Pest Megyi Hírlap, 1972. október (16. évfolyam, 232-257. szám)

1972-10-10 / 239. szám

4 PEST hegyei K-JCwlap 1972. OKTOBER 10., KEDD Elhunyt Gózon Gyula Hosszas szenvedés után, vasárnap délelőtt Budapesten, nyolcvanhét éves korában elhunyt Gózon Gyula Kossuth- díjas, kiváló művész. Régóta tudtuk róla, hogy beteg. Azért is vonult vissza rákosligeti magányába, kertjé­nek tarka virágai közé, hogy ne lássa senki szenvedni őt s úgy maradjon meg az emléke­zetünkben, ahogyan köztünk élt. Az örökké vidám, mindig dúdoló Gyula bácsinak. Több, mint hat évtizedig játszott a színpadon. A déli vidéken kezdte pályafutását: Zombor, Nagybecskerek, Nagykikinda, Pancsova. Her- kulesfürdő, majd Nagyvárad s Kolozsvár volt pályakezdésé­nek egy-egy jelentős állomá­sa. Aztán Budapesten, Nagy Endre kabaréjában folytató­dott ez az egyre gazdagodó életút, amelynek következő állomása a népopera, majd a Király Színház. Innen került a Belvárosi Színházhoz, majd pedig 1935-ben a Nemzetihez. Mindent játszott, ami csak egy nagy színésznek megada­tott: népszínművet és vígjáté­kot, drámát és tragédiát, ope­rát és operettet. Ő volt Ros­tand Sasfiókja és az öreg Mil­ler az Ármány és szerelem­ben. Ez utóbbit kétszázhat <an- szor játszotta el a Nemzeti Színházban. Es énekelte Luna Európai kőltőtalálkozó r Darvas József elnökletével Ülést tartott a Magyar Írók Szövetségének választmánya. Az Írószövetség elnöke tá­jékoztatta a választmányt a legutóbbi ülés óta eltelt idő­szakban végzett tevékeny­ségről, majd beszámolt a kö­vetkező évad terveiről. Az Írószövetség „Móricz Zsigmond öröksége és a kor­szerű elkötelezettség” cím­mel irodalmi napokat rendez Debrecenben a városi tanács­csal közösen november 16-án és 17-én. November végén a szövetség Duna—Tisza közi csoportja szervezésében két­napos szociográfiai konferen­cia lesz Kecskeméten. Jövő év áprilisában európai költő­találkozó lesz hazánkban, s — a tervek szerint — novem­T V-FIGYELŐ Bernáth Aurél világa Hogyan kell megemlékezni? Á válasz tömör és egyszerű: olyasféleképpen, ahogy 1849. október 6-a emlékét Hanák Gábor rendező, Vikol Katalin szerkesztő és munkatársaik ti­zenöt percbe sűrítve felidéz­ték. Gyermekkorom iskolai ünnepélyeinek csüggesztő da­gálya, egy elferdült sovinizmus tanügyi lecsapódása — ma már mindenki tudja — hamis pén­zen árulta a nemzeti érzést. S valljuk meg: a felszabadulás után sem szoktunk le sokáig a közhelygyártásról, mintegy elijesztvén a ma fiatalját elő­deink megértésétől, átélt sze- retetéről. Sem a feneketlen gyász, sem az elidegenítő fenn­költség nem alkalmas történel­münk megközelítésére. Sze­rencsére a tv egy idő óta szol­gálója lett e tekintetben a mű­vészi fordulatnak: a film va­lamennyi eszközének felhasz­nálásával élményszerűen igyekszik feltámasztani a múl­tat. Egykorú rajzok, metsze­tek, költői és tárgyilagos szö­vegek váltakoznak, s mi egy­szerre csak azok között talál­juk magunkat, akik frázisok közé falazva várakoztak, hogy ismét példái lehessenek az el­vekhez hű magatartásnak. Ez a kdsfilm eszközeiben nem nyújt semmi váratlant, nem igyekszik művészkedni, újításokkal tetszelegni —egy­szerűen mai szemlélettel szól a ma emberéhez, gondosan ha­tásos, mégis tartózkodó elő­adásban. Lehetne átkokat dö­rögni az elnyomóra, romanti­kus hevülettel fogadkozni —, de mennyivel meggyőzőbb, s ezért hatásosabb az a száraz beszámoló, mely Haynau csá­grófot a Trubadúrban, Bagót a János vitézben. Mindig nagyon szeretett énekelni: a szép muzsika volt a mindene. A ma fiataljai már jobbára csak a dúdoló Gyula bácsira emlékeznek: Lennék én rózsa, rózsabimbó, S te lennél a méh ... Megint szegényebbek let­tünk . _ P. P. berben, Petőfi Sándor szüle­tésének 150. évfordulója tisz­teletére — megrendezik a kontinens Petőfi-f ordítóinak találkozóját is. János vitéz — ukránul Ungvárról érkezett aján­dékkötet a Szegeden meg­jelenő Tiszatáj szerkesztősé­gébe. A könyv Jurij Skrobinec fordításában a János vitézt tartalmazza. A mű a közelgő Petőfi-jubileum alkalmából 28 000 példányban, első íz­ben került kiadásra ukrán nyelven. szári kitüntetését, e véres pro­tokollt olvassa a kivégzettek képei alá. S mennyivel többet ér a mégoly megrázó tablónál a halálra ítélt tábornok halk- szavú levele családjához, utol­só szavai a becsületbeli adós­ság törlesztéséről. A doku­mentálásnak ez a fajtája rend­kívüli pedagógiai értékű, né­zetem szerint a valóban kor­szerű történelemoktatásnak nélkülözhetetlen segédeszkö­ze. Sokszorosítani kellene, és más, hasonlóan jól sikerült munkákkal együtt kötelező ér­vénnyel beleépíteni a tanme­netbe. Napjainkban sok szó esik a tanulók túlterheléséről, a tananyag ésszerű csökkenté­séről. Ilyen tömör összefogla­lások egyesítik magukban az élményszerűséget és az átte­kintést, s a forrásokba is bepil­lantást adnak, tehát tudo­mánytalansággal sem vádol­hatok. Adattenger helyett ezek­kel a módszerekkel indulha­tunk az újszerű oktatás-neve­lés útjára. Falu a pUSZtáll. Valamikor túlzottan derűlátók voltunk. Azt gondoltuk, néhány esz­tendő leforgása alatt fölszá­moljuk a korszerűtlenné vált tanyavilágot. Aztán kiderült, nem ilyen egyszerű a dolog, évtizedekre lesz szükség. Leg­újabban ismét növekszik opti­mizmusunk: a fölszámolás esz­közei gyorsan gyarapodnak. A Hortobágy szélén húsz eszten­deje megszületett falu, a fil­men bemutatott Nagyhegyes, példátlan gyorsasággal fejlő­dik, s szivacsként issza magá­ba a környék tanyai népét. Igaz, ez a falu ma már irigy­lésre méltóan összkomfortos. Szentendre Farkas Ádám kiállítása A szentendrei művésztelep galériájában vasárnap meg­nyílt i árkas Ádám szobrász- művész kiállítása. A fiatal művész tárlatán több mint 400 alkotást — fából, bronzból, kőből, márványból faragott művet, rajzokat és színes váz­latokat — mutat be. A kiállí­tást Somogyi József Kossuth- díjas szobrászművész, a Ma­gyar Képzőművészek Szövet­ségének elnöke nyitotta meg, aki elismeréssel szólt egykori tanítványa munkásságáról. Reprezentatív Madách-kiállítás Madách Imre születésének közelgő 150. évfordulója alkal­mából a balassagyarmati pa­lóc múzeumban reprezentatív kiállítás nyílt dr. Szabó Jó­zsef magángyűjteményének anyagából. A többi között be­mutatták a Tragédia japán és örmény nyelvű kiadását. Van egy Tragédia-kötet, amelyet Buenos Airesben jelentettek meg — magyar nyelven. Kiál­lították a dán fordítás kézira­tának fotókópiáit, amely nem jelenhetett meg, mert fordító­ja, Kari Dumreicher az anti­fasiszta ellenállási mozgalom résztvevőjeként hősi halált halt A nemzetközi könyvév leg­rangosabb Pest megyei ese­ményének, a szeptember 25- én kezdődött gyermekkönyv­heteknek záró rendezvényére, könyvtárosok, pedagógusok és szülők egész napos konferen­ciájára került sor tegnap a Hazafias Népfront Országos Tanácsának székházában. Hargitai Károlynak, a Pest megyei Tanács művelődésügyi osztályvezetőjének megnyitó­Sók fővárosi lakos is sóvárog­va nézhette a gázfűtést, a für­dőszobákat, a városi kényei­met, amit az ottlaikók számára megteremtettek. Gáli Sándor forgatókönyve a falusi krónika naív hangját a legmodernebb környezet be­mutatásával vegyíti, Hertay Jenő rendező és Forrai Tibor operatőr valóban ínycsiklan- dóan tálalja a fejlődés „me­nüjét”. A film legfőbb erényét abban láthatjuk, hogy az or­szágos tájékoztatáson kívül egészséges kedvébresztő a fa­lun is elérhető civilizált élet­re. De mértéktartó kedvéb­resztő egyben, mert megérteti: nem elég követelőzni, vágya­kozni, a körülményeken is úr­rá kell lenni. Mert arról is hallottunk, hogy a lakosság mennyire szívesen vesz részt a közösségi munkában, hiszen értelmét is látja. Ha a tanács nem hatóság, s a lakó nem adóalany, hanem mindegyikük kölcsönösen érdekelt, egyen­rangú állampolgár, a nagyhe- gyesi példa aligha lesz ritka­ság az országban. D’Artagnan. Dumas örökifjú regényének sokadik feldolgo­zása kellemes mulatság volt. Maradt benne elegendő a ka­landból és romantikából, de a narrátorszöveg könnyed iró­niával tűzdelte meg hőseink küzdelmeit, s a harmadik rész még némiképp a kor politikai viszonyairól is fellebbentette a fátyolt. Nem vártunk egyebet a szórakoztatásnál, s ezt ki­elégítő színvonalon, rutinos rendezésben, népszerű színé­szek közreműködésével meg is kaptuk. Lehotay-Horváth György E gy nép, az emberiség nem maradhatna fenn, ha hiányoznék belőle a sza­kadatlan újítás-megújulás, a kétkedés-kísérletezés, a kor kérdéseire felelés csodálatos képessége. Azért életünknek vannak mindennapos vagy éppenséggel ünnepi pillanatai, amikor meghökkenve-aggód- va figyel föl az ember, s azt gondolja: de kár, hogy szün­telen keresésünkben-megúju- lásunkban-fölfelé törekvé­sünkben gyakran vagyunk igazságtalanok maradandó ér­tékekkel szemben, hogy az újat megtalálva-elfogadva megtagadjuk vagy elfeledjük sok olyan eredményünket, melyek nélkül nem léphettünk volna föl mai pozíciónk lép­csőfokára. A művészetek köré­ben különösen szembeszökően így van ez, s legkiváltképpen talán a képzőművészet biro­dalmában. Ez a gondolat egy köztünk élő, nagy festőművészünknek, Bernáth Aurélnak a napokban megnyílt kiállításán jutott eszembe, a Budavári Palota emeleti teremsorában. 78 olaj- festményt és 21 grafikát sora­koztat fel művészeti életünk­nek ez az ünnepi eseménye, a Mester életműve bemutatá­sának igényével. Időrendben az első festmény, a Hegedű, 1925-ben, a legutolsó, a Szent- ivánéji. álom (Az Erkel Szín­ház készülő freskójának kar­ja után dr. Arató Ferenc, az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum igazgatója tartott előadást olvasáspedagógiai kérdésekről. Felhívta a figyel­met, hogy míg az eddigi isko­lai oktatást az úgynevezett egykönyvűség jellemezte — a tankönyvek s a tanrendek ugyanis nem késztették a ta­nulókat könyvtári búvárko­dásra —, a jövő közoktatása már a diákok önművelésére, elsősorban olvasói érdek­lődésük, készségük kifej­lesztésére épít a természet- tudományokban is. Ehhez azonban a tanulókat rá kell vezetni többek között a könyvtártechnikai ismeretekre. A konferencia következő elő­adója Rácz Aranka, a Műve­lődésügyi Minisztérium könyv­tárügyi és dokumentációs ta­nácsának titkára volt. Kifejtet­te, hogy az oktatásra épülő iskolai könyvtárak és az egyé­ni érdeklődés kielégítésére hi­vatott közművelődési könyvtá­rak gyermekrészlegei különbö­ző feladatoknak tesznek ele­get, ezért egyik a másikat nem pótolhatja, mindkettőnek fej­lesztése szükséges. (Átmeneti­leg azonban a kisebb közsé­gekben hasznos lehet e könyv­tárak egyesítése az iskolák­ban.) Rámutatott, hogy míg Pest megyében a közművelő­dési könyvtárak gyermekrész­legeiben az országos átlagnál több gyermekolvasót találunk, addig a megye általános iskolái könyvtáraiban csupán 1,19 az egy tanulóra jutó köte­tek száma, és az egy gyermekre eső könyv­tárfejlesztés összege évente mindössze 1 forint 20 fillér. A konferencián Hegedűs András, a Szegedi Tanárképző Főiskola főigazgatója a költő Juhász Gyulának az iskolai könyvtárakról írott publiká­cióit ismertette, majd beszá­molt a Szegeden szerkesztett Kincskereső című ifjúsági iro­dalmi folyóirat létrehozásáról, a szerkesztés szempontjairól — elsősorban a magyar iro­dalommal akarnak olvasót ne­velni —, a lap hatásáról. A hozzászólók közül Barna Eleonóra, a nagykátai járási könyvtár igazgatója a tiszte­letdíjas könyvtárosok által vezetett községi könyvtárak rövid nyitva tartási idejét ki­fogásolta. Molnár Elekné nagy­kőrösi, tanárnő a gyermek- könyvtárak kedvező tapaszta­ton részletei), 1972-ben szüle­tett, itt-ott néhány éves pauzá­val elénk tárul fél évszázad gazdag termése. L assan előrehaladva a ké­pek között, e világnak nem teljesen tájékozat­lan ismerője örömével fe­dezem fel a Magyar Nem­zeti Galéria XX. századi ál­landó kiállításán gyakran lá­tott három művet, a pálya­kezdés s mindjárt a beérés, az önálló stílus megtalálásának korszakából való R ivierá-t (1926—27), a Reggel-t (1927— 28) s a Tél (1929) című képet. Azóta még néhány mű előtt ugyanazzal a jó érzései időz­hetek el; találkoztam már ve­lük kiállításokon, de aztán va­lami zavart restellkedés lep meg, mert úgy sorjáznak előt­tem a megkapó-elvarázsoló képek, hogy nem láttam még őket, noha huszonkét eszten­deje, hogy Budapest kiállítá­sainak és múzeumainak szor­galmas látogatója lehetek. Ekkor megnézem a katalógus végén a gyűjteményes kiállítá­sok listáját, s fölfedezem, hogy Budapesten 1956-ban láthatták utoljára Bernáth Aurél képeit így összegyűjtve a képzőművé­szet iránt érdeklődők, azt megelőzően pedig 1942-ben mutatták be képeit főváro­sunkban. Igaz, látható volt még itthon ez az életmű 1971­latairól számolt be a hátrá­nyos helyzetű gyermekek ne­velésében. Zsebesi István váci pedagógus nehezményezte, hogy csak a nagyobb iskolák­ban, s ott is csupán heti két órában lehet foglalkoztatni is­kolai könyvtárosokat. Géczi Etelka gödöllői pedagógus az olvasó gyermekek beszámol­tatásának színes és játékos for­máiról, Ócsai Istvánná ceglé­di napközis tanárnő a könyv­tárral közös kezdeményezésük­ről, gyermekek helytörténeti kutatásairól tájékoztatott. Ja- nikovszki Éva írónő, a Móra Könyvkiadó szerkesztője, könyvtárosok kritikáit kérte a gyermékkönyvekről és ifjúsági kiadványokról. Lábai László, az úttörőszövetség Pest me­gyei titkára kifogásolta, hogy könyv­kiadásunk nem tükrözi a gyermekolvasók arányát, s hogy nem minden korosz­tály talál megfelelő irodalmat. Az úttörők életét bemutató ol­vasmány is kevés. Dékány An­tal gödöllői iskolaigazgató fel­hívta a figyelmet arra, hogy az üzemek iskolai támogatásá­val megtakarított összegek az iskolai könyvtárak fejlesztésé­re is fordíthatók. A hozzászólásokra Hargitai Károly és Rácz Aranka vála­szolt. A megyei tanács műve­lődésügyi osztályvezetője töb­bek között arra is rámutatott, hogy a meglévő bérkeretek le­hetőséget adnak az iskolai könyvtárosok alkalmazá­sára — az év végi bérmaradványok bizonyítják, hogy nem minde­nütt élnek a lehetőségekkel. A megyei gyermekkönyv­hetek, s a konferencia Fábián Zoltánnak, a Magyar írók Szö­vetsége titkárának szavai­val zárult. Ezután Debreceni Imréné megyei könyvtárigazgató is­mertette a gyermekkönyvhe­tek alkalmából a könyvtáro­sok és pedagógusok körében meghirdetett Gyermek és ol­vasás pályázat eredményeit. Az első díjat nem adták ki. Má­sodik díjat nyert Kovács Jó- zsefné ráckevei pedagógus, va­lamint Barna Eleonóra, Pilisi Erzsébet és Szegedi Pálné nagykátai könyvtárosok. Har­gitai Károly a gyermekkönyv­hetek céljáért legtöbbet tevé­kenykedőknek emlékplakette­ket osztott ki. P. A. ben is, Kaposvárott, a Hippi- Rónai Múzeumban, gondolom, nem ilyen bőségben. T ehát a budapesti két leg­utolsó kiállítást időben ti­zenhat év választja el egy­mástól: nem lappang vajon e tény mögött valami elfogad­hatatlan figyelmetlenség, nem­törődömség, érzéketlenség, el­fogultság? Vajon csakugyan olyan gazdag-e kortársi plktú- ránk nagyformátumú alko­tókban, hogy azt is megenged­hetjük magunknak: másfél évtizedenként mutassuk meg Budapest s kicsit az ország képzőművészetet kedvelő la­kóinak, de a nyári hónapok­ban szárezrével idelátogató külföldieknek is egy nagy mű­vészünk festészetét? Vajon nem ilyenféle motívumok rej­lenek a Magyar Nemzeti Galé­ria állandó kiállításának válo­gató szempontjai mögött is, mert nem meghökkentő és érthetetlen-e, hogy a mostani kiállításon tizenöt olyan fest­mény szerepel, melyek a Nem­zeti Galéria tulajdonában vannak, de a Galériában eb­ből csupán három látható, s még csak nem is cserélik időnként őket. Pedig gazdag Bernáth-kollekciójuk olyan festményekkel dicsekedhet még, amilyen az önarckép sárga kabátban, Vidéken, Fes­tőnő, hogy ne soroljam tovább. A Művészeti Lexikonban a róla szóló cikk így kezdődik: „... a 20. sz.-i magyar festé­szet egyik jelentős alakja. Kossuth- és Munkácsy-díjas, művészeti író, Kiváló művész, főiskolai tanár...”. Nékem mégis az ötlik eszembe: vajon azt a helyet foglalja-e el ez a már életében klasszikus nagy­ság, a maradandóság jegyeivel mérhető alkotónk, ami életmű­vét megilletné, s nem fosztot­tuk-e meg mi magunkat is ez­zel az életművel való sűrűbb találkozás gyarapító örömé* tői? Tudom, vannak, akiknek nem ő a kedvence, bevallha­tom, hozzám is közelebb áll századunk magyar festői közül Egri József, Szőnyi István, de föl nem ismerni és el nem fo­gadni a legkedvesebb mellett más alkotók világának szuve­renitását, nagyságát, sajátos értékeit, hozzá nem értésre vagy gyarló elfogultságra, em­beri kicsinységre vall. M ilyen pilléreken nyug­szik Bernáth festésze­tének nagysága? A fes­tészet lehetőségeinek és eszkö­zeinek biztos ismerete, mesteri kezelése, a feladattal szembeni igényessége-szigorúsága, jel­legzetes színvilága és világlá­tása, témaválasztása, az a mód, ahogyan a világ kiemelt részletei képein megjelennek; ezek festészetének fő erényei. Ismerik az utazó ember ámuló, különös érzésállapotát, aki a vonatablakon kibámulva egy- szercsak fölfedezi: milyen más, mennyivel érdekesebb* szebb és magát élesebben, tisztábban megmutató a jól is­mert táj abból a szokatlan as­pektusból. Bernáth sok meg- ejtő-elvarázsoló képén jelenik meg így a világ, hogy ablak­ból s ablakkal együtt festi meg a témát. Nyilván ez a látás­mód magyarázza azt az érzé­sünket is, mely legtöbb képe előtt elfog bennünket, noha nyoma sincs rajtuk a jellegze­tes ablakkelléknek, a látvány mégis olyan, mintha kissé a magasból, ablakunkból néz­nénk a világot. Mintha mi magunk is szereplőjévé vál­nánk az ábrázolt valóság­részletnek. Igen, az hiszem, a legjobb Bemáth-képek meg- ragadó-elbűvölő hatásának egyik magyarázata az a festői bravúr, ahogyan nála elvá­laszthatatlanul egybekompo- náltan, szerves egységben je­lenik meg az ember, az ember otthona és az őt környező ter­mészet. K ivételes élmény vár az október végéig nyitva tartó kiállítás látogatói­ra, vétek elszalasztani a ritka alkalmat. Gergely Mihály Egykönyvűség helyett önművelés A Gyermek és az olvasás című konferenciával zárultak a megyei gyermekkönyvhetek

Next

/
Oldalképek
Tartalom