Pest Megyei Hírlap, 1983. január (27. évfolyam, 1-25. szám)
1983-01-09 / 7. szám
’y&hm 1983. JANUAR 9., VASÄRNAP Romantikus muzsika Brahms-művek a koncerteken Az idén ünnepeljük Johannes Brahms születésének 150. évfordulóját. A jubileum alkalmából már a januári koncertműsorban megsokasodtak azok a hangversenyek, amelyeken a romantikus művészet egyik legsokoldalúbb összefoglalójának alkotásai szerepelnek. Négy szimfóniája kö,zül az első ma, január 9-én a Budapesti Filharmóniai Társaság zenekara, a második 14-én a MÁV-szimfonikusok, a harmadik pedig 30-án a Magyar Rádió és Televízió Szimfonikus Zenekara előadásában hangzik fel a Zeneakadémián, Kórodi András, Oberfrank Géza, illetve Medveczky Ádám vezényletével. Rádiófigyelő VOLT, LESZ. Az alcím szerint szórakoztató műsor a múltról, a jövőről és jelenről. Igazán és a szó legjobb értelmében nemes szórakozást nyujiou a szombat délelőtti 2 órás magazinműsor. Elsősorban azok számára, akiket érdekel a színház és a zene világa. Tornai Klári és Avar István a negyedszázada nagy sikert aratott Tennessee W illiams A vágy villamosa előadásának születését és máig ható sikerének titkát idézték fel a 25 esztendős jubileumon. Hólabdajátéknak is beillett két emlékidézés: Yehudi Menuhin Paganiniről beszélt, Lehel György pedig a Rádiózenekar karmestere, a világhírű hegedűművész háború utáni első budapesti fellépésére emlékezett, Menuhin egyike volt azoknak a hírességeknek, akik a. magyar zenei élet iránt érzett rokonszenvtől vezérelve felajánlották szolgálataikat az akkoriban csak éoredező koncertélet szervezőinek, előnyben részesítve bennünket, akik sem jó körülményeket, sem méltó honoráriumot nem ígérhettünk, am, akik mindezekkel együtt sorban álltak egyegy Menuhin-fellépésért. Az újságírószakmának is új volta níf, árúit tír. Bátfy Józseftől, a Magyar Újságírók Országos Szövetségének elnökétől hallottunk. Juhász Előd Múzsarandevújában ötletekről, álmokról faggatta alanyait, így arról a tervről, miszerint szeretnék létrehozni a hazai újságírás múzeumát. Várják mindazok segítségét, akiknek birtokában a magyar újságírással kapcsolatos tárgyi emlékek, írásos dokumentumok vannak. Bizonyára főhelyre kerülne egy olyan keményített fehér ingkézelő, melyre annak idején újdondász elődeink a számukra fontos adatokat-gondolatokat feljegyezték. PÁLYAKEZDŐK. A péntek reggeli „Jó reggelt!”-ben a vizsgaidőszak megpróbáltatásait már túlélt végzős műegyetemistákat faggatták arról, hogyan látják saját lehetőségeiket az egyetem padjaiból. Hallottunk eminenst, akinek az állás mellé lakásmegoldást is ígér majdani munkahelye. S remélhetőleg más is elgondolkodik annak az egyetemen közepes eredményeket produkáló mérnök jelöltnek szavain, aki arról beszélt, hogy egyetemista tapasztalatai szerint a diósnak, akj nem tanulja magát — szavai szerint — hülyévé, van ideje tapasztalatokra szert tenni, s eligazodni az egyetemen kívüli világban, a munkahelyeken gyorsabban jut előre. Abban valamennyien megegyeztek, hogy az elkövetkező beruházásszegény években nem várhatnak és nem is ígérnek nekik olyan munkát, amihez valóban szükségük lenne felsőfokú műszaki ismereteikre. Szerintük ezt fejezi ki a számukra ígért három-, három és fél ezer forintos induló fizetés is. Egyikük kimondta: a műszaki pályák így elvesztik presztízsüket, s félő, hogyha egyszer ismét fellendül a világgazdaság, nem lesz, aki megoldja az akkori feladatokat, mert a legjobb képességű műszakiak közben más szakmák után néznek. Bányász Hédi A humánum kútfője volt A harmadik Tolsztoj volt az orosz irodalomban. Egynek a nevét, aki ugyanúgy Alekszej volt. a magyar olvasó nem ismeri: Lev Tolsztojét viszont annál inkább; az övét. Alekszej Nyikolajevics Tolsztojét, a Golgota, az Első Péter írójáét is majdnem ugyanannyira, lia a méncskélés egyáltalán lehetséges volna. reja Géza 1941-ben, a Szovjetunió elleni hadba lépésünk esztendejében írta: Alekszej Tolsztoj és Solohov a keleteurópai humanizmus kútfői, mondanivalójuk tiszta emberi Deszed. A magyar irodalmi közvélemény legjobb formálói már ekkor le.ették voksukat Tolsztoj mellett. Abból a nehány adatból, amelyet följegyeztünk, világosán látható, hogy mi, magyarok, nem késtünk el fölismerni a harmadik Tolsztoj világirodalmi jelentőségét — tanúsítja ezt az is, hogy —, olyan nagy magyar író fordította, mint Németh László, aki az Első Pétert tolmácsolta újra az ötvenes években. Alekszej Tolsztoj 1883. január 10-én született a szamarai kormányzóság Nyikolajevszk nevű városkájában grófi, de magyar értelemben véve már csak hetsziivafás nemesi családból. Édesanyja még tehetségtelen írónő volt, fiát ennek ellenére a pétervári műszaki főiskolára adta. Ö azonban sohasem szerezte meg mérnöki diplomáját; író akart lenni. Versekkel kezdte: két lírai gyűjteménye meg is jelent, ám hamarosan áttért a prózára. Első felfedezőinek egyike Makszim Gorkij volt. 1910-ben írta róla: ,,... kegyetlen, igazságos szeretettel ábrázolja a kortárs nemesség szellemi és gazdasági romlását .. • ** E mondatával Alekszej Tolsztoj munkásságának egyik leglényegesebb pontját ragadta meg: osztályát ábrázolta, a polgárságba hajló nemességet, ám korántsem nosztalgikusan, sajnálkozva, hanem visszanézve, fölülemelkedve és túllépve rajta. Ismeretes, hogy Alekszej Tolsztoj 1917 után Franciaországba emigrált. 1921- es hazatérése, „megtérése’* éppen azzal magyarázható, hogy túljutott osztálya, a nemesipolgári osztály kisszerűségein, értetlenségein, s természetes módon illeszkedett bele az új rendbe. Tolsztojnak legendásan nagy munkabíró képessége volt. Kornyej Csukovszkij följegyezte ról^, hogy volt év, amikor fölváltva egyszerre három művön is dolgozott. Talán ez az oka annak, hogy a Golgotát — írója szavával: a hazatérés, a hazába vezető út regényét —• még befejezte, tíc Első Péterének a végére már nem tudott pontot tenni. Rá is illik, amit Bartók Béla sóhajtott halála előtt: Csak azt sajnálom, hogy teli bőrönddel kell elmennem. Tolsztoj életműve nemzedékek legnagyobb tanulsága és tanítása volt; eleven emlékezés a múltról, amely jelenné változott, tragédiákról, amelyek hol véresek, hol rútul elsikkasztottak voltak. Gy. L. Másfél évszázada Két ezüst húszas Petőfitől Az Abonyl Lajos név csupán írói nevem, családi néven Márton Ferencznek neveztetem, s származom azon Szatmár megyei Zsarolyáni Márton családból, melynek egyik ága á múlt század elején onnan Pest és Heves megyébe költözött át. Atyám Márton Lajos, anyám Márton Terézia. Születtem 1833-ban január 9-én Nógrád megyének a Zagyva völgyében fekvő Kisterenye községében... (Részlet Abonyi Lajos önéletírásából.) A magyar falusi élet ábrázolásában Mikszáthnak is, Gárdonyinak is előfutára, de a szeretettel bemutatott paraszti élet műveiben egyre kevésbé idillikus: Abonyi lassanként a valóság kemény ábrázolása felé fordul; őt tarthatjuk a magyar naturalista széppróza előfutárának, s így egyben-másban még Móricz Zsigpiondnak is elődje. (Magyar irodalmi lexikon) W///////////////AWM Mi, abonyiak őrizzük az emlékét. Ű a község egyetlen írófia, tizenegyéves korától lakott itt, és nagyon szerette Abonyt. Sajnos a ház, ahol élt, ma már szinte használhatatlan, lebontásra vár, nem lehet megmenteni. Egyébként az utca, ahol a ház áll, szintén Az fró mellszobrát 1905-ben leplezték le az abonyi piactéren Új politikai könyvek Az eredmények forrása Sok SZÓ esik mostanában arról, hogy mik a titkai a mezőgazdaság jó eredményeinek. Egyik bizonyára az, hogy a termelőszövetkezetekben létezik a szocialista demokrácia. Az, hogy hazánkban teljes mértékben érvényesült a lenini szövetkezeti elv: már a tsz-ek megalakulásakor a szövetkezők döntötték el, hogy miképpen akarnak gazdálkodni, és milyen vezetők irányítását fogadják el. Az eltelt két évtized csak megerősítette ezt az elvet, s a szövetkezetek fejlődésével, a gazdálkodás korszerűsítésével nem csökkent a demokrácia, hanem éppenséggel erősödött, szélesedett. Igazán érvényes pártunknak az a gondolata, amely szerint a nehezebb körülmények még inkább indokolják, hogy a vezetés, az irányítás minden szinten támaszkodjon még jobban a demokratikus fórumokra, az ott kialakított álláspontokra, mert így tartósabbak lesznek az eredmények. Csömör József Termelőszövetkezeti demokrácia című könyve, amelyet a Kossuth Könyvkiadó jelentetett meg, éppen ezzel a kérdéssel foglalkozik. A szövetkezeti demokráciával kapcsolatban igyekszik néhány újabb elméleti és gyakorlati kérdést összefoglalni, abból a lenini elvből kiindulva, hogy minden demokrácia, mint általában minden felépítmény... a termelést szolgálja, és végső fokon az adott társadalom termelési viszonyai határozzák meg. A SZCrZO ismerteti a szocialista demokrácia és a szövetkezeti demokrácia kapcsolatát, kifejti, hogy a demokrácia hatalmat, mégpedig osztályhatalmat jelent. Jellege és minősége attól függ, hogy a társadalom melyik osztálya van hatalmon. Hangoztatja: amikor a munkások, akkor nem kell félni a munkahelyi demokráciától, mert az a dolgozók érdekeit tükrözi. A szövetkezeti demokráciának is éppen ez az erőssége: a- szövetkezet ügyeinek intézésében széles körű lehetőségeket nyújt tagjainak, egységbe foglalja az adott kollektívát, a gazdálkodásra irányuló tevékenységet és a — közösségi és gazdasági munkát megalapozó — szövetkezeti tulajdont. Még világosabban fogalmazva: a szövetkezeti demokrácia mint a szövetkezet létformája, lényegében azt jelenti, hogy a mezőgazdasági termelőszövetkezet a társgazdaságokhoz és szervezetekhez való viszonyában önálló vállalatként jelenik meg. Képviseletét a szövetkezet megbízottjai — vagyis a tagság által választott vezetők — látják el úgy, hogy elsődlegesen a szövetkezet érdekeit képviselik, érvényesítik. Vitába száll azokkal, akik helytelenül értelmezik a szövetkezeti demokráciát. Az egyik ilyen szélsőséges nézet képviselői a szövetkezeti érdekek parttalan érvényesítését akarják és a szövetkezeti autonómia kötetlen megnyilvánulását követelik. Ez a nézet tagadja a munkásosztály vezető szerepét, politikájának helyességét, a politikai rendszerben kifejeződő hatalmi és szövetségi viszonyokat. Ez a felfogás végső soron a szocializmus általános törvényszerűségét, a szocialista-kommunista társadalom eszmei alapjának, a marxizmus—leninizmusnak a megkérdőjelezését és tagadását is magában foglalja. Természetesen ezt el kell vetnünk, mert idegen szocialista társadalmunk lételemétől. A szocialista demokrácia egybeforrott társadalmi létünkkel. A továbbiakban a termelőszövetkezetek demokratikus fórumait és szerepüket ismerteti. Sorra veszi a közgyűlés, a részközgyűlés, a küldöttgyűlés, a munkahelyi közösségek, a különböző bizottságok és a választott vezetőségek szerepét, küldetésüket, feladatunkat. Ezután a szövetkezeti demokrácia nem intézményesített formáit mutatja be: a szocialista brigádokat, a brigádértekezleteket, a rétegtanácskozást, különböző szakmai értekezleteket, nőtanácskozást, ifjúsági parlamenteket, amelyek mind csak szélesítik a szövetkezeti demokráciát. Befejezésül a szerző hangsúlyozza, hogy a szövetkezeti demokrácia a szocialista demokrácia szerves része és a munkahelyi demokrácia sajátos megnyilvánulása — a szövetkezeti tagság hatalomárvényesítésének színtere, amely demokratikus önkormányzati formában jut érvényre. Napjainkban — a meglevő konfliktusok ellenére is — betölti szerepét. Mégis szükségszerű továbbfejlesztése, egyrészt azért, mert maga a szövetkezet is fejlődik, a gazdaság korszerűsödik, másrészt a szövetkezeti demokrácia is fejlődik. Azoknak, akik a tsz-demokráciával foglalkoznak, éppen arra kell keresniük a választ, hogy milyen formában lehetne teljesebbé tenni a demokratizmust, hogyan lehetne megőrizni a tagság befolyását, demokratikus alkotókészségét az egyre összetettebb gazdálkodásban, és vezetési stílusban. Míg kezdetben természetes volt a szövetkezeti demokratizmus alakulása, napjainkban szükség van minden jó módszer felkutatására, a tudományos elemzésre, hogy a magyar termelőszövetkezeti mozgalom megtarthassa mozgékonyságát, cselekvőképességét és egyben stabilitását. Miíld tÖbbSZÖr lehet hallani, hogy a mezőgazdasági termelőszövetkezetekben a vállalati gazdálkodás,' erősítése, a centralizáció, a kooperáció terjedése elavulttá teszi a szövetkezeti demokráciát. Ez nem igaz, mert éppen a gyakorlat mutatja, hogy ahol figyelmen kívül hagyják a demokratikus módszereket, éppen ott keletkeznek gátló ellentmondások és formálissá válik a vezetés. Ennek megmutatása a könyv erénye, amelyet érdemes lapozgatni, s tartalmát megvitatni. >. Gáli Sándor az író nevét viseli. A falán egy emléktábla, melyet még 1933-ban, születésének 100. évfordulóján helyeztek el. Ha lebontják az Abonyi-kúriát, ez a tábla a múzeumunkba kerül. (Győré Pál vb-titkár, a falumúzeum vezetője.) A mai napig is élénken jut eszembe Petőfi, amint Jókai ládáján vele Máriást játszani kényszerített, s később Emich könyvkereskedésében, midőn Vörösmarty összes műveinek megvételében a vételárból két ezüst húszasom hiányzott, a két húszast számlájára íratta, csakhogy engemet, a gyermeket azon szomorúságtól megmentsen, hogy a könyvet ott hagyni legyek kénytelen. (Abonyi Lajos önéletírásából.) Nagykőrösön jártában Arányúkat nem múlasztja el meglátogatni. Az összeköttetés azonban akkor sem szakad meg köztük, amikor Arany 1860-ban barátai unszolására Pestre, az irodalmi élet központjába költözött..., s megindítja a Szépirodalmi Figyelőt, melyet 1863-ban Koszorúvá alakít át. Eme lapjának munkatársául, mint levelei tanúsítják, siet megnyerni a beszélyírás terén már szép névvel dicsekedő Abonyit is, kL több dolgozatával emeli' is é folyóiratok színvonalát. (Részlet dr. Győré János főgimnáziumi tanárnak Abonyi Lajos pályája című, 1914-ben megjelent művéből.) Pest, május 7. 1861. Tisztelt öcsém uram! Ha kegyedet az alkotmányos élet gondjai nem foglalnák le annyira, hogy olykor olykor a múzsának ne áldozzon; szívesen kérem lenne szíves, ha kész novellája van, azonnal fslküldeni lapom számára. Egyébiránt valami 14—25 napig várhatnék, de akkor erősen fog szorulni a kapca. Ha határidőre nem ígérhetne, legyen szíves tudatni, mikorra bízhatom. Becses válaszát várva, maradok őszinte tisztelője Arany János W.'\\\\\\\\\\\\\\\\\\V Mi már nem ismerhettük őt. csak amit anyánk mesélt meg a rokonok... Jó ember volt, szerette mindenki, ezt tudjuk. Más? Emlékek, levelek, kéziratok festmények... Jo-Ifjúkori arcképét Jókai Mór fei• tette L Ián nővéremmel mi vagyunk már csak a rokonai közül életben. Ránk maradt hát minden, egy darabig őriztük a hagyatékot, de a javát már a múzeumnak adtuk. Hetven felett vagyunk, nekünk sincs senkink, jobb az ott, az abonyi múzeumban. Egyébként minket itt minden ünnepségre meghívnak, most éppen arra, melyet Abonyi Lajos születésének 150. évfordulójára rendeztek. (Márton Katalin tanítónő). | VNKKmNNaNCttWM 1 Abonyi a színpadon is meg akarja teremteni a mind felszínesebb és hamisabb népszínmű helyébe a ’népdrámát. Ezek a komor falusi tárgyú színművek azonban olykor a rómdráma. határát súrolják, nem is lettek népszerűek.' Abonyi a kezdeti sikerek után valahol az irodalom határvidékén maradt, később úgyszólván el is felejtették. Legfontosabb regényei; A mi nótáink” (1864); Kenyér és becsület (1865); Magduska örök-" sége (1887); A pénzes molnár románca (1902); A tyúk-prókátor kliensei 1902). Legjelentősebb drámái: A betyár kendője (1872); Panna asszony leánya (1875). (. wwwwwwwwwwvl Abonyi Lajosról neveztük el múzeumunkat is. Egy régi magtárban kapott helyet, 1967-ben nyílt meg. Az írónak emlékszobát rendeztünk be, sajnos, most nem látható, mert az épületet tatarozzuk, kívül-belül megszépült. Tavasszal: áprilisban vagy májusban nyitjuk meg, újra. Levelek, kéziratok, fényképek, festmények alkotják az Abonyi-gyűjtemény törzsanyagát, s néhány dokumentum, mely az aljegyzői ténykedését idézi fel. (Győré Pál, vb-titkár, az abonyi falumúzeum veze-. tője.) j* * Abonyi Lajos pályája nem regényes, de a maga egyszerű-, ségében nagyon figyelmet keltő. Röviden e négy szóban foglalhatjuk tartalmát: született, dolgozott, boldogított, meghalt. (Dr. Győré János 1914-ben megjelent monográfiájából.) Koffán Éva Kérdőívek és beszélgetések Diákok a tankönyvekről Legfontosabb munkaeszközükről, a tankönyvekről a legílletékesebbek, maguk a dfiákok alakítanak ki véleményt a KISZ Központi Bizottsága mellett működő középiskolai és szakmunkástanúló tanács inspirálására. Még a téli vakáció előtt kiküldték a középiskolákba azokat a kérdőíveket, amelyekkel feltérképezik a diákok véleményét a legszínvonalasabbnak, valamint a legkevésbé használhatónak tartott tankönyvekről. A felmérésben részt vesznek a Művelődési Minisztérium és az Országos Pedagógiai Intézet szakemberei is. Mintegy hétezer diák, megyénként három-három iskolában kapcsolódik a kérdőíves felméréshez. A vizsgálat az úgynevezett közismereti tantárgyak tankönyveit veszi górcső alá. A kérdőíves felmérés adatait összegzik, majd ennek a tapasztalatnak birtokában egyes tankönyvekről vitasorozatot is szerveznek. A márciusban kezdődő csoportos beszélgetéseket húsz városban rendezik meg, s a diákok részletes véleményt nyilvánítanak majd egy-egy kötetről. Véleményt formálnak a tankönyvek tartalmáról, nyelvezetéről, stílusáról, érthetőségéről, szerkezetéről, szerkesztéséről, nyomdai kivitelezéséről, arról is, miként segítik a tananyag feldolgozását. A csoportos beszélgetések tapasztalatait összegzik és továbbítják majd az illetékesekhez. Tervezik azt is,* hogy a közismereti tárgyak vizsgálatát követően a szakmai tankönyveket is hasonló módon, széles körben, tüzetesen elemzik.