Pest Megyi Hírlap, 1979. május (23. évfolyam, 101-125. szám)
1979-05-06 / 104. szám
Siker az országos diáknapokon Monoron is bemutatják műsorukat Egerben. Néhány nappal ezelőtt értek A váci megyei döntőben a véget az országos diáknapok monori József Attila Gimná- hagyományos rendezvényei zium és Szakközépiskola irodalmi színpada első helyezést ért el, így a teljes szereplőgárda meghívást kapott a diáknapokra. Bölcső Gusztáv, a gimnázium magyar-történelem szakos tanára által összeállított Ami a szívedet nyomja című, mai gyerekekről, mai gyerekeknek szóló irodalmi műsorral szerepeltek Egerben. A fellépésre a Gárdonyi Géza Színházban került sor, zsúfolásig megtelt nézőtér előtt. Vidáman és felszabadultan adták elő a kedves és bájos gyerektörténeteket, s a siker sem maradt' el. összeállításukat a nemzetközi gyermekév tiszteletére rövidesen a monori általános iskolásoknak is bemutatják. A darab egyik vidám jele- Irta és a felvételt készítette: nele Péter László MONOlMnDfa A kísérő tanárok és a diákok fáradt, de lelkes csoportja a színház előtt Miniszteri kitüntetés A gyógyítás szolgálatában Bensőséges ünnepség színhelye volt a napokban a pilisi egészségház. Dr. lllanicz Elemér nyugalmazott körzeti orvost köszöntötték ez alkalomból, aki több mint négy évtizeden át gyógyította a betegeket fáradhatatlanul, legjobb tudása szerint. A 79 éves orvosnak dr. Buzássy Sándor járási főorvos nyújtotta ót a kiváló munkáért miniszteri kitüntetést. Dr. Czinder Bálint, a pilisi egészségügyi dolgozók ^ nevében köszöntötte a kitüntetettet. Az ünnepségen a helyi párt-, állami és társadalmi szervek is képviseltették magukat Testvérmegyénk képviselője Vendég — Kubából Az MHSZ Pest megyei szervezetének meghívására kedves vendég érkezik hétfőn, a délelőtti órákban a járási székhelyre Fernandez alezredes személyében, aki testvérmegyénk, a kubai Havanna megyei népi milícia titkára. Szászi Béla alezredes, az MHSZ Pest . megyei titkára kíséretében elsőként a járási pártbizottságon tesz látogatást, ahol megismerkedik a monori járás társadalmi, politikai és gazdasági életével. Egész napos programja során útbaejti az MHSZ járási szervezetének székházát, ahol betekintést nyer a honvédelmi szövetség munkájába, megtekinti a sorozást, majd á rádiósklub foglalkozásán vesz részt. A délutáni órákban a MEZŐGÉP Vállalatot és a gombai Fáy András Termelőszövetkezetet is felkeresi. XXI. ÉVFOLYAM, 104. SZÁM 1979. MÁJUS 6., VASÁRNAP Jobb szervezésre van szükség A szorgalom — követelmény A szocialista brigád mozgalom helyzetét értékelték Immár két évtizede, hogy az MSZMP Központi Bizottságának felhívására megkezdődött a hármas jelszó szellemében tevékenykedő szocialista brigádok mozgalma. Ez a kezdeményezés a mezőgazdaságban- nehezen talált táptalajra. Az üllői Üj Tavasz Tsz szocialista brigádjai a hármas jelszó gyakorlati megvalósításával, míg a Ferihegy Tsz brigádjai a munkaversenyek szervezésével tűntek ki a két közös gazdaság egyesülése előtt. Az egyesítést követően — a kezdeti megtorpanás után — egységes mederbe 'kellett terelni a péteri, üllői és vacsési szocialista kollektívák tenni- akarását. A megalakult versenybizottság nem rendelkezett kellő tapasztalatiéi, nem tudott egységes értékelési rendszert alkotni. Ebben része volt egyéb irányú leterheltségüknek és a passzivitásnak is. Ennek ellenére az egyesüléskor a 12 brigád által tömörített 195 dolgozóhoz négy új szocialista közösség csatlakozott 45 dolgozóval. Ugyanakkor a munkaver- senyben részt vevő dolgozók, száma az ezret is meghaladta, s nőtt a versenyformák tekintélye, népszerűsége is. A versenybizottságnak év közben többször kellett mozgósítani a brigádokat társadalmi akciókra, vetélkedőkre. Ezek még akkor is eredményesnek mondhatók, ha a siker r.em volt mindig teljes. Az 1978. évi szocialista munkaverseny értékelésekor reálisan állapította meg a zöldségtermelő mintagazdaság szakszervezeti és pártbizottsága, hogy a 16 szocialista brigád közül csupán 8 kollektíva teljesítménye elfogadható, függetlenül attól, hogy a termelési feladatokat, sikeresen megoldották. A jó teljesítményt elért brigádok közül is kiemelkedtek a Petőfi, a Kazinczy, a Kossuth, a Kállai Éva, a 15. Rákóczi és Napsugár nevet viselő kollektívák. Orvosi ügyelet a járásban Gombán, Bányén és Káván: dr. Pénzes János (Gomba, Bajcsy-Zs. u. 3.), Gyomron és Péteriben: központi ügyelet TÉVÉ-AKCIÓ' a Monorvidéki ÁFÉSZ üzleteiben Monoron, Üllőn, Vccsésen és Pilisen MÁJUS 2-T@L 31-IG Bemutatóval egybekötött tévé-vásárt tartunk Monoron, a művelődési házban, május 8-a és 12-e között, mindennap 9-től 16 óráig. Nagy kedvezményeket nyújtunk azoknak, akik most vásárolnak tévé-készüléket. 6000 forintnál drágább készülék vásárlásakor 500 forintos, 6000 forintnál olcsóbb készülék vásárlásakor pedig 400 forintos vásárlási utalványt adunk. Pest megyei lakosoknak 10%-os előleg és 18 havi OTP-hitel. Hat hónapig nem kell tévé-előfizetési dijat fizetni. Régi, üzemképes tévét vásárolunk. Legmodernebb fekete-fehér készülékekkel állunk vásárlóink rendelkezésére. MONORVIDÉKI ÁFÉSZ (Gyömrő, Steinmetz kapitány u. 12., telefon: 28), Monoron, Monori-erdőn, Csévharaszíon és Vasadon: központi ügyelet, dr. Kövesi László (Monoron, az új egészségházban), Maglódon és Ecseren: dr. Holló Mariann (Ecser), Pilisen és Nyáregyházán: központi ügyelet (Pilis, Rákóczi u. 40.), Sülysápon és Úriban: dr. Zolesz László (Sülysáp), Üllőn: dr. Balázs László, Vecsésen: dr. Végh Katalin, tart ügyeletet. Ügyeletes gyógyszertár: Monoron a főtéri, Vecsésen a Halmy-telepi. Ügyeletes állatorvos: dr. Semsey Iván, Gomba, Lenin u. 23. Beteg állatok bejelentése a járás területén: vasárnap reggel 8-tól 13 óráig Monoron a főtéri gyógyszertárban, egyéb időpontban az ügyeletes állatorvos címén. Sorozás A sorköteles fiatalok sorozása május 7 és 30 között zajlik le Monoron, az MHSZ járási székhazában. A sort hétfőn a vasadi, a csévharaszti és az ecseri fiatalok nyitják meg, i míg legvégül a sülysápi és úri I fiatalokat sorozzák május i 29-én. A versenybizottság és a szocialista brigádvezetők értekezletének döntése alapján kiemelkedő társadalmi munkájukért a Bilcsza Miklós, a Ságvári, a Zója és a Közös erővel nevet viselő brigádok tagjai szerény pénzjutalmat kaptak. A brigádok közművelődési tevékenységét, politikai munkáját eredményesen segíti a Ferihegy Tsz pártbizottsága, amelynek irányításával szélesJ- körű szervezés indult el a közös gazdaságban. Propagandájuk eredményeképpen az üllői vasipari részlégben, a nehéz- gépcsoportnál, az üllői faipari egységnél és az Extra-Kori ropogós sósrudat gyártó üzemegységnél alakult új szocialista közösség. A központi ÁFOR telepen, a péteri kertészetben jelenleg van alakulóban két kollektíva. A társadalmi szervezetek és munkahelyi vezetők összefogására van szükség, hogy a termelőszövetkezeti alaptevékenységet ellátó munkaterületeken is növekedjék a szocialista brigádok száma és befolyása. A Ferihegy Tsz vezetése, pártbizottsága a reális, tárgyilagos felmérés alapján, a problémák elkendőzése nélkül vitatta meg a szocialista brigádmozgalom jelenlegi helyzetét, továbbfejlesztésének alapvető feladatait. Ha a társadalmi szervezetek aktivitásához a brigádok hármas jelszó jegyében végzett munkája is társulni fog. akkor az 1979-es mozgalmi évben nagyobb sikerről érkezik hír a vecsési közös gazdaságból. Orosz Károly Csekken az áramágateás Az Észak-Magyarországi Áramszolgáltató Vállalat Üj élet szocialista brigádja a vezetékfelújítást és az új transzformátorok fölállítását végezte el a napokban Sülysápon. Munkájuk nyomán várhatóan csökkenni fog az eddig sok bosszúságot okozó áramingadozás. Képünkön: szerelők a magasban. Kókai Ferenc felvétele. r Uitörővsrsenyek, labdarúgás Itaorkrdő, Sülysáp, Öllő a megyei dőltében Monoron rendezték meg az úttörő-olimpia megyei területi döntőjét, amelyen járásunkat a monori-erdei és a monori Ady úti iskola csapata képviselte. A monori-erdeieknek sikerült a bravúr: zuhogó esőben, nagy küzdelem után, a második félidőben mutatott jobb játékkal 2-1 arányú győzelmet arattak a nagykátai járás bajnoka, Tápiószentmár- ton felett. Ezzel a győzelmükkel bekerültek a megyei döntőbe. Az Ady útiak nélkülözték a csapat két erősségét a tavaly országos 12-es döntőbe jutott bugyiak ellen, és a meg- illetődött kezdés után a második félidő jó játéka már nem volt elegendő a továbbjutáshoz, 5-3 (4-1) arányú tisztes vereséget szenvedtek. A megyei döntő május 8-án, Monoron lesz. Az utánpótlás: a 5—6. osztályosok kispályán játszottak. ..Alkategóriában Üllő csapata a döntőben 2-1 arányú megérdemelt győzelmet aratott a monori-erdeiek ellen: 1. Üllő, 2. Monori-erdő és Monor Ady. A „B”-kategóriások versenyét a legegységesebben játszó sülysápiak megérdemelten nyerték. 2. Vasad. A megyei területi döntőből Üllő csapata ellenfél nélkül jutott a mégyei döntőbe, Sülysáp csapatának azonban nehezebb útja volt. A játékidő utolsó percében egyenlítettek ki az egyébként rengeteg gólhelyzetet kihagyó sülysápi fiúk Tápiószentmárton ellen. A hosszabbítás sem hozott gólt, így hetesrúgásokkal dőlt el a továbbjutás sorsa. Ebben a sülysápiak bizonyultak legjobbnak, így ők is a május 9-i monori döntő résztvevői. Járásunk úttörősportjának na.gy elismerése, hogy három csapatunk is bekerült a legnépszerűbb sportág megyei legjobbjai közé. Sz. A. Két nap kulturális programja Mendén, hétfőn, 19-től: a pávakör foglalkozása. Pilisen, 18- tól: az ifjúsági klub foglalkozása, holnap 10-től: logo- 1 pédiai tanfolyam (a 2. számú iskolában), 16-tól: az asszonyklub és az irodalmi színpad foglalkozása. Monoron, 16-tól: a 100 Folk C műsora, holnap, 19- től: Zorán-koncert, 17-től: ismeretterjesztő előadás, Monor helytörténete (a könyvtárban). Üriban, 14-től: anyák- napi ünnepség, hétfőn, 14-től: a bábszakkör foglalkozása. Vasadon, holnap, polgári vé-' delmi előadás (a klubkönyvtárban). Vasárnapi jegyzet A munka A közelmúltban fejeződtek be járásunk általános iskoláiban a munkára neveléssel foglalkozó tantestületi értekezletek. Több iskolában a munlcaközössé- gek előzetes felmérést végeztek a tanulók körében, s akadtak intézmények, ahol a tanév folyamán a bemutató tanítások, az egyéni és kollektív hospitálások e téma vizsgálatát célozták. A pedagógusok azt kutatták, hogy miképpen jelentkezik a munkára nevelés az egyes órákon, s hogyan illeszkedik bele a nevelési elképzelésekbe. Alapelv, hogy a munkára nevelés csak a személyiség sokoldalú fejlesztésének rendszerében valósítható meg. A munkavégzés önmagában nem alakít ki közösségi magatartást, ehhez széles körű politikai, világnézeti nevelőmunkára van szükség. Az új módszerek általában felkeltik a tanulók érdeklődését a tanulás, az önálló ismeretszerzés iránt. A differenciált és csoportos feladatok igen nagy jelentőségűek. Mindenki erejéhez és tudásához mérten dolgozik, a jobb tanulók segítik a gyengébbeket, s ily módon számos pozitív jellemvonás alakulhat ki. Megszüntethető a túlterheltség is. Szükséges olyan tanár—diák viszony kialakítása, amely lehetőséget és ösztönzést jelent a kezdeményezéshez, kérdezéshez, gondolkodáshoz. Az óvodában kialakított önkiszolgáló tevékenységek rendszerét nem sikerül hasonló színvonalon átmenteni az iskolába. Az alsó tagozatosokat még be lehet vonni bármilyen munkavégzésbe, a tanórákon és azon kívül is. Szeretnek a közösségért dolgozni, lelkesíti őket ez a tevékenység. A felső tagozatokban rosz- szabb a helyzet, a magasabb fokú pedagógiai munka ellenéje sem születnek megfelelő eredmények a személyiség formálásában. A tanulók elenyésző hányada érti csak a tudás társadalmi jelentőségét. Több élményszerű felismerésre kell rávezetni őket, ennek célravezető módja a nyári táborozás és a társadalmi munka. Bár a fiatalok szívesen vesznek részt a termelésben, mégis jobban kell tudatosítani bennük, hogy az a munka, amelyet végeznek, fontos, közérdekű feladat. Kérésként merült fel, hogy az 5—S. osztályosok is részt vehessenek a közhasznú őszi munkákban. Sajnos, foglalkoztatásukra kevés lehetőség nyílik, akadnak termelőszövetkezetek, üzemek, ahol nem tartanak igényt a diákok tevékenységére. Javaslatként hangzott el, hogy a gazdasági egységek a járási hivatal művelődési osztályára nyújtsák be igényüket a tanév kezdetén, s így lehetőség nyílna a koordinálásra. A munkára nevelés másik fontos terepe az otthon. Sajnos, a pedagógiai munka eredményességét a társadalmi munkamorál néhány negatív jelensége hátráltatja. A gyerek mást tanul az iskolában, mint amit később tapasztal. Az osztályért, iskoláért, közösségért végzett munkára a szülő esetenkénti elítélő magatartása visszahúzó erőt gyakorol. A testületek találkoznak ezekkel a helytelen nézetekkel, amelyeket feltétlenül meg kell változtatni. Sok helyütt tervezik, hogy a közeljövőben a szülői értekezleteken és a családlátogatások során a pedagógusok a szülök szemléletére is megpróbálnak hatni. Szülők akadémiája címmel előadássorozatot indítanak a munkára nevelés témakörében, a havonkénti fogadónapokon pedig ezzel kapcsolatban tájékoztatót tartanak. Figyelemmel kísérik azt is, hogy az egyes családokban hogyan valósul meg a munkamegosztás. K. L.
