Pest Megyi Hírlap, 1981. április (25. évfolyam, 77-100. szám)
1981-04-02 / 78. szám
"kMüw 1981. ÁPRILIS 8., CSÜTÖRTÖK Emlékezés Sándor Pálra Szerdán a Mező Imre úti temető Munkásmozgalmi Panteonjában koszorúzási ünnepség volt Sándor Pál, a magyar kommunista mozgalom és a marxista tudomány kiemelkedő személyiségének sírjánál. Születésének 80. évfordulója alkalmából az MSZMP Központi Bizottsága és Köz-, ponti Ellenőrző Bizottsága nevében Rényi Péter és Szerényt Sándor, az Eötvös Loránd Tudományegyetem nevében Eörsi Gyula és Pusztai Ferenc koszorúzott. Elhelyezték a megemlékezés virágait a hozzátartozók, barátok, harcostársak is. Koszonízás Száz éve született Rubinyi Mózes, író, irodalomtörténész és nyelvész. Ebből az alkalomból a Művelődési Minisztérium, a Magyar írók Szövetsége, az Irodalomtörténeti Társaság és a Magyar Pen Club képviselői szerdán koszorút helyeztek el sírján, a Kozma utcai temetőben. Oscar-díj Magyar film kapta a kitüntetést Kedden Los Angelesben ünnepélyesen kiosztották az idei Oscar-díjakat. Az Amerikai Filmművészeti és Filmtudományi Akadémia az animációs rövidfilmek kategóriájában a magyar Rófusz Ferenc „A légy” című filmjének ítélte oda a rangos kitüntetést. MEGTÁRGYALTAK A KÉPVISELŐK Nyaraink kulturális életéről- Amint lapunk első oldalán = közöljük, tegnap Szentendrén = tartotta ülését az országgyűlés = kulturális bizottsága. Az ország tizenegy városában nyitják kapuikat nemsokára különböző nyári színházak. Múzeumok, kiállítótermek, művelődési központok készülnek nyári képzőművészeti tárlatokra, összeáll a nyári egyetemek, művelődési jellegű táborok programja'— szóval befejeződik a szezon és kezdődik a szezon. A közművelődés, vagy a művészeti tevékenység nem korlátozható egy-egy hosz- szabb-rövidebb időszakra, évszakra. Folytatódnia, bontakoznia kell nyáron éppen úgy, mint télen, mindig együtt, ösz- szefüggésben az egész magyar közművelődéssel, az egész magyar művészeti élettel. Színház, zene, tánc A közművelődési szempontból igen fontos — ugyanakkor sajátos — nyári eseménysorozatra egyre nagyobb figyelmet illik fordítani. Van két olyan nyári színpadunk — a szegedi és a margitszigeti — amelyek rangos, monumentális színpadi produkcióknak adnak helyet A Gyulai Várszínház az utóbbi másfél évtized alatt jelesül sorakoztatott fel új magyar történelmi drámákat, az Agria Játékszín — különböző színvonalon ugyan — a magyar dráma fóruma lett. Ugyancsak változatos története során ilyesmire törekedett a Szentendrei Teátrum is, vegyítve ezt a sajátos barokk kisváros környezetébe — helyesen — telepített, helyi hagyományokra támaszkodó programokkal. A Pécsi ‘Nyári Színház rendezvényeinek központjában a táncművészet áll. Az orgonakoncertek a nyári hónapokban kapnak kiemelkedő szerepet, műemlékjellegű templomok jó minőségű hangszereivel. Tihanyban, Kőröshegyen, a budai Mátyás templomban, de a váci zeneiskolában is mindig nagy közönséget vonzanak. Nem feledkezhetünk meg a martonvásári Beethoven-estek- ről, vagy a tradicionális nyírbátori zenei napokról. iS mindezekkel még megközelítőleg sem soroltuk fel az összes lehetőséget, az összes eseményt, amit a nyári hónapok kulturális programjai adnak ebben az országban. Megtették viszont mindazok, akik részt vettek tegnap Szentendrén az országgyűlés kulturális bizottságának ülésén, rendre szemrevételezve, hol miként alakultak a nyári rendezvények, mi mindent várhatunk az idén. Dr. Tóth Dezső művelődési miniszterhelyettes rövid szóbeli kiegészítést adott az előzetesen kézhez juttatott tájékoztatáshoz. Tisztázatlan kérdések Elmondotta, hogy a minisztériumban mosit készítettek először erről a témáról átfogó összegzést, s közben rengeteg tapasztalatot szereztek. Kétségtelenné vált, hogy a nyári programok elő- • készítésénél figyelembe kell venni például idegenforgalmi, üdülökörzeti szempontokat is. Tudni kell, fiatal, vagy felnőtt közönségre számítanak, az sem mindegy, hogy milyen szintű a befogadók művelődési igénye. Nem titkolta el a miniszterhelyettes, hogy az irányításban is tudják: bizony nem tisztázott a nyári programok számos pénzügyi, jogi és szervezési kérdése. A tájékoztató élénk vitát keltett. A tizenegy felszólaló között például Petrovics Emil (Budapest 16. vk.) arra figyelmeztetett részletekbe menő, lényegre tapintó felszólalásában, hogy nem biztos minden kezdeményezés sikere, a kísérletezések, új próbálkozások nem mindenütt kívánatosak. Gárdái Zoltánná (Komárom m. Esztergom 8. vk.) Szentendrét is a hazai kulturális centrumok közé sorolta, kiemelve művészeti, közművelődési jelentőségét A Pest megyei pártbizottság titkára, Barinka i Oszkárné meghívott vendégként kért szót. tatást az új helyzet, például a továbbtanulás, a munkába állás, avagy a környezetükkel tartott kapcsolat szempontjából. NEM ZILÁLHATJÁK SZÉT az iskolák mindennapi életét, a kísérletek a gyerekek és a nevelők megszokott munkaritmusát, ugyanakkor nem vezethetnek az általános pedagógiai normák fölrúgásához, semmibe vevéséhez, a lógáshoz sem. Sok-sok példa igazolja, hogy a kísérleti osztályokban magasabbak a követelmények, mint másutt, és ennek eredményeként a tanulók tevékenysége is sokkal gazdagabb. A kísérletben résztvevő pedagógusok azonban jóval többet dolgoznak, mint mások. A fölkészülés rengeteg időt vesz igénybe, a tanórai munka intenzitása is megnő, munkaigényesebb a tanulók teljesítményének ellenőrzése, nem is szólva a tapasztalatok rendszeres elemzéséről, földolgozásáról. Itt is érvényes a régi pedagógiai igazság: a siker első számú tényezője mindig a pedagógus. Ma még — pedagógusok és kívülállók körében egyaránt — él a hiedelem, mely szerint a kísérleteknek okvetlenül, minden körülmények között sikerülniük kell, akár a valóság eltorzítása árán is. Szerencsére nem így van, mivel minden reform eleve kétesélyes: vagy beváltja a hozzá fűzött reményeket, vagy nem. És emiatt nem szabad elcsüggedni, lemondani a kezdeményezésekről, mert voltaképpen a kudarc is eredmény, bármenynyire meghökkentőnek látszik is ez első pillantásra; hiszen egy utat sorompóval zár le: nem haladhatunk tovább rajta, más irányban kell elindulnunk. A JÖVŐBEN IS szüksége lesz kísérletekre a magyar oktatásügynek. A nagy horderejű, több százezer tanuló szellemi fejlődését érintő reformokba kipróbálás nélkül felelőtlenség volna belekapni. Az alaposan megszervezett kísérletek haszna kézenfekvő. Fényesen igazolja ezt az új matematikatanítás eredményessége. P. Kovács Imre — Nagyon időszerűnek érzem a témát, örülök, hogy az országgyűlés kulturális bizottsága napirendre tűzte. Saját tapasztalataim szerint is számottevően gazdagodott a nyári kulturális események sora az utóbbi esztendőkben részletesen szólt erről a tájékoztató. Mégis úgy gondolom, érdemes megemlíteni néhány olyan szabadtéri programot, ami valamiképp homályban marad, holott lényegesen több figyelmet érdemelne. Emlékeztetett arra, hogy a Dunakanyarnak két oldala van, s ő most a másikról kíván beszélni: a vácrátóti botanikus kerti hangversenyekről, a váci humorfesztiválról, a zebegényi Szőnyi István Múzeum zenei és képzőművészeti eseményeiről, á dunakeszi napok rendezvényeiről, a gal- gamenti népművészet kincseiről, az apajpusztai pásztornapokról, a fóti őszről — és így tovább. A Dunakanyar két oldala — Ügy vélem — mondotta — érdemes lesz a minisztériuminak valóban átfogó leltárt készíteni a nyári kulturális programokról, de kapjon abban helyet az értékelés is, különös tekintettel mindarra, amit az ifjúságnak szánnak. — Végezetül — mondotta — a nyári programok — kevés kivételtől eltekintve — mit sem érnék bizonyos- háttér, szálloda, vendéglátás, idegen- forgalmi szolgáltatások nélkül. De ide sorolom azt is, hogy a programok színhelyén elengedhetetlen a tisztaság, a rend, a környezet kifogástalan esztétikuma. A szórakozni, művészeti élményeket szerezni vágyó közönség mindannyiunktól összehangolt, körültekintő munkát kíván. Tóth Dezső válaszolt a képviselők kérdéseire, megköszönve a számos javaslatot, hasznos ötletet, s ígéretet tett arra, hogy valamennyit gondosan mérlegelik az illetékes tanácsokkal együtt. Óvári Miklós zárszavában " hasznosnak ítélte a vitát, amely jót tett az ügynek. A bizottság tudomásul vette a tájékoztatót, azzal, hogy a minisztérium térjen vissza a tartalmi kérdések felülvizsgálására. B. I. DA-DILI FECSKE Egy perc Dudás Julinál VILÁGSZERTE mindenütt keresik az újat, a képzés és a nevelés legcélravezetőbb útjait a pedagógiában, mivel a világ a tudományos-technikai forradalom következtében gyorsan változik, és az új, a megnövekedett társadalmi igényekkel az iskolának is lépést kell tartania. Napjainkban a szocialista pedagógia is tantervi, módszerbeli, iskolaszerkezeti reformokat sürget. Társadalmi igény, hogy a nevelési gyakorlatot sürgősen meg kell szabadítani a visszahúzó, kölöncként ható örökségtől, mert az iskola csak így lehet alkalmas terepe a szocialista nevelésnek. Igen ám, de a reformok végrehajtásához nem elegendő az elméleti megalápozás és a pedagógusok egyetértése: a korszerű tananyagot, az új módszereket, szervezeti formákat az általánossá tétel előtt a gyakorlatban is ki kell próbálni: életképesek-e? Közvéleményünk évek óta némi gyanakvással, sőt fenntartással szemléli az iskolákban folyó pedagógiai kísérleteket. Az ellenérzés mögött egyrészt óvatos konzervativizmus, netán a palavesszős hagyományok megőrzésének szándéka rejlik, másrészt egyfajta tájékozatlanság. NEM KEVESEN élnek ugyanis abban a tévhitben, hogy a pedagógiai kísérletek laboratóriumi körülmények között folynak, holott minden egyes ilyesfajta kísérlet maga az eleven élet, teljes értékű nevelési gyakorlat, melyben a pedagógus nagy fokú felelősségtudattal vesz részt, tehát nem egyszerű megfigyelő, mint egy laboráns. Attól sem kell tartani, hogy a kísérleti osztályokba járó diákok szellemi fejlődése megtorpan, és tudásuk kevesebb lesz, mint a régi módon tanuló társaiké. Ennek éppen az ellenkezője az igaz: a kísérletben részt vevő gyerekek tarsolya mindig tömöttebb a többiekénél. Hogy miért? A kísérleteket minden alkalommal körültekintő szervezés előzi meg. Az irányító szakemberek nem feledkeznek meg a gyerekek - érdekeiről, alaposan mérlegelik, hogy a résztvevőknek nem jelent-e megrázkódAhogyan rövid hírben lapunk is beszámolt róla, a közelmúltban új, a korábbiaknál vonzóbb külsejű dísztáviratok kerültek forgalomba. A tervezők neves művészek, s köztük egy ugyancsak jól ismert, Pest megyében élő naiv festő: Van- kóné Dudás Juli. — Körülbelül egy évvel ezelőtt kért meg a Magyar Posta — mondja most galga- mácsai műtermében —, hogy a kilenc hivatásos művésszel együtt én is tervezzek táviratokat. 1972-ben Mexikóban már jelentek ugyan meg üdvözlőlapok a képeimmel, most mégis nehezen álltam kötélnek: túl nagynak éreztem a felelősséget. Végül mégis készítettem hat tervet, Baranyi Ferenc írt hozzájuk szép szöveget. Két művemet azután el is fogadta a zsűri. Ha csak erre a munkájára, s a kerepestarcsai kórházban felavatott három nagy faliképére gondolunk, már akkor is igen termékenynek nevezhetjük az elmúlt hónapokat. Emellett azonban könyvön, hanglemezen is dolgozott, tovább vezeti hagyományőrző csoportját. Hamarosan megjelenik harmadik, Dá-dili fecske című lemeze, bővített anyaggal újra kiadják Falum, Galgamácsa című könyvét. Ami a hagyományőrző csoportot illeti: az elmúlt hónapokban az ország jó néhány településén, Komárom megyében, Kazincbarcikán léptek fel igen nagy sikerrel. Űjabb feladatokat ad az a kiállítás, amelyet júliusban Regensburgban rendeznek műveiből. Hogyan bírja mindezt energiával? Hiszen közben mos, főz, kertet művel, állatokat is tart... — Mindig sokat kellett dolgoznom — igazítja meg kendőjét mosolyogva. — Bírom. Annyi erőt merítek a képekből, a csoportom munkájából, olyan örömet szerez egy-egy siker, a nézők, hallgatók érdeklődése, hogy elfeledkezem minden nehézségről. P. Sz. E. HETI FI LM JEGYZET Cserepek Zygmunt Malanovicz és Gyöngy&ssy Katalin a Cserepek egyik jelenetében Elhangzik ebben az új magyar filmben — írója-ren- dezője Gaál István — egy vicces(nek szánt) mondás: — A magyar értelmiség előtt két út van. Az egyik követhetetlen, a másik az alkoholizmus. A szituáció, melyben ezt a- mondatot az egyik figura (vidéki népművelő értelmiségi, a iegjobb úton a második út felé), kiejti, elég hangsúlyos ahhoz, hogy akár az egész film mottójaként is felfogjuk, bár lehet, hogy Gaál nem szánt neki ilyen kulcsszerepet. Annyi bizonyos: a Cserepek főhősének, bizonyos Vígh András belsőépítésznek (építésznek?, formatervezőnek?, bútortervezőnek? — a foglalkozás kissé bizonytalan) az az útja, melyet róla a film felrajzol, valóban eléggé követhetetlen. Ez a negyvenes évei vége felé járó férfi sok mindentől szenved, de szenvedésed valamennyi oka kissé megfoghatatlan, elmosódott. Szenved attól, hogy a tervező- intézetben, ahol dolgozik, valamiféle tervét, amelyben állítólag nem volt tekintettel az érvényes kivitelezési normákra, átdolgoztatták (mással, egy kezdő mérnökkel). Szenved attól, hogy általában nem értik meg új elgondolásait (melyekről konkrétan édeskeveset tudunk meg), pedig azokban azt akarja, hogy szebb legyen körülöttünk a világ, az élet, a lakások. Szenved a magánytól; évekkel azelőtt elvált a feleségétől, kamaszodó fiával csak héba-hóba találkozik, de hogy tulajdonképpen miért is futott zátonyra a házasságuk, nem tudjuk meg (bár a férfi egyszer ellátogat volt feleségéhez, a szemmel láthatóan igen módos polgári környezetből származó asszonyhoz, ahol elindul ugyan valamiféle beszélgetés, de abból sem lesz tisztázó — rendberakó eszmecsere). Szenved attól, hogy elvesztette a kapcsolatot az apjával, a nyugdíjas bányásszal, akitől tartást, emberséget tanult (bár visszamegy meglátogatni az öreget a kamiaszfiú társaságában, de kiderül: a fiúcska már többet ért meg a nagyapa emberi értékeiből, alakja példamutató tisztaságából, mint apja). Szenved attól, hogy nem tud új emberi kapcsolatokat teremteni, pedig egy csinos fiatal gyógytornásznő valósággal tálcán kínálja ezt a viszonyt, csakhogy a férfi már ettől is fél, mert döntenie kellene, kockáztatnia, kockázatot vállalnia. És szenved attól is, hogy egy másik csirios nő, bizonyos Maya, elviszi a nagy ember társaságába E társaság és ez a kapcsolat ugyanis rehabilitálná a férfit, oly módon, hogy kompromisszumokra készteti. ' Szenvedés, sőt szenvelgés, töprengés, tétovaság, döntés- képtelenség, kapcsolathiány, magány, meg nem értettség, megalkuvás, kibontakozni nem tudó tehetség és nyilvánvaló tehetetlenség, rossz közérzet: mintha csak egy szociológiai felmérés címszavaiból akarta volna összerakni Gaál ennek a filmjének történetét és témáját. És éppen ez lett a baja. A film tele van a ma férfikora delén levő magyar értelmiség életéről szóló közhelyekkel. Mi több: valószínű, hogy ezek a közhelyek már nem is jelen-, hanem múlt- idejűek, hiszen épp Gaál és rendezői nemzedéke már jó néhány éve hasonló tematikájú filmekkel jelentkezett. Valószínű, hogy a Cserepeknek semmi köze (alkotójának másirányú vonzódásai, másfajta tehetsége folytán) a Gyön- gyössy—Kabay filmhez — Töredék az életről — mégis mintha annak párja, kiegészítője lenne, legalábbis abban, ahogyan hőseit és a történetet kezeli. Gaál filmjében is túl sok ugyanis a kitaláció, a fikció; túl sok a képlet a valóság ábrázolása helyett; túl sok felé kapkod, túl sok mindent akar megmutatni, s így lesz a végén a film a felületes és nem is mindig pontos, hű, igaz jelzések halmaza. Dialógusai is rendkívül laposak, máskor elszomorítóan di- rektek vagy didaktikusak. S még az sem teljesen meggyőző, hogy Vígh szerepére Gaál egy ismert — és egyébként kitűnő — lengyel színészt választott: Zygmunt Malano- viczot. Erre a szerepre tucatnyi magyar színészt találhatott volna — mint ahogyan az egyébként szintén kiváló francia Georges Wilson szerepeltetése is egy villanásnyi szerepben méltatlan és súlytalan Wilsonhoz. Röviden és tömören: Gaál filmje, bár egy nemzedék önarcképének, önvizsgálatának szánta, nem tudja teljesíteni ezt a vállalást. Töredékes, felületes, közhelyektől terhes filmmé sikeredett a Cserepek. Autóversenyzők Ezt a filmet — Róna Péter rendezte — bizonyára sokan megnézik majd, hiszen az autóversenyzésről szól, márpedig nálunk rengeteg embert érdekel az autózás, az autó- versenyzés. Az érdeklődőket nem is éri csalódás: a film bravúros operatőri munkával (operatőrök: Dobai Sándor, Móri Sándor) mutatja be a magyar autóversenyeket és versenyzőket, az izgalmakat, a bosszúságokat, a gondokat, az örömöket, bánatokat. Hogy persze az egész ügy kissé túlméretezett (ismerve a mi nagyon-nagyon szerény lehetőségeinket, s az igazi nagy versenyekig való eljutás különféle akadályait), s hogy a nagyon hosszúra sikerült, egy egész estés játékfilm terjedelmét indokolatlanul elérő film néha erősen unalmas? Igen, így van. Némelyek még azt is mondhatnak, hogy a nagy sikerű Sebességláz magyar változatáról van szó. Ez is igaz lehet. Én inkább azt gondolom, hogy néhány, az autóversenyzésbe mint sportba belehabarodott filmes megszállott vállalkozása az Autóversenyzők, s mint ilyen, még hibáival együtt is rokonszenves, sőt, ha csupán 50—60 perc hosszú, kitűnőnek nevezhetnénk. Takács István 4 « Kísérletek az iskolában