Pest Megyei Hírlap, 1983. július (27. évfolyam, 154-180. szám)

1983-07-02 / 155. szám

Válasz cikkünkre... A társadalmi munka segít A Nagykőrösi Hírlap jú­nius 2-i számában „Játszó­tér, parkoló lehetne” cím­mel arról irtunk, hogy a Dózsa György és a Ceglédi úti épületek között több telepe van a Városgazdál­kodási Vállalatnak, ezeket meg lehetne szüntetni és az így felszabaduló helyre játszóteret, illetve parkolót javasoltunk, ötszáz ember, közülük mintegy száz gye­rek érdekében. A cikkre dr. Hanny Ka­talin, a városi tanács vb igazgatási osztályvezetője válaszolt levélben. Ebben azt írja, hogy „A Város­gazdálkodási Vállalat 1983. július 31. napjáig felszá­molja a cikkben említett területen levő felvonulási létesítményeit. Ezt köve­tően — ősszel — kerül sor a Ceglédi út 18-20. szám alatti la'kóépület nyugati oldalának füvesítésére. A városi tanács vb pénz­ügyi, terv- és munkaügyi osztályának tervcsoportja a parkosítás tervét elkészitet- ti és az 1984. évi tervja­vaslatban szerepelteti. A játszótér felszerelése érde­kében 8 gazdasági egységet kerestek meg, kérve az esz­közök társadalmi munká­ban történő elkészítését. Új gépkocsiparkoló léte­sítésére anyagi lehetősé­günk nincs. Kérjük a lakosságot, hogy a parkosításhoz és a játszótér kialakításához, társadalmi munkavégzéssel is járuljon hozzá.” Köszönjük a levelet, s mi is a munkálkodók meg­segítésére buzdítjuk olva­sóinkat. ÖRÖSI ina A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XXVII. ÉVFOLYAM, 135. SZÁM 1983. JÜLIUS 2., SZOMBAT Olvasóink írják... Gyerekek - játszótér nélkül Néhány héttel ezelőtt ol­vastam a Nagykőrösi Hírlap írását, mely Jól szervezett pa­takrendezés címmel jelent meg, és a Körös ér Dózsa György úti szakaszának lefe­déséről szólt. Elismeréssel szólt a munkaszervezésről, a gépekről, megemlítette az óriási költséget is. A látvá­nyos és gyors munkát még sokáig emlegetni fogjuk. Reggeltől estig Kisfiam útja reggelente még mindig az ablakhoz vezet, és csalódottan állapítja meg, hogy nem jöttek vissza a gé­pek. Én is csalódott vagyok, de nem a gépek miatt. Miért? Megint arra látok példát, mennyire nem becsülik egye­sek mások munkáját a szé­pítő, jobbító szándékot. Fel­merült a rendezés után egy­két probléma is. A gyerekek leleményesen még a homok alatt is megta­lálták a betonelemek csatla­kozását, erről több helyen le­kaparták a szigetelést, és az így keletkezett résen keresz­tül szórogatják a homokot a csatornába, dobálnak bele mindenfélét, ami befér. A strandról kivezető vizesárok szabadon, egy betongyűrűvel csatlakozik a csatornához. Ezt már teljesen eltömítették. Már egyáltalán nem folyik le a A szolnoki rádió műsora Július 4-től 10-ig Hétfő, 17.00: Műsorismerte­tés. Hírek. 17.05: Nyugdíjasok magazinja. 18.00—18.30: Alföl­di krónika. Kedd. 17.00: Műsorismerte­tés. Hírek. 17.05: Két dal. egy előadó. Aneka énekel. 17.1 • • Gondolatok a jövőről. Beszél­getés dr. Pálfi Dezső tsz-elnök- kei, a Tiszazug agráripari kon­cepciójáról. 17.25: Pár perc dzsessz. A Bergendy együttes játszik. 17.35: Hazai holmi. 17.40: Ami csak a szolnoki stú­dió hullámhosszán hallható. Zenei ajánlóműsor. 18.00: Al­földi krónika. 18.15: Shakin Steven felvételeiből. 18.26— 18.30: Hírösszefoglaló. Lap- és műsorelőzetes. Szerda, 17.00: Műsorismerte­tés. Hírek. 17.05: Akit régen hallottunk. Tom Jones énekel. 17.20: Ivóvíz. 17.25: Oj kórus­felvételek 3 megyéből. 17.30 Zenés autóstop. 18.00—18.30: Alföldi krónika. Csütörtök, 17.00: Műsoris­mertetés. Hírek. 17.05: Lalo Schifria zenekara játszik. 17.' Nők negyedórája. 17.30: Volt szolnoki színészek énekelnek. 17.40: Napjaink. 17.45: Régi le­mezalbumok. Omega 5. 18.00: Alföldi krónika. 18.15: Beatpa- rádé. 18.26—18.30: Hírösszefog­laló. Lap- és műsorelőzetes. Péntek. 17.00: Műsorismer­tetés. Hírek. 17.05: Ritmusro- deó. 17.35: Grafikon. Gazdaság- politikai riportműsor. 18.00— 18 30: Alföldi krónika. Szombat, 7.00: Román mű­sor. 7.30: Rádióvíkend. (A tar­talomból: Műsorismertetés. Hí­rek. Szemle alföldi napilapok­ból. Piaci hangosfotó. Sportelő­zetes.) 8.00: Szerkesztik a hall­gatók. (Közben: Slágerantik­várium. Előadók abc-ben. 8.40: Bács-Kiskun napió.) 9.00: A nap eseményei. Hírek a mező- gazdaságból. 9.10: Könnyűze­ne. Közben: A héten történt. Kisriportok. 9 27: Műsorelőze­tes. 9.30—10.00: Román műsor. Vasárnap, 8.00: Műsorismer­tetés. Hírek. Lapszemle. 8.10: A leningrádi dixieland zenekar játszik. 8.20: Hangszóró. 9.00: Hírek. Közlemények. Prog­ramajánlat. 9 05: Ugyanaz mással. Egy melódia változatai. 9.15: Stoppos voltam. 9.45: Aki­nek Szolnokon is sokszor tap­solunk. Gregor József énekel operaáriákat. Közben: Vasár­napi levél 10.00—10.30: Szlo­vák műsor. Az adások mindennap az 1350-es kilohertzen hangzanak el. víz, talán ezért van este újra büdös? Mint egy másik cikk írja, nincs az itt lakó gyerekeknek játszóterük. így ott keresnek játéklehetőséget, ahol talál­nak. Ez azonban nem mente­síti a szülőket a felelősség alól. Kiváncsi lennék, hogyan fogadnák, ha a csatorna tisz­tításának, az újabb szigetelés­nek a költségét nekik kellene viselni? Tudjuk, kik ezek a gyerekek. Ők azok, akik már korábban is sok problémát okoztak a környéken. Akik reggeltől estig felügyelet nél­kül lent játszanak, akik meg­növekedett szabad idejükkel nem tudnak mit kezdeni Szépítés nélkül Munkámból kifolyólag sem tudom szó nélkül nézni, mint itt lakó sem tudom elfogadni! Nyári szünetben szinte ügye­letesnek érzem magam, más szülő is rendszeresen vigyáz, figyel, leszól, lemegy, de mindhiába. A pedagógus op­timista felkiáltásával nap mint nap kérek, magyarázok, hol csendesebben, hol erélyeseb­ben: Kedves gyerekek, ne te­gyétek! Ne tegyétek tönkre azok munkáját, akiknek kö­szönhetjük, hogy környeze­tünk elfogadhatóbb lett! Kedves szülőtársaim! Job­ban figyeljünk oda, hogy fel­ügyelet nélkül lent játszó cse­metéitek yiiv.el foglalatoskod­nak. Becsüljük meg azt, amiért hosszú ideig kilincsel­tünk! Ne menjünk el szó nél­kül a rongáló gyerekek mel­lett, „Nem az én fiam” — fel­kiáltással. A figyelmeztetés­ben ne a sértést, hanem a jó­szándékot érezzük! Itt a nyári szünidő, amikor is sok gyerek egész nap fel­ügyelet nélkül lesz itthon, ezt már több éves ittlakásom után félelemmel eltöltve mondha­tom. Csípjük fülön őket. ma­gyarázzuk meg mit lehet, mit nem. Hogy a ház másik olda­la előtti kis park nem arra való, hogy a fenyőcsemeték között szlalomozzunk, arra ott van a cifrakerti KRESZ-pá- lya. Hogy nem dicső harci fel­adat bottal, ufarálókötéllel a fenyőcsemeték hajtását leka­szabolni! Hogy a lépcsőházi lengő nagy vasajtó nem hin­ta, hanem rettenetes baleset- forrás. Hogy a magas ablakok nem búvóhelyek! Adjunk rendszeres feladato­kat, apróbb bevásárlást, taka­rítást, folyosófelmosást és ezeket kérjük is számon, ami­kor hazajövünk! Jelöljünk ki nap mint nap gyakorlási fel­adatokat, különösen a kiseb­bek számára, hiszen hosszú a szünet. Végezetül még két észrevé­tel, A patak lefedése után egy kis elkerítetlen rész maradt. Jó hely ez, hogy a Mini presz- szó vendégei itt végezzék el szükségleteiket. Szépítés nél­kül — undorító dolog.., Tragikus baleset A másik: szomszédom évről évre hozott a ház mögé egy kocsi homokot. Az idén nem tette. Hogy miért? Egyszerű, felesleges, sőt egyenesen ve­szélyes lenne. Ugyanis o Ceg­lédi útról a Dózsa György út­ra itt száguldanak keresztül a járművek. Eddig védett helyen homo­kozhattak legalább, a gyere-, kék, most ez. sem maradt ne­kik. Egyszerű lenne a megol­dás. Mindkét irányból láncki- húzásml, és megfelelő helyen elhelyezett behajtani tilos táb­lával talán meg lehetne a jár­művek áthaladását akadályoz­ni. Kérjük az illetékeseket, hogy ezt minél hamarabb vizsgál­ják meg, és teljesítsék, mielőtt tragikus baleset történne. Várszeginé Székely Zsuzsanna Miniszteri dicséret pppunnaw A napokban az MSZMP városi bizottságának székházában tartották az egészségügyi dolgozók hagyományos Semmelweis- ünnepségét. Hatan, valamint a laboratórium közössége igazga­tói dicséretben részesültek, az öt-harminc éve e pályán tevé­kenykedők közül ötvennyolcán különböző fokozatú törzsgárda- jutalmakat vehettek át. Miniszteri dicséretet hárman kaptak, Durázi Józsefné, Pete Imréné, valamint a képünkön szereplő Bíró Jánosné, a szociális otthon gondozónője. Az elismerést Káló József, a városi tanács elnökhelyettese nyújtotta át. Varga Irén felvétele Labdarúgókat nevelnek A labdarúgó serdülő-után­pótlás nevelését Hegedűs Lász­ló és Szabó Tamás edzők szak­szerűen jóváhagyott edzésterv és módszertani célkitűzések alapján végzik. Főbb célkitű­zéseik: jó kapcsolattartás az iskolai testnevelőkkel, feltéte­lek megteremtése, tömegesítés, hatékonyság és minőség meg­teremtése mellett. Az őszi, sportpályái gyakorlás után a Petőfi iskola vezetői dicsére­tes megértésével, január-feb­ruár hónapban az iskola tor­natermében folytatódhatott az előkészítő munka. Nem tört meg a folyamat, így a serdülj létszáma sem csökkent. Vannak lemaradá­sok, de jönnek újabb gyere­kek, a 44-es létszám állandó­nak mondható. Sikerült fenn­tartani az állandó versenyszel­lemet és lehetőség nyílt az el­méleti felkészültség, a sza­bályismeret megnövelésére is. Atr edzéseket két csoportban — kezdő és haladó — tartot­ták, így hetente négy napon nyílt lehetőségük a serdülők­nek a fejlődésre. Volt olyan, aki élt a heti négy alkalommal. A csopor­tokból kiemelkedett a Kossuth Lajos általános iskola sport- tagozatos tanulói közül Karsay Zsolt, Barcsay Walter, Bari Béla mozgáskészsége, a labda­rúgás iránti érdeklődése. Ki­tűntek még ügyességükkel Aszódi János, Oláh Imre, Tóth A világon csak tízen vannak Mi haszna egy újszülöttnek? Az akkor még Nagykőrösi Híradó 1971. június 15-i szá­mában írás jelent meg Valen- tiny Andrásról: A diákpro­fesszor cím alatt. Ebben be­számoltunk róla, hogy a kö­zépiskolás diák könyvet írt a fizika szakköröknek és meg­jelenés előtt állt tanulmánya a Természet Világa című fo­lyóiratban. Tizenkét év után újra fel­kerestük. megtudni, hogyan váltotta valóra terveit. Új elmélet — A Toldi Miklós Élelmi­szeripari Szakközépiskolában 1972-ben leérettségiztem, majd az ELTE matematikus szaká­ra felvételiztem sikerrel. Itt nemcsak matematikával fog­lalkoztam, hanem filozófiá­val. meg főként fizikával is különböző speciálkollégiumok, szemináriumok, előadások for­májában. — Aki a mai fizikát akarja művelni, annak jóformán job­ban kell tudnia a matemati­kát. Az elméletek hallatla­nul bonyolult számításokban, illetve eltérő leírásmódjuk­ban különböznek egymástól, amit ha nincs megfelelő ma­tematikai képzettség, nem le­het nyomon követni. — Hol folytattad az egye­tem után? — Tanársegédként a geo. metriai tanszék oktatója let­tem, itt differenciálgeomet­riát tanítottam két évig, majd a katonaság, aztán a Központi Fizikai Kutató Inté­zet tudományos munkatársa lettem. Nehezen ment — Itt mivel foglalkozol? — Relativitáselmélettel, ma­tematikai fizikával, illetve az egyik legújabb elmélettel, a twisztorelmélettel kapcsola­tos dolgokkal. — Hogy is mondjam csak, a hétköznapi ember számára ezek majdhogynem riasztóak. Te hogyan kaptál kedvet a relativitáselmélethez? — Most jó lenne valami elegáns történetet kerekíteni, hogy volt, mint volt. De az az igazság, hogy fogalmam sincs róla. Egyszercsak azt vettem észre, hogy egyre több ilyen témájú könyvet veszek a kezembe, megismétlem az abban szereplő számításokat, mivel az már magasabb fokú matematika, nyilván ez csak nagyon nehezen ment, tehát ennek is utána kellett men­ni, de akkor már az így szer­zett matematikai tudás még mélyebb fizikai ismeretet is eredményezett, tehát vala­hogy ez a folyamat erősítette egymást. — Most min dolgozol? — Roger Penrose, az ang­liai Oxford egyetem profesz- szora körvonalazta a twisztor­elméletet, ami tulajtjonkép­pen a relativitáselméletet és kvantumfizikát foglalná egy­ségbe, Megpróbálom ezt egy kicsit szemléletesebben elma­gyarázni, bár épp az a prob­léma, hogy ehhez, vagyis a szemléletes leíráshoz ragasz­kodva nem biztos, hogy job­ban érthető a dolog. A rela­tivitáselmélet. az einsteini görbült tér-idő fogalom je­lenlegi formájában, úgy tű­nik. alkalmatlan bizonyos je­lenségek leírására. A kvan­tumfizika, meg az elektromág­neses és magok közötti köl­csönhatásról nem tud elfo­gadható leírást adni, mert bi­zonyos mennyiségek divergál­nak. Tehát e két elmélet hiá­nyait megszünteti és egyben összekaocsolja a twistorelmé- let. Még annyit, hogy a twisztor matematikai objek­tum, mint mondjuk a vektor, csak annál bonyolultabb. A KFKI-ba kerülésem óta ez­zel foglalkozom. Perjés Zol­tán barátommal és kutató­társammal. Elemi részek — Sokan művelik ezt a teóriát? — Az egész világon tíz alatt van azok száma, akik egy­részt ismerik az eddigi ered­ményeket, illetve valami újat is tudnak hozzátenni. — Neked sikerült ez? i — Részterületeken igen. Különböző külföldi szakla­pokban publikáltam és közös cikkem jelent meg Penrose- zal és Perjéssel a Gravitation and General Relativity című szaklapban is. Különböző elő­adásokon, kongresszusokon is részt vettem, most júliusban Bécsben, a Nemzetközi Atom­energia Ügynökség elméle­ti fizikai részlegén tartok egyhetes előadást e tárgyból. — Közvetlenül mi haszna a twisztorelméletnek? — Hadd válaszoljak erre egy anekdotával. A híres fi­zikust megkérdezték a század' fordulón az elektromosság­gal kapcsolatos kísérletek be­mutatásakor, mire való mindez. — No de uraim! Mi haszna egy újszülöttnek? — válaszolta. Ha nincs relati­vitáselmélet. nincs atomerő­mű. igaz nukleáris fegyver sem Ha nincs kvantumfizi­ka. nincs tranzisztor. nincs számítógép. A twisztorelméle' új távlatokat nyithat a csil­lagászatban. de az elemi ré­szek fizikájában is Most mée nem tudiuk megjósolni, hogy mit hozhat. Hát végén hazajön — Mit csinálsz szabad időd­ben? — Ha valamiben megaka­dok, Pressert meg jazz-rockot hallgatok. Pesten gyakran összejár a körösi csapat, Pat­tantyús Péter. Tóth István László, Péczeli Imre, hogy csak néhányukat említsem. Mind elismert tudósok. Hét­végeken hazajövök édes­anyámhoz. Ballal Ottó Norbert, Vgi-Rácz Sándor. Hegedűs László edző szerint a korábban labdarúgó szülők gyermekei közül van, amelyik többnyire örökölte édesapja hajlamait, például Holló Ist­ván, Pécsi Zoltán, de van ak3 édesapja játékstílusától jelen­tősen eltér, például Csikós Sándor, Dér Tamás. Felké­szültségükkel a serdülőcsa­patban is érettnek bizonyul­nak Nagy Tamás, Ócsai Ta­más, Petrik Zsolt, Hargitai Zoltán. A serdülő-utánpótlás játéko­saiból alakított csapatok ide­gen ellenféllel még nem mér­kőztek, mód nyílt viszont a csoportok közötti összecsapá­sokra, váltakozó eredmények­kel. Az edzőknek gondot jelent a technikai képességek oktatá­sa, ugyanis a csoportok létszá­ma nagy, viszont továbbléptek a taktikai alapelemek oktatá­sa és a kétlábasságra. való ne­vetés' terén. Az edzők kérése, javaslata a szakosztály vezetősége felé. hogy az eddigi feltételeket — füves pálya, mez, sportszerek — legalább az eddigi szinten biztosítsa továbbra is. A szak­osztály vezetősége a jövő ér­dekét jól szolgáló, értékes munkát igyekszik még inkább segíteni és reméljük, hogy az edzők további munkájának sem lesz akadálya és a mosta­ni „palántákból” a jó nevelés hatására fair play játékosak lesznek. P. S. Szombati sportműsor Sakk Zánka: a XIX. nyári úttö­rő-olimpia országos döntőjé­nek 1. versenynapja. Torna Debrecen: a XIX. nyári út­törő-olimpia országos döntő­jének 4. és egyben befejező versenynapja. Vm szivattyú — Mi a helyzet a Tőzeges- tavon? — kérdeztük Pallai Józsefet, a Nagykőrösi Kini­zsi Horgászegyesület gazdasá­gi vezetőjét. — Élnek a halak. — Sikerült-e szivattyút sze­rezni? — Igen, megvásároltuk, jú­lius elején üzembe is helyez­zük. — És a szélkerék? — Végre megérkezett az is e°v időben kezdi majd a mű­ködést a már említett szivaty- tyúval. — Jó fogást! mm Mozimé Atlantic City. Színes, szink­ronizált kanadai bűnügyi film. (14 éven aluliaknak nem ajánlott!) Előadás 6 és 8 óra­kor. A stúdiómaziban Flcp a róka. Színes japán természetfilm. fél 4-kor. A bűn története I—II. Szí­nes lengyel film. (18 éven fe­lülieknek!) Előadás csak fél 6-kor. ISSN 0133 2708 (Nagykőrösi Htrlapl

Next

/
Oldalképek
Tartalom