Pest Megyei Hírlap, 1987. december (31. évfolyam, 283-308. szám)

1987-12-28 / 305. szám

Születésnapi hangverseny A szobi Körzeti Állami Zeneiskola igazgatósága és rézfúvós tanszaka két hang­versenyt is rendezett a nagy­marosi művelődési házban, egyiket a zeneiskola 15., mási­kat a szobi rézfúvószenekar születésének 10. évfordulója alkalmából. A zeneiskola taná­rainak áldozatos munkája nyomán a tanulókból egy réz- fúvósegyüttes alakult, amely egy évtized leforgása alatt na­gyon sok embernek okozott örömet szép muzsikájával. A zenekar vezetője Mayer Jó­zsef, aki a szobi zeneiskola tanára. A zenekar vegyes összetéte­lű: az 5. osztályos kortól fel­nőttkorig vannak tagjai. Schupauer József mellett ját­szik az 5. osztályos fia. Említ­hetném Tóth Mariannt, aki itt nőtt fel a zenekarban, majd férjhez ment. Férje pedig ad­dig kísérgette a próbákra és szereplésekre, míg ő is zene­kari tag lett. Azóta együtt játszanak. A zenekar 35 tagból áll, s a minősítő hangversenyükön aranydiploma fokozatot ér­tek el. Jeles ünnepeken ők szokták az ünnepi zenét szol­gáltatni Szobon, Zebegényben, Nagymaroson, Verőcemaroson. Közben pedig hangversenyeket is adnak. A 10 éves évforduló al­kalmából rendezett hangver­seny végén — amelyen nagy sikerük volt — többször visz- szatapsolták őket. A zenekar tagjai és a szülők virágcsok­rokkal és egy szép tortával (amelyiken 10 szál gyertya égett) köszöntötték a Mnyer Köszönet a lelkes közönség- házaspárt, akik meghatódva nek ... fogadták a gratulációkat. A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XXXI. ÉVFOLYAM, 300. SZÁM 1987. DECEMBER 28.. HÉTFŐ HoS tanulják a szakmát? A diák a tananyag szerint főz Köszöntő — a sikeres zenekar születésnapján A zenekar muzsikával köszöni meg (Kép és szöveg: Sintár Antal) Változnak az idők, divatok jönnek, divatok mennek. Ahol egyszer szűk, ott másszor talán bő az irány, laza és feszes, ejtett és testhez simuló áttekinthetetlen ka- valkádban követik egymást. Csak gallérból hány félet­fa jtat ismer a divattörténet. Volt már állógallér, ke­ménygallér, legombolható és gomb nélküli, lekerekített és olyan, melynek oldalai hegyes szögben metszették egymást. S ugorjunk innen egy merészet a történelem­re ... Milyen sokáig tartotta magát a „kék gallér’’divat­ja. Ám ahogy Cardin is szokott a jövő évi módiról nyi­latkozni, ugyanígy jósoltak még majd száz évvel ezelőtt a marxizmus klasszikusai: ez a viselet elöbb-utóbb ki­megy a divatból. Az ember a munkafolyamatok mellé lép, csupán ellenőriz, felügyeli az általa teremtett gé­peket. A történelemnek azonban sokkal nehezebb új fa­zont adni, mint a férfikonfekciónak, egyszóval el kell még telnie néhány évnek a ..fehér gallérosok” társadal­máig. És addig... addig ügyeljünk a kék gallér szabá­sára is. Vácott pillanatnyilag két iskolában folyik a szakmun­kástanulók oktatása. Hányán jelentkeznek, hogyan, mi­lyen színvonalon folyik a tanítás — többek között ezek felöl érdeklődtem Mészáros Péternél, a tanács oktatási csoportjának vezetőjenél. Kétezer tanuló — A 204. Sz. Ipari Szakmun­kásképző Intézetben 951 diák tanul, összesen 41 osztályban, a Kereskedelmi és Vendéglátó Szakmunkásképző Iskola ta­nulólétszáma 763. Jövőre azon­ban a demográfiai hullám ezekben az intézményekben is éreztetni fogja hatását, az ed­digiekhez képest mintegy 200 további jelentkezőre számítunk az ősztől. Az elhelyezés, a ta­nítás feltételei pillanatnyilag még adottak. A 204-esben ugyan sor kerülhet egy-két új osztály indítására, de a vár­ható helyzetnek alapvetően a meglevő tanulócsoportok bőví­tésével szeretnénk megfelelni. E mellett azért készülnek az is­kola bővítésének tervei, ami annál aktuálisabb, hisz 1989- ben a szakmunkásképzés mel­lett egy szakközépiskola is nyí­lik. — Térjünk vissza a jelenre. Említette, hogy az oktatás feltételei adottak. Ez a tárgyi Szerencsésnek mondhatják magukat a megyei kézilabda­bajnokságban szereplő nagy­marosi csapatok, amelyek a bajnokság befejezte előtt még eléggé labilis helyzetben vol­tak a bent maradást illetően. Végül is a bajnokok NB II- be történt feljutása azt ered­ményezte, hogy a célkitűzésü­ket, mely a bent maradást je­lentette, sikerült elérniök. A fiúk teljesítményéről Ber- czelly Csaba edző a követke­zőket jegyezte meg: — Ami a bent maradást il­leti. teljesítettük terveinket, elégedett azonban mégsem le­hetek, mert ennél biztosabb bent maradásra számítottam. A verőcei csapat felbomlásá­val, a tőlük igazolt négy já­tékossal megerősödve úgy éreztem, hogy sikerül a 7—8. helyen végezni, és hogy vára­kozásom nem volt alaptalan, mi sem igazolja jobban, mint az. hogy az őszi szezonban a tavaszi 3-maI szemben 11 pontot sikerült szerezni. Ha nincs ez a kiábrándító tavasz, akkor bizony elértük volna a várt helyezést. El kell mondanom azt is, hogy az őszi eredményekben közrejátszott, hogy végre van igazi otthonunk, jó főtétele­ink: új pálya, öltözők tekin­tetében is jelentős a javulás. Ami a csapatjátékot illeti, a védőjátékunk az, amely főleg edzésbeli hiányosságok miátt kritikán aluli. Támadásaink­nál viszont rutinból játszunk, és ott még nincs nagyobb gond. Egyéni teljesítményeket fi­gyelembe véve kiemelném a gólkirály Kiss György teljesít­ményét, valamint Danitz ka­flsgyuiErosi kéziíabdások Edzők a csapataikról pus, Kiss és Virág időszakos teljesítményét. A többiek vi­szont csak egy-egy alkalom­mal nyújtották azt, amit tud­nak. Az őszi szezonban szer­zett 11 pont úgy tűnt, elég lesz a bent maradáshoz. Sajnos azonban az ifjúsági együtte­sünk, mely az osztálykirándu­lások idejére szinte teljesen leépült, kétszer nem állt ki, így a kiírás értelmében a fel­nőttegyüttestől vontak le pontot. És ez a 9. helyett all. helyet jelentette. Sajnos ifjúsági szinten nem valami biztató a kép. Kivételt jelent talán Schaffer, aki a felnőttek közt is játszott már, sót tagja a megyei ifjúsági válogatottnak is. A jövőt te­kintve nagyon bízunk benne, hogy feltételeink javulása megmutatkozik a csapat telje­sítményében is, és 1988-ban már nem lesznek kiesési gond­jaink, sőt a fentebb említett helyen tudunk végezni. ★ A fiúkhoz hasonlóan a lá­nyok is a megyei bajnok fel­jebb kerülésével maradtak bent. Az éves produktumról Lányi Lajos edző a követke­zőképp vélekedett: — Nagyon örülünk, hogy végül is sikerült bent marad­nunk a magasabb osztályban, és bízom benne, hogy a lányok átértékelik az évet, s 1988-ban képességeiknek megfelelően fognak szerepelni. és személyi feltételekre egy­aránt vonatkozik? — Sajnos a szóban forgó is­kolák pedagógusgondokkal küzdenek. Sokan távoztak el az utóbbi időben, a meghirde­tett állásokra pedig alig pá­lyáztak. De mindez, azt hiszem, nemcsak váci, hanem országos probléma is. A tárgyi feltéte­lek viszont, bár akadnak hiá­nyosságok, összességükben tényleg jónak mondhatóak. Mivel a képzés egyhetes cse­rékkel az iskolákban, illetve magában a termelésben folyik, az előzőekkel egyenértékű kér­dés a vállalatokkal való kap­csolat Költségek Sajnos nemigen akarták tu­domásul venni, hogy a maga­sabb osztályban más a köve­telmény, és bizony elsősorban emiatt voltak gondjaink. Hogy a csapatban több van, azt be­bizonyították a lányok Ceglé­den és Pilisszentivánban, saj­nos a folytatás elmaradt. Egyénileg Kissné — aki egy­ben a házi gólkirály lett — Bárdos és Jung egész évi tel­jesítménye, ami kiemelhető, valamint Vitok és Jeszenszki tavasszal mutatott játéka. Saj­nos Bán sérülés miatt csak ta­vasszal szerepelt, és ez ne­künk nem volt. épp kedvező. Csalódtam az átigazolt játéko­sokban is, akik Verőcéről ér­keztek, mert lassan elfogytak. Hetedik helyen végzett az if­júsági együttesünk, ennek -el­lenére ők sem a várt ered­ményt produkálták. Itt Palásti és Baranyi teljesítményét emelném ki, viszont a csapat legeredményesebb játékosai már hozzáállásukban nem épp a legjobb példát mutatták. A jövőt tekintve elsősorban a játékosok hozzáállásán kell javítani, jobban oda kell fi­gyelni az edzés látogatottságá­ra, és akkor nem marad el a megfelelő eredmény sem a fi­úknál, sem pedig a lányoknál. Mert hasonló szerencsés vég­kimeneteire, mint 1987-ben, nem biztos, hogy sor kerül. —nyári— — Ahogy hallom, ez számos helyen nagy probléma. — Valóban így van, és saj­nos városunk sem kivétel e „szabály” alól. Egyfelől a mun­kaadókat terheli a képzéssel járó költségek jelentős hánya­da. Szerszámokat biztosítanak, gyakorlóműhelyeket tartanak fenn, gyakran még az oktatói díjat is fedezik. Ráadásul a tanulók keze alól sokszor im­produktív termék kerül ki, hisz ha el akarnak sajátítani egy-egy „fogást”, az ennek so­rán elkészült munkadarab nem biztos hogy jó lesz mint al­katrész. A vállalatok ezért ki­csit érthetően csökkenteni sze­retnék a náluk tanuló diákok számát. — Az iskoláknak viszont szükségük van ezekre a mun­kahelyekre. — Pontosan emiatt ilyen fe­lemás a helyzet, lényegében egymás ellen ható tendenciák között szerveződik a szak­munkásképzés. Az elmondot­tak. főleg az ipari termelő üze­mekre, vendéglátó-ipari egysé­gekre jellemzőek, a kereske­delemben egyelőre még nem erezni ezt a hatást. — Pedig valahol mégis meg kell tanulni a szakmát... — A gyakorlatban ez úgy történik, hogy a vállalat közli, hány gyakorlóhelyet tud bizto­sítani, és az iskola ennek alapjan határozza meg az osz­tályok létszámát. A tantervi anyagot azonban mindenkép­pen nehéz menetrendszerűen elsajátítani. A vállalati profil behatárolja a lehetőségeket, az iskolák feladata, hogy ezeket a lehetőségeket összehangolja a képzéssel. Ezért gyakori a csoportok forgása, cseréje. A gépjármüszerelők például az Aíitnál csak személygép­kocsit, a Volánnál csak buszt latnak; teherautókkal, munka­gépekkel viszont a kommuná­lis üzemnél találkozhatnak. Bi­zonyos idő elteltével tehát szükségessé válik a munka­helyek változtatása ahhoz, hogy kitanulhassák mestersé­gük valamennyi fortélyát. Kabinet híján í — És a vendéglátóipar ...? — Természetesen, ebben az esetben is az üzlet a domináns. A szerződéses egységekben gyakran szinte könyörögni kell, hogy fogadják a növendékeket. A megoldást esetleg egy ven­déglátós kabinet felállítása je­lentené. A diák itt megfőzhet­né azt a pörköltet, amit eset­leg a vendéglőben nem főzhet­ne meg. — Az órarendi pörköltet... — Igen, az órarendit, hisz a tanulók azért főznek az étter­mekben, csak nem valószínű, hogy éppen a tananyagban szereplő ételt. Pillanatnyilag viszont ilyen kabinetre nincs pénz, egyelőre tehát a szaká­csok, felszolgálók képzésére szintén a folyamatos csere je­lenti az egyetlen lehetőséget. ★ Ahogy így elnézem, néhol még szorít a gallér. De vál­toznak az idők — kezdtem a cikk elején. Ahol egyszer szűk, ott másszor talán bő az irány. Hátha egyszer itt is megszalad. Mert addig csak ki lehet gombolni az inget, ami­kor fojtogat. A gallér marad ugyanolyan... Falusy Zsigmond A játék A játék az különös. Göm­bölyű és gyönyörű, csoda­szép és csodajó ... Igen, pontosan olyan a játék, ahogy Kosztolányi látta. Ma is megdobogtatja a szi­vemet egy kis autó, egy lo­vas katona vagy egy üveg­golyó. Talán jobban is, mint illene — legalább olyan jól emlékszem a pá­rizsi bolhapiacon látott pléh játékautóra, mint a Louvre kincseire —, s ez már, és még nem éppen il­lik az életkoromhoz ... Szeretem a Legót. szere­tem a Matchboxokat, az igazi azonban mégiscsak a régi játék volt. Amikor egy üveggolyót kaptam, aztán másnap vagy harmadnap egy másikat — és amikor összegyűlt egy tucatnyi, mennyi mindent lehetett játszani velük! Később az ólomkatonák. Azokból is csak egyet-egyet kaptam — sohasem lett egy égés: hadseregem —, de a legiz galmasabb kalandokat él tűk át együtt... Gyerekeimnek már ármá diája ■ volt a mozgatható kezű és lábú, öltöztethető katonákból, hatalmas várat is kaptak hozzá. Nekem pe­dig időnként eszembe ju tott: hogyan tudták volna rohamozni vagy védeni gyufaskatulya-v áramai, a kertben ágakból, homokból emelt erődítményemet... Próbáltam, és próbálok játszani ezekkel az új játé­kokkal — most már csak hébe-hóba, mivel gyerekeim kinőttek a játszókorból —. hiszen oly szép egy kis Matchbox, olyan impozáns egy Lego-építmény... Hát­ha újra sikerül játszanom, hatha sikerül újra eljátsza­nom azokat a játékokat amelyeket úgy három, há­rom és fél évtizede olyan csodálatosnak találtam. Csak szebb, pazarabb játé kokkal. Hiába tudom ma is. hogy a játék gömbölyű és gyönyörű, csodaszép és cso­dajó. Nem megy. Nem tu­dok már játszani. Végérvé- , nyesen kinőttem belőle Irigylem Kosztolányit. Ö felnőttként is tudott játsza­ni. Talán valódi üveggo­lyókkal, titkon, talán a sza­vak voltak az ö üveggolyói És ebből a szempontból ez teljesen mindegy ... Szilveszteri hangverseny Az idén is rendeznek szil­veszteri hangversenyt a Bar­tók Béla Zeneiskolában. De­cember 31-én 16 óra 30 perc­kor kezdődik a műsor, amely­ben közreműködik Ella István orgonaművész és a budapesti Táncsics Mihály Gimnázium reneszánsz együttese. Jelmezes, az alkalomhoz illően vidám előadással készülnek a diákok. Megjelent a Csudajé Csudajó címmel jelenik meg a Juhász Gyula Álta­lános Iskola híradója. Pe­dagógusok is segítették a szerkesztését. Dr. Rusvay Tibor megemlékezik Li- povniczky Lászlóról, a tan­intézet egykori tanár festő­művészéről. Dr. Somogyi- Tóth Zsuzsa pszichológus jeligés levelekre válaszol a „lelki postaládádban. Fá­bián Sándorné tinikozme­tika címen ad hasznos ta­nácsokat. Az iskola emlék- plakettet kapott a családi intézet jubileumán, a lap diák munkatársai élmény- beszámolókkal, vidám írá­sokkal jelentkeznek. Ki gondol Rád? Váctól pár kilométerre fek­szik Rád. A gyönyörű kör­nyezetben fekvő falucska a háború előtt kedvelt tartóz­kodási helye volt a Muslay családnak, akik itt építettek kastélyt. Az épület az elmúlt 40 évben leromlott, s ma már ott tart a helyi tanács, hogy eladná. Vevők azonban nem tolonganak. Így egyelőre az iskola használja naoközi ott­honnak. Az ablakok betörve, a tető beázik (alsó képünk). Meddig? Kisiskolások a klasszicista fo­lyosón (oldalt). (Vimola Ká­roly felvételei) ISSN 0133—2759 (Váci Hírlap)

Next

/
Oldalképek
Tartalom