Pest Megyi Hírlap, 1973. április (17. évfolyam, 77-100. szám)
1973-04-22 / 94. szám
„Ha tisztelni akarjátok Vlagyimir Iljics nevét, építsetek bölcsődéket, óvodákat, lakóházakat, iskolákat, könyvtárakat, gyógyszertárakat, kórházakat, gyermekotthonokat. És mindenekelőtt életetekkel kövessétek Iljics elveit.” L enin személyisége foglalata volt a dialektikának, alkatában, gondolatában, cselekvésében a legcsodálatosabb ellentmondások kerültek egységbe: egyszerre volt elméleti és gyakorlati, racionális és álmodozó, harcos és lágy, tépelődő és döntő — egyetlen pillanatba sűrűsödhetett a nagy forradalmi elhatározás, s néhány vagon búza útbaimdítása, asz ideológiai tanulmány megírása, s apró szervezési intézkedések kidolgozása, a tudományos vita, s a népszerűsítő szónoklat, az emberekkel való küzdelem, s a küzdelem egy eszméért, egy osztályért Az ellentmondások uralkodója volt, minden ellentétpár értékét felismerte, az összetevők rendszerré álltak össze, semelyik tény nem tehette kétségessé a célt, semmilyen adat nem hozta közelebb a célt, mint amilyen messze volt, a valóság elemei személyiségében formálódtak át a realitás-lehetőség világává. Lenin az ellentmondások uralkodója volt. Győztes uralkodója. Én ezt tisztelem benne a legjobban! K rupszkaja a tisztelet fogalom-tárgyait sorakoztatja fel: bölcsőde, óvoda, lakóház, iskola, könyvtár, gyógyszertár, kórház, gyermekotthon. Praktikus fogalom-tárgyak ezek, dolgok, Az ellentmondások uralkodója LENIN amelyek tiszteleghetnek egy eszme, egy személyiség előtt? Általában a dolgok erre alkalmatlanok. Tisztelni csak ember tud, ha épít... A fogalom-tárgyak a cselekvéssel kapnak tartalmat. Az alkotó ember tettével teszi magáévá az eszmét, a gondolatot, a célt. A Lenin szellemében való cselekvés a tisztelgés egyetlen igazi formája. A fogalom-tárgyak emberi értékükkel kapnak tartalmat. Egy hatalmas osztály kér még több bölcsődét, iskolát, könyvtárat. A munkásosztályért való tett a legigazibb tisztelgés Lenin előtt! « pítéssel tiszteljétek... A L megyei tisztelgés történne jen hát tényekkel, s tervekkel. Nem régmúlt, tényekkel, s nem messzi, távoli tervekkel. Realitással! Pest megyében az elmúlt keit esztendőre már 2005 új óvodai hely biztosítását tervezték. Ám az élet többet követelt. A tanácsok és a vállalatok összefogásának eredményeként 3178-cal növekedett az óvodai helyek száma. A tervek szerint a negyedik ötéves terv hátralevő éveiben újabb 2880 óvodai helyet teremtenek, s így 1975-ben az óvodáskorú aknak már 51,1 százalékát tudják majd elhelyezni a korszerű gyermekin- tézmémyekbein. A negyedik ötéves tervben 580 bölcsődei helyeit irányoztak elő, de várhatóan 643 apróságról gondoskodhatnak. A százhalombattai, ráckevei, fóti, törökbálinti és nagykátai bölcsődeépítések után a következő években Al- bentirsán, Cegléden, Szentendrén és Kisikunlacházán avatnak új bölcsődét. Építsetek iskolákat... Az elmúllt két évben a megyében összesen 118 általános iskolai tanterem épült, a következő három évben további 145 tantermet népesítenek be a diákok. Űj iskolák nyitják meg kapuikat Százhalombattán, Dunakeszin, Gödöllőn, Szentendrén, Vácott, Zebegényben, Üllőn és Törökbálinton. A tavaly átadott vasadi tanyai kollégium, a már megépült tápió- györgyei tornaterem, a pomázi gyermek- és ifjúságvédelmi intézet, vagy a gyömrői gyógypedagógiai iskola a fiatalokról való gondoskodást jelzi. És nem járnak rosszul a közép- iskolások sem: a közeljövőben az aszódi Petőfi Sándor Gimnáziumban és Szakközépiskolában nyolc gépipari műhelyterem épül, Cegléden már megkezdték egy százhetven személyes középiskolai kollégium építéséit, Vácott várhatóan 1974-re elkészül egy kétszázötvenöt középiskolást befogadó kollégium. Építsetek könyvtárakat... Hétmillió forint értékű a váci zeneiskola, nyolc és fél millió forintért bővítették a szentendrei Ferenczy Károly-Jná- zeumot, Érden — oly régóta hiányolt — 350 személy befogadására alkalmas művelődési házat avattak, két éve a település lakói birtokukba vették a szobi művelődési házat, vagy a sóskúti klubkönyvtárat. És a tervek: a következő három évben felavatják a szentendrei, a váci művelődési központot, a vérségi klubkönyvtárat és a tatárszent- györgyi ifjúsági házat. Építsetek kórházakat... Hu- szonkétmillió forintért építették a gödöllői szakorvosi rendelőintézetei. a kisebb települések egészségügyi ellátásán javít például az új kakucsi rendelőintézet. A tervek szerint Szentendrén 1974-ben átadják az új szakorvosi rendelőintézetet. s ebben a tervidőszakban befejeződik a gyáli rendelő építése is. Építsetek lakóházakat... A negyedik ötéves tervben Pest megyében több mint 36 ezer új otthont hoznak tető alá. Az első két évben 14 010 lakásba költözhettek a boldog lakók. Mutatja a változást az is, hogy a tízezer lakosra jutó lakások száma 1971-ben 75 volt. tavaly viszont már 81-ve emelkedett. Bölcsődékkel, óvodákkal, lakóházakkal, ' iskolákkal, könyvtárakkal, rendelőintézetekkel tiszteleghetünk. A z ember-tartalmú dolgok tisztelegnek, azok a tárgyak, amelyek mind az ember felemelkedését, boldogulását szolgálják. De minden tárgyban testet ölt maga az ember, aki csele k- vésével valósítja meg a műt, s alkotásával tesz hitet elkötelezettsége mellett. Tisztelni csak az ember tud, ha épít! Igazából csak a közösségi ember képes alkotni, csak összefogásból születhet igazi mű. S az együttműködés, nemcsak a célt hozza közelebb, de a munka folyamatában az alkotót is nemesíti. Építsetek — a Krupszkaja-idézetben is többes szám felszólító módban szerepel ez az ige — s az ösz- szefogásra a megyében sem nehéz szép példákat találni. A szocialista állam megteremti a beruházásokhoz szükséges forintokat, az összegeket azonban a település lakóinak keli megsokszorozniuk. S a helyi kezdeményezés, együttműködés nem is marad el: a súly- sápi diákok új nyolc tantermes iskolájának építéséért összefogott a Művelődésügyi Minisztérium, a Pest megyei Tanács, a helyi Virágzó Termelőszövetkezet. az ÁFÉSZ társadalmi összefogás segítette a kakucsi rendelőintézet tető alá hozását is. Minden méter járdáért, útért, iskoláért szívesen indulnak társadalmi munkára az emberek. M indenekelőtt életetekkel kövessétek Iljics elveit. Egy egész élettel — bizony, nagy követelmény. Milyen élet kell a „követéshez”? Egyenes, bátor, a közért tenni akaró és tenni tudó élet. Olyan elkötelezettség, amely tántoríthatatlan, amely nem követi a mindennapok hullámzását, amelyet egyértelmű ideológia vezet. Olyan élet, amely állandóan vizsgálódó, elemző, döntést hozó, s cselekvő. Harcos, alkotó élet. Közélet. A lenini normák talán magasak az egyes emberhez mérve, de, ha elfogadjuk, hogy a „mindenséggel mérd magad”, akkor a harcos, igaz forradalmár élet nem is olyan elvont követelmény. Elég hozzá szív és ész, no, meg kell hozzá bátorság — de hát a „mindensé- get” nem adják ingyen. A munkásosztályért való cselekvés hogyanjának mindenkori megtalálása a feladat. „Csak” ennyit tett Lenin is — s ez nem volt kevés. Lenin személyisége foglalata volt a dialektikának, alkatában, gondolatában, cselekvésében a legcsodálatosabb ellentmondások kerültek egységbe. Megtalálni önmagunkban az elméleti és gyakorlati, racionális és álmodozó; harcos és lágy, tépelődő, döntő és cselekvő ént — nem könnyű, de enélfcül az ember nem is tarthatja magát Lenin méltó örökösének. A z ellentmondás a mozgás, a fejlődés oka. A feltárt és megoldott ellentmondások visznek bennünket előre utunkon. Az elkent, elhallgatott ellentmondások fékeznek. Lenin az ellentmondások győztes uralkodóija volt. Életünkkel nem követhetjük jobban őt. mintha hivatásunknak érezzük a ma ellentmondásainak feltárását és megoldását. Így válhatunk mi ma az ellentmondások győztes uralkodóivá! F. P. Gábor Viktor (otomontázsa O volt a láng tegnapom katlanán, hol fortyogott a sorsod is, Hazám! hogy lobogott! s hogy világít ma is! tőle derül száz jövő század is. És hogy tüzelt! — örök parázshalom melengetett, városban, falvakon! Moszkva egén ő volt a tiszta jel, mit értett mind: tudj halni most, ha kell! Ö volt a szó, mit faltak szerteszét és mifelénk volt nyílt, magyar beszéd! O volt a toll, mely mikor percegett belé a föld, az ég is pezsegett! S ő volt a szem, a szegények szeme! Ö látta csak, amit más senkise! Ö volt a szív, a nép nagy szive! Ö belefért a mindenség ide! S ő volt az ujj, mely arra mutatott, amerre az*út megbújt, de vágtatott! ö volt a kard, mely mindig odavág, ahol a bűn kél s kelleti magát! Ahol a nép: a rászedett gyerek! s munkás, paraszt a megcsúfolt sereg! Hol a Haza csak cifra fogalom, játszik vele: a tőkés-hatalom! Ö volt a kard, mely csap, ha csapni kell de kasza is, mikor aratni kell! Gereblyés László T alálkozás Nemrégiben amerikai vendégek keresték fel Lenin Kreml- beli dolgozószobáját. Az idegenvezetőnő többek között felhívta a vendégek figyelmét egy Darwin-könyvön ülő, majmot ábrázoló szobrocskára. „Ez az önök honfitársának, Mr. Hammemak az ajándéka. Vlagyimir Iljics akkor angol nyelven dedikált saját fényképével ajándékozta meg az amerikai üzletembert...” A hallgatók az idős férfi felé fordultak: „Doktor Hammer! Ez ön volt?" A vendég bólintott. Elmondta, hogy azon az emlékezetes napon — 1921 őszén — hogyan találkozott LeninneL------------------ Oroszország I „ Utazott I ban? — kér------------------ dezte Lenin. Azt válaszoltam, hogy égy hónapot töltöttem az Urálban, az éhségkörzetben. Lenin arckifejezése megváltozott. Rendkívül szomorú lett. Igen... — mondta elgondolgodva — éhség ... — Amire pedig elsősorban szükségünk van —^folytatja Lenin kisebb szünet ű|án — s hangja megerősödött, i^ifcintéte megélénkült — az a gazdasági és műszaki segítség, hogy helyreállíthassuk iparunkat. A polgárháború és a külföldi intervenció teljesen tönkretett bennünket. Szinte elölről kell kezdenünk mindent. Bízunk abban, hogy külföldi komeesz- sziók felhasználásával meg tudjuk gyorsítani a helyreállítás folyamatát. Mellesleg, a tőkésországok érdekei is megkövetelik az Oroszországgal való gazdasági kapcsolatok ki- szélesítését. Nemde?------------------------ hogy I Elmondtam, Martens------------------------ mérnök az Urálban felhívta a figyelmemet az azbesztbányákra. Nyomban hozzáfűztem, hogy az efféle dolgokban nagyon kevés tapasztalattal rendelkezem. Lenin közbevetette: „Nincs igaza, valakinek csak meg kell törnie a jeget... Miért ne köthetne koncessziót az azbeszt kitermelésére?”. Október 29-én aláírásra került a szerződés az amerikai céggel az Orosz Föderáció első külföldi kitermelési engedélyéről, vagyis koncessziójáról. .--------r-r fejeződtek be I M ost ]«'»aa©kí'' a- tárgyaJá' ---------- sok, amelyekét kü lönféle szovjet szervezetek folytattak az Occidental Petroleum Corporationnal, azzal az amerikai céggel, amelynek vezetője Armand Hammer. A tárgyalások eredményeként szerződést írt alá Armand Hammer Kommarov szovjet külkereskedelmi • miniszterhe- lyetessel a Volga mentén építendő műtrágyaipari komplexum létesítéséről.------------------------ Armand I A z amerikai | Hammer------------------------- most két ol yan lenini okmányt ajándékozott a Szovjetuniónak, amelyet eddig az Egyesült Államokban őriztek. — Tudom, hogy a szovjet népnek drága minden sor, amit Lenin saját kezűleg írt — mondotta Hammer. MILYEN VOLT...? 1 O-n április 22-én a szimbirszki Ulja- lO i U nov-családban megszületett a harmadik gyerek, akit a kormányzóság anyakönyvébe Vlagyimir Iljics Uljanov néven jegyeztek be. Száz esztendővel később, 1970. április 22-én öt kontinens valamennyi országában, nyíltan vagy titokban milliók ünnepelték annak a Vlagyimir Iljics Uljanov születésének cen- tennárlumát, akit Lenin néven zárt szívébe a haladó emberiség. Milyen is volt Lenin? Uljanov testvérbe. A 17 éves Vlagyimir Ulja- novot abban az esztendőben zárták ki a forradalmi diákösszejöveteleken való részvétel miatt a kazányi egyetemről, amelynek májusában bátyját, Alekszandert a III. Sándor cár elleni merénylet előkészítéséért kivégezték. Milyen is volt Lenin? A Szmolnij Maxim Gorkij ezt írja róla: „Oroszországban, azon a földön, ahol azt hirdették, hogy a szenvedésre szükség van, mint egyetemes szerre „lelkünk megmentése érdekében”, nem találkoztam senkivel, nem ismerek senkit, aki oly mély és erős gyűlöletet, undort és megvetést érzett az emberek boldogtalansága, bánata, szenvedése iránt, mint Lenin. Az én szememben Leninnek kivételesen nagyszerű vonása éppen az engesztelhetetlen, olthatatlan gyűlöletnek ez az érzése az emberek boldogtalansága iránt, a ragyogó hit abban, hogy a boldogtalanság nem az élet változtathatatlan alapja, hanem — förtelem, amit az embereknek el kell söpörniük, és el is tudnak söpörni az életükből. Jellemének ezt a vonását a materialista harcos optimizmusának nevezném. Éppen ez vonzotta az én telkemet ehhez az emberhez, a nagy betűvel írandó Emberhez...” Az emberek boldogtalansága iránti „olit- hatatlan gyűlöletet”, a nép szenvedésének megszüntetésébe vetett „ragyogó hitet” a szülői ház, a családi nevelés plántálta a hat Leningrádban — volt Pétervár — a Nagy Októberi Szocialista Forradalom vezérkarának „főhadiszállása” — évente százezreknek felel erre a kérdésre. Milyen volt Lenin? Miképpen eshetett, hogy jelszavára: „Minden hatalmat a szovjeteknek!” tíz- és tízezrek álltak a felkelés zászlaja alá? Milyen volt Lenin, akinek felhívására: „Mindent az ellenség szétzúzására!” munkások, katonák, matrózok, muzsikok milliói ragadtak fegyvert, megvédeni a fiatal szovjet hatalmat az intervenciósok ellen? A választ a Szmolnij első emeletén az a kis szoba adja meg, amelyet festményről ismerünk: Lenin dolgozószobája. Róla beszél a törött rugójú kanapé, a fehér vászonhu- zatú fotelek, a bicegő lábú ovális asztalka. A deszkafallal elkerített hálókamra, róla beszél a keskeny vaságy, a pléh mosdóállvány. Aki maga is szerényen-nélkülözve él, azt lehetetlen nem becsülni. Aki maga is fél font kenyéren tervezi-szervezi az emberibb jövőt, azt lehetetlen nem követni. Aki földet ad a muzsikoknak, azt lehetetlen nem szeretni. Az orosz falvakban először kigyulladó villany fényét sokáig Iljics lámpásának nevezték. Ilyen ember volt Lenin.
