Pest Megyei Hírlap, 1985. június (29. évfolyam, 127-151. szám)

1985-06-06 / 131. szám

4 mast « MftJ ‘Etl 1985. JÜNIUS 6„ CStTÖRTÖK Pilis vörös váron nem ritkaság y Tanórák a gyermekkönyvtárban Olvasásóra a negyedikben. A téma: Gagarin, az első űr­hajós. A gyerekek Ági néni —- Oláh Istvánná — felszólítá­sára felváltva olvasnak. Meg­lepően szépen, folyékonyan, a nehezebb szavaknál sem akad­nak el. De ez az óra most nem emiatt érdekes. A tanulók nem padokban ülnek, hanem a pi- lisvörösvári gyermekkönyv­tárban. Oláh Istvánné bemu­tató tanításán ott vannak a környező településekről érke­zett könyvtárosok, pedagógu­sok. pilisvörösváron a könyvtár­ban megtartott tanítási óra nem Számít rendkívüli dolog nak, ebben megerősít. Halicska Sándorné, a könyvtár veze­tője is. — Szívesen hozzák el osztá­lyaikat a pedagógusok, ha nem is mindenki egyforma rend­szerességgel. Az alsósokkal osztályfőnöki, olvasás és kör­nyezetismeret órát szoktak itt tartani, a felsősökkel elsősor­ban magyart, németet, és éne­ket a fonotékában. S termé­szetesen a könyvtárismereti órákat. Nagy eredménynek tartom, hogy eljutottunk odáig: maguk a pedagógusok kérik, hogy jöhessenek. Igaz, viszont nem szívesen vállalkoznak az órák megtartására, ezt inkább ránk hagyják. Szívesen vállal­juk is, de nem ismerjük any- nyira az anyagot és a gyere­keket. Ez sokkal inkább az ő feladatuk lenne. Ki volt Gagarin? Ági néni közben fölteszi a kérdést: honnan tudhatnánk meg valamivel többet Jurij Gagarinról? Lexikonok kerül­nek elő a polcokról, hamáro-' san halljuk az életrajzi ada­tokat. Az olvasmányban idegen szóra is bukkannak a gyere­kek. Sebaj, pillanatok alatt utána lehet nézni az idegen szavak szótárában. Máris idéz' valaki, mit is jelent pontosan a gigászi kifejezés. A pilisvorösvári könyvtár szerencsés helyzetben van A gyermekkönyvtár nagysága lehetővé teszi, hogy egy nem túlságosan népes osztály leül­jön az asztalokhoz, s a polcok között is tudnak mozogni Nem kis dolog ez! Sok helyütt] éppen a könyvtár alkalmat­lansága miatt szorulnak hát­térbe a könyvtári foglalkozá­sok. Az iskolai gyűjtemények pedig még kevésbé felelnek meg ennek a célnak. Itt, Vö­rösváron is van ugyan iskolai könyvtár, de tanítani kényte­lenek benne, s egyébként sem tudja azt nyújtani, amit a köz­ségi gyermekbibliotéka. A könyvtárosok nem vélet­lenül szorgalmazzák az ilven kihelyezett órákat, naponta ta­pasztalják ennek használ. — Ezek a gyerekek rend­szeresen járnak a könyvtárba — mondja Halicska Sándor­né —, gyakran kapnak olyan házi feladatot, amit csak it* tudnak megoldani, a könyvek segítségével. Ügyesen tájéka zódnak a polcokon, ismerik a katalógusokat. Ezt bizonyítják a negyedik» sek is. Könyveket kell keres­niük az űrhajózásról. Az egyik kislány határozottan indul a megfelelő polc felé, ketten a katalógusban böngésznek, gyorsan megtalálják a kötete­ket. Abban még kicsit bizony­talanok. hogy milyen számo­kat. jelzéseket kell leolvasni a cédulákról, de hát negyedikben ez még érthető. Legyen munkaeszköz A bemutató tanításnak van egy eddig nem említett ven­dége is: Könyves-Tóth Lilla, a Budapesti Tanítóképző Főis­kola docense, a könyvtári fog­lalkozások. órák elismert szak­értője. A téma iránt érdeklődő könyvtárosok és pedagógusok évtizedek óta az 6 könyvei, ta­nulmányai alánján dolgoznak. Kézenfekvő a kérd és: — Mennyire épült be a könyv- és könyvtárhasználat az oktatási folyamatba? — Rendkívül lényeges ered­ménynek tartom, hogy az 1978- as tanterv előírja a könyvtár- használati és könyvtári órákat. Ezzel a könyv és a könyvtár munkaeszközként jelenik meg az oktatási folyamatban. Enél- kül az iskola már nem is lát­hatja el a feladatát. — Ilyen szép ez a gyakor­latban is? Hétköznapokon is — Korántsem. A pedagógu­sok többsége nem ismeri el, hogy ez az ő kötelessége. A feladat súlya a könyvtárost nyomja, és azt a néhány ta­nárt, aki vállalja a nehezebb munkát. Mert mindenképpen nehezebb. A könyvhasználat, az olvasás ugyanis erősen in­dividuális tevékenység, ezért differenciáltabb foglalkozást kíván meg a pedagógustól. így tehát nem megoldás, hogy minden ilyen órát a könyvtá­ros tartson meg. De fizikailag is lehetetlen. — A pedagógusok idegenke­désének oka az lehet, hogy nem készítik föl őket erre a feladatra. — Valóban, nem készítik föl. De ha valaki ma pedagó­gus, értelmiségi, akkor birto­kában kell lennie az alapvető könyvtárhasználati ismeretek­nek. Az óra lassan a végéhez kö­zeledik, kötetlenebb beszélge­téssé alakul. Most derül ki iga­zán, hogy a gyerekek nem rit­kán látott vendégek a könyv­tárban. A fiúk egymással ver­sengve sorolják az űrhajózás­sal kapcsolatos Ismeretterjesz­tő könyveket. S meglepően so­kat tudnak magáról a témá • ról is. Bár azt hiszem, ez csak nekem furcsa; ma már egyre inkább természetes. A képzeletbeli kicsöngetés után, immár a felnőttek ülik körül az asztalokat, hiszen azért Is jöttek el ide, hogy a látottak alapján megvitassák a könyvtári tanórák fontossá­gát, a bennük rejlő lehetősé­geket. Az értékelést, a haszno­sítható tanácsokat Könyves- Tóth Lillától várják. De vajon azok-e, akiknek leginkább szükségük lenne erre? A je­lenlévők többsége ugyanis könyvtáros. Ez mintegy iga­zolni látszik az eddig elmon­dottakat. A beszélgetés során a témá­PcldS. Néhány évtizeddel ezelőtt még a Rákos-patak környéki települések — neve­zetesen: Rákoskeresztúr, Rá­koscsaba, Rákosliget. Rákos­hegy — lakói sem sejtették, hogy egyszer majd fővárosi polgárok lesznek. És miit ho­zott a történelem? 1950. ja­nuár első napjától kezdve ezek a községek is Budapest részeivé váltak, és az ott élők nagy hirtelen pest-budai pol­gárokká léptek elő. Látva az ország első számú településének rohamos fejlő­désiét, nyilván sokan tippel­nek arra is. hogy a Duna- parti metropolis jelenlegi ha­tárai sem véglegesek; aho­gyan azt számos külföldi — egyebek között a gyakran em­legetett japán — példa mu­tatja, előbb-utóbb maid itt is folytatódik a környék beke­belezése. így lesz, vagy nem lesz így? Az agglomeráció benépesítő! mindenesetre számításba ve­hették már ezt az átminősí­tést, s ha közülük többen-ke- vesebben így gondolkodnak, akkor bizonyára nem kerülte el figyelmüket az a dokumen­tumfilm. amely éppen az em­lített Rákosok fővárosiasodá­sának folyamatát mutatta be kedden délután. Más idők voltak persze az 1950-es . évek, így hát nincs mit csodálkozni azon, hogy a törvénybe iktatott átlényegü­val kapcsolatban számos lé nyeges kérdés merül föl. A tanterv hiányosságai például, vagy a tankönyvek, feladatla­pok következetlenségei. S az is természetesen, hogy mi vár­ható el a gyerekektől egy adott életkorban. Különösen fpntos: a könyvtári óráknak csak ak­kor van értelmük, ha az ott tanultak naponta jelen vannak az oktatásban, ha a gyerekek ténylegesen és folyamatosan használják a könyveket, s ha az így szerzett ismereteket számon is kérik tőlük. Űjabt> érvek ezek amellett, hogy a könyvtárhasználatra való ne­velés igenis a pedagógus fel­adata — természetesen a könyvtárosok segítségévei, A könyv ünnepéhez idén először kapcsoltak könyvtári napokat is. A pilisvorösvári szakmai programhoz hasonló rendezvények azt szolgálják, hogy az olvasás, a könyvtár- használat ne csak Ilyen ünneD* alkalmakhoz kötődjön, hanem legyen a mindennapok szerves része. Az évenkénti könyvhét így válhat a könyvszerető em­berek igazi ünnepévé. M. Nagy Péter lést a lakosság eleinte nem érezte meg. Ki-ki tovább élte megszokott életét, és csak las­sacskán derült ki, hogy mind Csaba és Keresztár, ez a két Árpád-kori település, mind pedig a későbbi eredetű Rá­koshegy és Rákosliget immár a XVII. kerületet alkotja. Hanem amikor Budapest mind több jelét mutatta an­nak, hogy ezt a Jászberényi úthoz kapcsolódó házrengete­get is a magáénak vallja, nos. akkor mind erőteljesebben kezdett megmutatkozni a leg­jobb érteleimben vett lokálpat­riotizmus. Az őslakosság pél­dául nem keresett másutt ott­hont; a munkaképes nők és férfiak tíz- és tízezrei vállal­ták a bejárás fáradalmait (A keresők 80 százaléka még mindig naponta autóbuszo- zik.) S ha már oly sokan ragasz­kodtak az ősi házhoz, igye­keztek ezeket minél lakályo­sabbá termi. Igaz, húsz hosszú év alatt, de elkészült a min­den utcában végigfutó vízve­zeték, és még sok más olyan építmény is tető alá került, amely a helyben maradást se­gíti. A Rákosok iskolái például jól felszerelt, fővárosi rangú oktatási intézmények. Sőt — hallhattuk nam kis érdeklő­déssel — a bennük tanuló diáksereg tisztelettudóbb, igyekvőbb, mint a belvárosi nebulók izgágább raja. Eze­Hanglemezen Händel: Atalanta A Hungaroton hanglemez­heteken jelenik meg Händel Atalanta című operája: a vi­lágon először a Hungaroton magyar hanglemezgyártó vál­lalat rögzítette a nagy zene­szerzőnek ezt a kevéssé ismert művét. Georg Friedrich Händel a walesi herceg esküvőjére írta ezt az operát, amelyet az ün­nepi alkalomból 1736-ban mu­tattak be a londoni Covent Gardenben. A mitológiai ke­retbe helyezett barokk pász­tortörténet Valeriani szöveg­könyve nyomán készült. A mű zenéje — mint Händel csak­nem 40 operájáé — rendkívüli drámai erőről tanúskodik. Az Atalanta-album a zene­szerző születésének 300. év­fordulójának alkalmából je­lenik meg. Atalantát Farkas Katalin énekli, partnerei Bárt- fai-Barta Eva, Lax Éva, Bándi János, Gregor József, Polgár László. A felvételnél közremű­ködött a szombathelyi ének- együttes, a Capella Savaria (korhű hangszerekkel). Az olasz nyelven hallható operát Nicholas Mcgegan fiatal angol karmester vezényli. Mcgegan specialistája a régi zenének, sokat foglalkozik barokk opera előadásával. két a jó tulajdonságokat a le­hető legjobb néven veszik és tudatosan ápolják a tanítók, tanárok. S ugyanígy az óvás, az ápo­lás jellemzi a közismerten számjegyekkel jelzett utcák házait, kertjeit. Dacára an­nak, hogy már arrafelé is megjelentek a toronyépületek tömbjei, azért a XVII. kerület még mindig kertvárosnak mu­tatja magát. És az is akar maradni! Hogy ez a szándék érvényesüljön, egyebek között meghirdették a masuk min- takert-mozgalmát — ebben több százan vesznek részt évente —. és a kisállatte­nyésztők számára is rendsze­resen rendeznek kiállításokat, MindCZt tudomásul véve és- a sajnos időközben elpiszko­lódott, halat, teknőst rég nem látott Rákos-patak mentét lát­va a néző csak arra a követ­keztetésre juthatott, hogy lám. így kell — és lehet — meg­őrizni azt a bizonyos egyéni arculatot a nagyobb egység­hez való kapcsolódás után is. Ez a recept a jó javallat arra vonatkozóan, ha egy kisebb- nagyotob falut, községet egy terjedelmesebb településhez kaocsolnak, s az az egyesítés után is szeretne megmaradni önmagának. Van tehát hon­nan lessen majd el példát — ha egyszer odajut — a fővá­roshoz egészen szorosan hoz­zá kapcsolódó agglomeráció. Akácz László Abonyiak útra készen I'ih ; ' ' idxSx Ca * V-Oi V í > \ v'WÍVWa SmSSk* % i' j Az abonyi úttörőzenekar és a zenekarhoz tartozó majorettek június közepén a lengyelországi Katowicében megrendezésre kerülő nemzetközi úttörőzenekari találkozón vesznek részt. Az ifjú zenészek és táncosok az utazásuk előtti egyik nyilvános be­mutatójukat Szolnokon a Széchenyi lakótelepen tartották meg Tv-FI GYE LŐ' — Heti filmtegyzet Katapult Jelenet a Katapult című csehszlovák filmből Bonyolult haditechnikai ma­gyarázkodások helyett legyen elég annyi, hogy a katapult valamiféle kilövő- vagy indí­tószerkezet. Ha ezt tudjuk, már nem rejtély az új csehszlovák film címe. A Vladimir Párái elbeszéléséből Jaromil Jirek rendezte film ugyanis való­ban egy jelképes katapultálás­ról szól: főhőse, a harminchá­rom éves, nős, egy kislány atyja mérnök, Jacek lövi ki magát a hétköznapok megszo­kott unalmából, szürkeségéből. Méghozzá igen találékony módon. Mivel komputerekkel foglalkozó szakember, az az ötlete támad, hogy házassági hirdetést ad fel, s a beérkező női válaszokat komputerral dolgozza fel. Amiből nem azt a következtetést kell levonni, hogy ma már egy közepesen fejlett bigámista vagy házas­ságszédelgő sem boldogulhat egy személyi számítógép nél­kül, s a legintimebb szférákba is betör a technika —, hanem azt, hogy Jacek kitörési kísér­letét nemcsak hogy elősegíti a csodamasina, hanem, ha Jacek mondjuk halőr lenne valahol az isten háta mögött, aligha kerülhetne sor az egész kísér- ;• leire; {legalábbis -üjcfB -techni­kai infrastruktúrával biztosan nem...) De hát kísérletről van-e szó valójában? Vagy valami több­ről? A film azt igyekszik bi­zonygatni, hogy itt nem csak az történik, hogy a komputer kiválasztotta öt különböző nő­vel Jacek szép sorban össze­jön, s úgy intézi Vidéki kiszál­lásait, hogy a különböző típusú nők mindegyike azt hiheti, csak neki létezik ez a külön­ben vonzó, értelmes férfi. A szervezés és az elhitetés bra­vúrjain túl. Párái és Jirek azt véli fontosnak, hogy ez a Ja­cek amolyan fausti alkat, aki az örök elérhetetlent keresi, s akiben nem is annyira az olt- hatatlan szexuális vágy hozza létre ezt az — Aduval szólva — „nő-kergető, fényes hazug- ság’’-ot, hanem egy másfajta vágy: a Nő, így nagy betűvel, az elérhetetlen és egyetlen személyben a teljességet meg­adni sosem képes Nő megtalá­lásának vágya. Ez az öt nő ter­mészetesen az örök nőiség öt ismert típusa: az egyik magas pozícióbein levő és befolyásos, ám korosodó, a másik az idilli vidéki életet kínálja, a harma­dik a tüchtig kis feleség típu­sa lehetne, a negyedik szaba­dos szexuális életű fiatal lány, akit semmi nem érdekel azon kívül, s az ötödik egy hidegen számító pincérnő, aki valószí­nűleg a legjobb nő mindük közt, de számára Jacek is — mint minden férfi — csak esz­köz a pénz, a jólét megszerzé­séhez. No és persze ott van közben a hites kis feleség, aki­nek meg a kissé bamba szom­széd teszi a szépet. Jacek. ez a mai Casanova ■— mert inkább az, mint Faust — persze egyáltalán nem óhajt elválni. Az egész ügy inkább csak kísérlet, egy másik én ki- bontatkoztatásának a kísérlete. A minden férfiban ott rejlő poligámság szabadjára engedé­se, az örök keserűség kifejezé­sének egy változata — hogy ti miért nem lehet a miénk min­den nő? (Hogy a nők erről ho­gyan vélekednek, az más kér­dés ...) Csakhogy a film nem ■meri végigmondani ezt a gon­dolatot. A végén kiderül; hagy Jacek komputerizált poligá- miája csak álom volt; a mono­ton hajnali ébresztők félálmá- ban lejátszódott vágyálom, ha pontosabban akarunk fogal­mazni. Tehát hősünk, nemcsak hogy nem fausti vagy Casa­novái alkat, nemcsak hogy nem a férfiemancipáció és az örök keresés bajnoka —. ha­nem maga a szürke középszer, a jólnevelt, beidomított kispol­gár, aki legfeljebb álmában mer félrelépni — akkor vi­szont egyszerre öt különböző nővel, akiknél mind derekasan helyt is áll, mint férfi is. Tehát itt a dolog lényegét tekintve egy tipikus túlkompenzálásrál van szó. Ez pedig nem nagy újdonság. S végképp nem új­donság, sőt, inkább nagyonis visszaköszönő befejezés, mi­szerint Jacek marad hű kis fe­lesége mellett — aki azért ta­lán nem is annyira hű ... Öt láda aranyrög Francia kalandfilm, a „ne­sze semmi, fogd meg jól” ka­tegóriájából. Ezen az sem vál­toztat. hogy kanadai közremű­ködéssel készült, s roppant fontos szerepet játszik benne a kanadai táj, közelebbről Brit Kolumbia, s a Yukon folyó völgye. A történet úgy kezdődik, mint egy némafilm korabeli aranyásó história, s úgy feje­ződik be, mint egy indiánfilm. Azaz: Aldo, az idősödő arany­ásó, aki valaha autóversenyző volt, meglép az aranybányából öt láda nyers aranyröggel és két fiatal indiánnal — majd a film végén e két kijátszott fiatal indián a távolból fenye­getően figyeli, amint Aldo és társai fantasztikus technikai apparátussal előhalásszák az arannyal teli ládákat egy víz­esés mélyéről. Semmi sincs te­hát eldöntve és befejezve; jö­het a folytatás, hiszen az efféle filmek jól kelendők. Ami a kezdet és a vég kö­zött van: jópofáskodó kalan­dosság, nem kevés érzelgősség és egy kis romantika keveré­se, némi rafinált szex hozzá­adásával. Mintha egy Pie­done-, égy Belmondo- és egy Paul Newman-íümet vagdal­tak volna darabokra, s raktak volna újra össze. Hiába játsz- sza Aldo szerepét hősies fic- kóssággal és hibátlan fittségét mindenáron elhitetni akaró erőfeszítéssel Lino Ventura, s hiába szép ma is, közelebb az ötvebhez, mint a negyvenhét, Claudia Cardinale. Aldo part­nere, a Hajdani énekesnőből kikötői kocsmatulajdonossá gazdagodott „bárónő” —,. ez egy színészileg fáradt film. S ezen csak időnként enyhít a másik női főszereplő, a szép, szőke, karcsú, szexis kanadai Beatrix Van Til üde jelenléte. Jó szívvel még a fényképezés sem dicsérhető, noha itt aztán minden be van dobva: A való­ban fantasztikus szépségű és „ vadságú kanadai tájak, a zord, veszedelmes folyók és vízesé­sek, a nagyvárosi fények, a kikötői kocsmák enteriőrjei, az autós vándorlások mozgé­konysága sem elegendők azon­ban hogy az idegenforgalmi prospektusok szintjénél érde­kesebb és hitelesebb háttér te­remtődjék ehhez a bágyadt és túlméretezett filmhez. Takács István

Next

/
Oldalképek
Tartalom