Pest Megyei Hírlap, 1984. december (28. évfolyam, 282-306. szám)
1984-12-01 / 282. szám
SzerszámEapbó! milliók Csaknem negyvenmillió forint értékű terméket gyártanak évente a Kőbányai Szerszámkészítő és Finommechanikai Ipari Szövetkezet gödöllői egységében. A szerszámlapok húszmilliót képviselnek. Képünkön: Majer Pál horizontál-marógé- pen munkálja meg a lapokat Hancsovszki János felvétele Kereskedelmi őrjárat Darabjáért kérik a pénzt A nagy virágforgalmat hozó tiapok elmúltak, a kertek virágait letarolták a deres hajnalok. Már csak az üvegházak és fóliák alatt nevelt virágokat vásárolhat a vevő. Az árait magasra szöktek, meg kell gondolni a vásárlást. Persze, aki így akar kedveskedni, áldozni is hajlandó érte. A Patak téren Mikus Györgyné virágkereskedő 26 négyzetméteres üzletében most is pompázik a sok szép virág, és aki oda belép, ritkán távozik üres kézzel. A Szabadság téren jól látható a Városgazdálkodási Vállalat fémből és üvegből •épült pavilonja. Érdekessége, hogy a hét minden napján nyitva van. Benkóné Lénárd Mária és munkatársa. Szél Teréz úgy vélekedik, hogy nagy forgalomra már csak a tavasz- szal számíthatnak. Ugyancsak a város főterén kerestük fel az Utasellátó boltját. Ismert tény. hogy az -utóbbi Időben hol nyitva, hol zárva volt. Most Kobolák József Blaha utcai lakos anyósával vállalkozott az üzemeltetésre. Közös a reményünk, hogy sikeresen. Piaci' körsétánk idején kis -forgalom fogadott. Balogh Dezső zöldség-gyümölcs kereskedő söprögetett még a szomszéd előtt is. Viccelődtem, högf ismeri a közmondást: mindenki seperjen a maga háza előtt. Ismerem, válaszolta, de ráér, nincs vevő, valamit csinálni kell. Katona Jánosné naspolyát kínált, igen jó ízű ez a kevéssé ismert gyümölcs. A szomszédos Afész-boltnál is elidőztünk. Öcsai Lászlóné elújságolta, hogy téliesítik az üzletet, itt a disznóvágások 'ideje. Máris van bőven rizs és majoránna. Reméli, egyéb fűszerekből sem lesz hiány. A kereskedőknél a következő árakat jegyeztük fel. Gomba 88—96, paradicsom 66. paprika — darabja — 4,50. 7,50, 8,50, hegyes zöldpaprika 5—6, tojás 2,50—2,80, répa 8, zeller 16, alma 10, 12, 14, kelkáposzta 10. karfiol 26, saláta 11. paraj 28. száraz bab 68. sütni- való tök 9, mandula 120 forint. Cs. J. Mavonta Politikai oktatás Megkezdődött a politikai oktatás a város közművelődési intézményeinek, a művelődési központnak, a könyvtárnak, a TIT-szervezetnek, a rendezőirodának, a rríbzinak, a hely- történeti gyűjteménynek. Az itt dolgozóknak a pártfőiskola tanárai tartanak havi egy alkalommal előadást ideológiai és időszerű gazdaságpolitikai kérdésekről. ESkcEasztYsi Városunkban minden második évben v megrendezik a Gödöllői tavasz eseménysorozatát. Legközelebb jövőre volna esedékes. A tanács végrehajtó bizottsága — tekintettel arra, hogy 1985 tavaszán sóik és igen fontos esemény lesz Gödöllőn is, felszabadulási ünnepségek, párt- kongresszussal kapcsolatos események, választás —, úgy döntött, hogy 1986-ban lesz ismét Gödöllői tavasz. GQDDLLOI xzftíiia Szombati jegyzet® A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XI. ÉVFOLYAM, 282. SZÁM 1984. DECEMBER 1., SZOMBAT Parlament előtt az Ipari lőszergyárban Megszerezni és meg is tartani Variációk egy témára. Talán ezzel a mondattal fejezhetjük ki a legtömörebben az ifjúsági parlamentek lényegét. A téma viszont összetett és sokrétű. A vállalatok, szövetkeze, tek, intézmények, iskolák vezetése négy évre szóló ifjúság- politikai intézkedési terveket dolgoz ki, vitat meg a parlamentekkel, hogy teljesítsék az ifjúsági törvényből fakadó helyi feladatokat. A végrehajtási beszámolókban hasonló tételek szerepelnek. A pályakezdők beilleszkedésének segítése, a gyermekgondozási segélyen levőkkel, a sorkatonai szolgálatot teljesítőkkel való kapcsolat- tartás, a bérezés, a lakáshoz jutás könnyítése és így tovább. Minden tizedik Az ifjúsági parlamentek érdekességét tehát nem az adja meg, hogy mindenhol, másról van szó. Szinte mindenütt ugyanarról beszélnek. De nem mindegy, hogy mit mondanak! Ezek a fórumok egyfajta tükrei a munkahelyeknek. Az egyes, a vállalatra nézve nem döntő kérdésekre adott válaszokból következtetni lehet az egészre is. Arra, hogy miként próbál lépést tartani az illető cég a környezetével. A termelési eredmények és tervek ismertetése nélkül is sokat mond az ikladi Ipari Műszergyárról az, hogy a vállalati politikai és társadalmi szervek az elmúlt időszakban nagyobb figyelmet fordítottak az ott dolgozó fiatalok körülményeinek javítására. December 7-re tűzték ki a vállalati ifjúsági parlament napját, melyen a csaknem ezer érdekeltet mintegy száz küldött képviseli majd. Már megtartották a részparlamenteket, a pártbizottság, a szak- szervezeti és a KISZ-bizottság is megtárgyalta az ifjúságpolitikai intézkedési terv végrehajtásáról szóló beszámolót, és az új, az 1934—87-es évekre szóló intézkedési terv tervezetét. Mi történt eddig, milyen fontosabb kérdésekről ‘ vitatkoznak majd december első péntekén? Erről kérdeztük Hortobágyi Istvánt, a KISZ- bizottság titkárát. Fordított helyzet — Májusi előkészítő ülésünkön már értékeltük az 1981— 84. közötti intézkedési terv végrehajtását. Akkor kértük fal a vállalati ifjúsági bizottságot, 'hogy szervezze meg az idei fórumot. A szervezeti, felépítésnek megfelelően nyolc részparlamentet tartottunk. Külön-külön a három gyáregységben, valamint Nógrád- b er célén és Fehérgyarmaton. önálló fóruma volt az ellátó főmérnökség fiataljainak, l.et- tőt rendeztünk az igazgatói területeken dolgozó érintetteknek. — A felkészüléshez tartozott, hogy az Idei balatonsze- mesi KISZ-es továbbképzésen a résztvevők elsősorban az ifjúsági parlamenttel foglalkoztak. Az eddigi fórumokon tapasztalt érdeklődéssel nem lehetünk megelégedettek. Ügy látom, hogy míg 1981-ben azok igényelték inkább a változásokat, akikért összehívták a parlamentet, most fordított a helyzet. Persze most is vannak olyanok, akiket érdekel érdekeik érvényesítése. — Az ellátó főmérnökség parlamentjén került szóba például az a bérfeszültség, amely az újonnan belépők, és a régebb óta itt dolgozók között mérhető. A kezdő bérek évenkénti növekedése olyan alap- béremelést jelent a számukra, amelyet a több éve itt dolgozó szakember évenként garantáltan nem kap meg. — Más téma, s ez az intézkedési tervben kapott helyet, hogy a műszergyár dolgozóinak művelődési központot szeretnénk lépcsőzetesen kiépíteni. Ezt a fiatalok támogatják, hiszen elsőrendű érdekük. A készülékgyáregység Lékai János KISZ-alapszervezete, ehhez, a helyi ifjúsági parlamenten kétszáz óra társadalmi munkát ajánlott fel. A fejlesztés első lépéseként teniszpályát adunk át. Snack-bárt, automata tekepályát, könyvtárbővítést tartalmaznak egyelőre a terveink. A példát NDK-beli testvérvállalatunknál láttuk, Suhlban. Ajándékozó vállalat — Az intézkedési terv számos pontja közül talán a legérdekesebb az az elképzelés, hogy 20—30 családos sorház- lakótelep épülne a gyár szomszédságában. A vállalat értékes segítséget tudna nyújtani a fiatalok lakáshoz jutásához ebben a formában. (Máris ösz- szekapcsolható ez a szabadidő- központ tervével és igényével.) Az IMI az elmúlt években Gödöllőn és Hatvanban sok dolgozónak juttatott lakásikijelölési jogával lakást. Az otthonok odaítélése után sokan elköszöntek a cégtől. Pedig ez a lehetőség az egész kollektíva áldozatvállalását követelte meg. Ezen változtatni kellene. A lakásépítési támogatás kialakulóban levő új formája a fiatal szakemberek vállalathoz kötését is célozza. A példákat hosszasan sorolhatnánk még arról, hogy miként igyekszik állni a versenyt az IMI a környék más munkaadóival. A variációkat egy témára. Balázs Gusztáv Olvasóink fóruma Szilasiigeii nyugdíjast Gödöllőn és környékén több jól szervezett nyugdíjasklub igyekszik a munkában eltölm leszek, ha nagy leszek? Pálpra irányítás fiadon , Megkérdeztem első osztályos unokaöcsémet, mi szeretne lenni. ha felnő. Még alig fejeztem ba a kérdésemet, máris vágta -rá a válaszokat]. Tanár, hajó- kormányos, pilóta, gyermekorvos.... és még sorolta számlálatlanul az általa érdekesnek tartott szakmákat. Feltettem ugyanezt a kérdést egy nyolcadik osztályos és egy érettségi előtt álló fiatalembernek is. Csodálkozásomra némi bizonytalankodás után végre nagy nehezen kinyögték: jó lenne, ha olyan élethivatásunk lenne, amit szeretünk is, meg pénzt is kereshetnénk vele. Ma még nem tudjuk, de majd gondolkozni fogunk rajta. Újdonság Nem irigylem az utóbbi két válaszadó fiatalember szüleit, tanárait. Aki figyelmesen hallgatta a rádiót, nézte a televíziót, tapasztalhatta, novemberben feltűnően megszaporodtak a pályaválasztással kapcsolatos műsorszámok. Nem véletlenül történt ez, hiszen november a pályaválasztás hónapja. Ez azt jelenti, hogy az iskolákban hangsúlyozott szerepet kapnak a pályaválasztással kapcsolatos kérdések, feladatok. Az iskolákban az ezzel megbízott nevelők szerencsére megkapnak minden segítséget a társadalom részéről, de sok múlik az egyéni ötleteken és újításokon is. Egy ilyen ötlet kapcsán kaptunk meghívást az egyik péntek délután oz ikladi általános iskolába. Oda- érkezésünkkor éppen befejeződött a pályaválasztási vetélkedő. Visszajelzés Stündl Gáborné, az iskola igazgatónője a verseny értékelése után kissé fáradtan, de lelkesen magyarázta el újítását. — Iskolánkban is, mint szerte az egész országban kiemelkedő szerepet kap a hetedik és nyolcadik osztályban a pályairányítás. Az iskola munkaterve szerint ezt folyamatosan végezzük és nem kampányszerűen. Eddigi tapasztalataink szerint tanulóink teljes egészében tovább tanulnak. Lemorzsolódásról alig beszélhetünk. — A választott szakot szinte valamennyien elvégzik volt diákjank, a tanulmányi idő alatt állandó visszajelzést kapunk a szakiskoláktól. Már hagyományosan minden évben ilyenkorra elkészül a felmérés, ki, milyen élethivatást választott magának. Az eddigi adatok szerint tanulóink tizennyolcféle szakmát választottak maguknak. Támogatták — Csak érdekességként említem meg, ebben az évben az aszódi gimnáziumba nem jelentkezett senki sem. Nagyon népszerűek tanulóink körében a szakmunkásképzők és szak- középiskolák.. Mivel Hatvanban található ez a két iskolatípus egy helyen, ebben az évben odalátogattunk. A gyerekek részt vehettek a tanítási órákon, és figyelemmel kísérhették az egyes szakterületek munkafolyamatait is. A szaktanárok a helyszínen tájékoztatták tanulóinkat a felvetődött kérdésekről. Ellátogattunk a környékbeli ipari üzemekbe is. Amikor már minden látogasson túl voltunk, felvetődött bennem a gondolat, mi lenne, ha a választott szakmában dolgoznának a gyerekek, egy-egy munkanapot. Az elgondolásom tetszésre talált, így megkezdődött a szervezés. Telefonon, levélben megkerestük a környékbeli üzemek, termelőszövetkezetek vezetőit. A kérésünket valamennyien nagy örömmel fogadták, támogatták. — Az előre kijelölt napon, ellenőrző könyvvel a zsebükben, munkára jelentkeztek a tanulóink. Egy rövid megbeszélés után máris végezhették a rájuk szabott feladatot. A munka befejeztével kértük az illetékeseket, írják le véleményüket az ellenőrző könyvbe. Szinte valamennyi gyerek csak dicséretet kapott. Sokuknak felajánlották,' ha végeznek, ménjének oda dolgozni. — A gyerekeknek is tetszett a dolog, és szívesen mesélték el az ott szerzett élményeiket, tapasztalataikat. Az első munkanapot követően szülői értekezletet tartottunk, amelyen kivételesen a gyermekek is részt vehettek. Ezzel lehetővé tettük, hogy a szülő és a gyerek egyformán és egyszerre hallja mindazt, amit meghívott vendégeink a kérdéseikre válaszoltak. Lerajzolták — A pályaválasztás betetőzéseként tartottuk ezt a vetélkedőt, amely felölelte a különböző szakmák történetét, sajátos vonásait is. Nem maradtak ki a vetélkedőből a legkisebbek sem, ők nemcsak megfogalmazták, le is rajzolták: Mi leszek, ha nagy leszek. Kovács I. Csaba tött évek után kellemesebbé tenni az idős kort. Az egyik legsokoldalúbb elfoglaltságot nyújtó kör a szilasligeti nyugdíjasoké. Vezetőjük, Tamásiné Erzsiké egészségügyi dolgozó, aki nagy energiával és fiatalos lendülettel szervezi a programokat és teszi változatossá a hetj összejöveteleket. A fegyveres testületek gödöllői klubjával közös kirándulásokon. sőt külföldi utazáson is reszt vettek már a szi- lasiigetiek. Legutóbbi kiuoösz- szejöveteiükön a névnapjukat ünneplőket köszöntötték. Kedves ajándékokkal lépték meg társaikat, az Erzsébeteket, Katalinokat, Andrásokat és Ká- rolyokat. Nem marád el az egészségügyi tanácsadás és a vérnyomás-ellenőrzés sem a nyugdíjasklub tagjai számára, hiszen az is egy módja a gondoskodásnak. Tápal Albert Gödöllő A asp programja Gödöllő, művelődési központ: Kamarazenei stúdió, 10 órákor. Na És klub. Jön a Mikulás, 19 órakor. önkioldó 2. ember, fotókiállítás, megtekinthető 10—18 óráig. 'mm Mozihbr A Pagoda csapdája. Színes szovjet film, csak 4 órakor! Mária-nap. Színes magyar film, 6 és 8 órakor. Objektív Lapozgatom a napokban megjelent Képeskönyvet s folyton egy szó motoszkál bennem: objektív. Fényképek találhatók a kötetben, válogatás abból az anyagból. amelyet a Városban és a körzet községeiben gyűjtöttek az elmúlt esztendőkben. Gyakran mondogatják ezekkel és általában a fényképekkel kapcsolatban, hogy objektívek. Mi az, hogy objektív? Ennek a szónak is többféle magyarázata létezik, tartalmát illetően vannak eltérések. Ügy vélem azonban. hogy amikor a fotókat objektív jelzővel illetik, akkor arra gondolnak, hogy az nem hamisít, tárgyát úgy adja vissza, amilyen az a valóságban. Eltekintve u retusáló manipulációktól, a fényképen a szép ember szép, a rút csúnya. Lapozgatom a Képes könyvet, újból és újból próbát téve, vajon megfelelnek-e az objektív kritériumának a fényképek? Tényleg a maguk pőre valóságában ábrázolják azt, amit lefényképeztek? Akárhogy forgatom a lapokat, akárhányszor nézem mega fotókat, gondolom végig a folyamatot, az ábrázolatot, minduntalan nem a válaszom: Persze, ez a nem sem olyan egyszerű, egyértelmű és kizárólagos, mint ahogyan az ember szeretné. Bizonyításra bármelyik fénykép alkalmas. Vegyük a hármas és a négyes számmal jelzettet. Zsuzsi és Jófka ikladi gyermekviseletben. Az első felvételen Zsuzsi sámlin áll, Jóska mellette. Az ismeretlen fényképész bácsi, nyilván azért állította Zsuzsit a sámlira, hogy nagyobbnak látsszék, hiszen Jóska sokkal magasabb nála. A kislány összekulcsolt kezekkel, a fiú maga mellett lógatott karokkal áll. Mereven, meg- ületődötten néznek a gépbe. A másik képen Jóska egyedül. Egyik kezét a szék karfáján nyugtatja. A széken csokor virág. Objektív? A fényképezés perceit leszámítva mikor állt ez a két gyerek ebben a pozitú- rában? Semmikor. A fényképész úgy vélte, az emlékfotónak ilyennek kell lennie, így állította be . őket. Vagyis olyan a kép, amilyennek szerették volna látni a gyerekeket. Egy másik felvétel. Katonákat ábrázol, amint valószínűleg a korcsma előtt körülülik az asztalt. Milyenek ezek a katonák? A felvételből üelve stramm legények, délceg vitézek, balrak, egyenesek, jó megjelenésűén. ilyesmit sugall a kép. A valóságot pedig tudjuk milyen. Vegyünk még egy harmadik képet is. Fiatal szülök ülnek gyermekük ravatalánál. Bánatuk nyilván mély, fájdalmukkal legszívesebben magukra maradnának, hiszen az még az örömnél is személyesebb és rejtőzködőbb. Ók azonban, mint mindenki más, az elvárt formában gyászolnak. Legalábbis addig, , amíg látják, fényképezik őket. Es így mehetnénk végig mind a hetvennyolc képen, mind a százezren, vagy amennyit gyűjtöttek. Mit íud mondani például a fotó az aratásról, csépiéiről, vagy akár a házépítésről, amiről szintén láthatunk felvételt a kötetben. Semmit nem érzékeltet a munka gyötrelmeiből.' Vidám kis életképeket nézhetünk, s amikor már senki sem tudja, milyen is volt a kézi aratás, kézi cséplés, akkor ezekből a képekből valóban csak az marad, amit mulat- .a k. A pillanatot mutatják, azt, ahogyan szerették volna láttatni vagy látni magukat, akik a gép elé. álltak. Mi pedig? Mi is kaphatunk valamit, ha más forrásokból szerzett tudásunkat, tapasztalatainkat árnyaljuk a fotókkal. Főleg úgy, ha észrevesszük az árulkodó jeleket. A póz mögötti valót. Kör Pál ISSN KWff <aeű5Höi Hírlap)
