítását. Kereken háromszáz esztendeje annak, hogy újra benépesült Visegrád. Ebből az alkalomból május 13-án, délelőtt fél 11-kor a királyi palota fogadóépületében kiállítás nyílik,' amelyet Fatuska János, a Komárom Megyei Múzeumok Igazgatóságának osztályvezetője rendez. Az 1688 és 1850 közötti időkből összegyűjtött sváb nemzetiségi emlékanyagot mutatja be, s este 7 órakor mint e téma kiváló ismerője a moziban előadást is tart. A kiállítás megnyitásakor népzenei műsort hallgathatnak a látogatók, akik napközben a középkori mesterségek mai művelőinek munkáját köA magam részéről mindehhez nem tudok szinte semmit hozzáfűzni, csak arról az örömről szólhatok, hogy íme van a fiatalokban kedv és lelkesedés, ha nem csupán öncélú feladatokra akarják rábeszélni őket. MEZŐGAZDASÁG. Az Országgyűlés legutóbbi napirendjén két törvényjavaslat is szerepelt, melynek előadója Váncsa Jenő mezőgazdasági és élelmezésügyi miniszter volt. Természetesen a téeszek fejlődése és az élelmiszeripar korszerűsítése szorosan összefüggő folyamatok, a Parlamentben is ennek jegyében tárgyalták. Most Simon Ferenc egy adás keretében arra volt kíváncsi, hogy az érdekeltek szélesebb köre miként fogadta a törvények módosítását. A miniszter elmondta, hogy már az elmúlt rövid idő alatt is a kezdeti fönntartásokat kezdi az élet eloszlatni, így például az adótörvény a mezőgazdaság területén — ilyen óriási változások után — általában jól mutatkozott be. Nagyon figyelni kell most a gyakorlatot és akár a legkisebb módosítást — ha kell — sürgősen végre kell hajtani. Vitatkozott azzal a nézettel, hogy a műszaki fejlesztésben beruházási stop lenne. Ehelyett a lényeg az, hogy vannak előre betervezett beruházási keretek, melyek, ha kimerülnek, nincs helyettük más. Kétségtelen, hogy ezen a téren is van majd javítanivaló a tapasztalatok alapján. Szombathelyi Ervin vethetik figyelemmel, s maguk is kipróbálhatják kézügyességüket. Az évforduló kapcsán hagyományos sváb bálra is sor kerül augusztus 20-án. A látványosságot fokozza a lampionos hajók felvonulása a Dunán. Májustól ismét megszervezik a múzeumpedagógiai foglalkozásokat. Az iskolások 6-án, 13-án, 20-án és 27-én — pénteki napokon — a királyi palota területén ismerkedhetnek az agyagművesség, a kőfaragás, a faesztergálás és az üvegművesség mesterfogásaival. Ám, ha akad érdeklődő turistacsoport, akkor szeptember végéig őket is várja ez a program. Az elképzelések szerint egy este ellátogathatnak Mátyás király díszesen kivilágított udvarába, ahol korabeli öltözékben fogadják őket, s a szentendrei L. Kecskés András és együttese a középkor zenéjét szólaltatja meg. Ismét sor kerül a lovagi játékokra a Salamon-torony melletti alsóvár lakótornyának udvarán. Gyalogos harci játékokat, középkori kardvívást, szekercével való vívást mutatnak be. Ha sikerül megteremteni a pénzügyi fedezetet, akkor a Mátyás Király Múzeum és a Dunatours középkori . ostromgépeket — faltörő kost, hajítógépet stb. — 'állít Kt: 'Elkészül a budai kapu — mégpedig az eredetinek megfelelően helyreállított, rák alakú kopogtatóval — amely minden bizonnyal sokakat vonz majd a Salamon-torony- hoz. A Toldi-választást az idén is megrendezi a Pest Megyei Művelődési Központ és Könyvtár. A selejtezőt június 25-én, a versenyt pedig 26-án tartják. A szentendrei Ferenczy Múzeum, a Szabadtéri Néprajzi Múzeum és a visegrádi Mátyás Király Múzeum jó együttműködésének köszönhető a kétnapos tanulmányi kirándulás színes programja, amelyet a megye és a főváros általános iskoláinak ajánlanak. Nagy esemény lesz június 23-án, hogy Visegrádon találkoznak az országjáró diákok. Ezerhatszáz-ezernyolcszáz fiatalt várnak, akik egy héten keresztül a Mogyoró-hegyi jurtatáborban laknak majd. A PMMK számukra rendezi meg a palotajátékokat, amelynek résztvevői és szereplői is ők lesznek. V. A. A Pest Megyei Iparcikk Kereskedelmi Vállalat szerződéses üzemeltetésbe adja 166. sz. háztartási boltját (Ráckeve, Kossuth u. 5.) A pályázat beadásának határidej’e: április 30-a. Részletes felvilágosítás a vállalat központjában (Budapest V., Deák Ferenc u. 23. 1052) minden kedden, szerdán 8-tól 16 óráig. Telefon: 172-801. Rádiófigyelő!
