Pest Megyei Hírlap, 1968. szeptember (12. évfolyam, 205-229. szám)

1968-09-08 / 211. szám

1968. SZEPTEMBER 8., VASÄRNAP </i itiao í* Vita az olvasásról Miért kell olvasni? GYŐRÉ LÁSZLÓ nem biztosít állandó helyet a tudás csarnokába, hanem oda csak belépőjegyül szol­gál. Az állandó helyet foly­tonos továbbtanulással, tájé­kozódással, a műveltség szé­les-körű fejlesztésével lehet biztosítani. És még valamit: a komplex műveltség a vi­lág megismerésének egyik fontos és nélkülözhetetlen eszköze. Miután lapunk eddigi vi­taanyaga csak az olvasással foglalkozott, én is arra a kérdésre, hogy* miért kell olvasni, kísérlem meg a vá­laszadást. Az irodalom az embe­riség nagy portréképtára. Aki ismerni akarja az embereket, az látogasson el gyakran ebbe a kiállítási csarnokba. Megtalálhatja ott az elvete­mült törtetők, vagy a rom­lott társadalom sodrásának engedő képmását, de ott vannak a tudományt, az em­beri haladást mindennél többre becsülő Max Gottlie- bek, vagy a hazaszeretet őszin­te pátoszától fűtött Baradlay Ödönök. Es ott vannak a nyárspolgári örömöknek hó­doló Helmer Thornwaldok, vagy a halottakkal is üz­letelő, kapzsi üzletemberek, a Csicsikovok is. Irodalmi jár­tasság nélkül nem ismerhet­jük meg az embert, de a tár­sadalmi, politikai vagy tör­ténelmi valóságot sem. Az író egész életét szenteli a fenti témák megfigyelésére és ábrázolására; az olvasó már kész konklúziót kap, SZEPESI ATTILA: Augusztus Röppen a zab augusztus messzi mezőkön a gyermek játszik a búzavirág-mosolyú aratókkal aki voltam a gyermek homloka mennybolt lába a rét jaj aki voltam most a szivem kő arcom a város játszhatok itt már nem lelem azt aki voltam a lengő zöldtűzű tájakon át aki villámlott falovacskán lobban az év rőt augusztus vas-szeptember s örök-álmos október nem ahogy rég szánka-november s betlehemes tünde karácsony a felnőtt homloka horgad gyermek-e még vagy már csak az álomi órák ébresztik szívében a kőfolyosóra a kongó messzi szobába suhant kis kölyköt akit ott keresek minden mosolyomban teste a testem mégis homloka mennybolt lába a rét s most arcom a város. § Libatömő (Móré Mihály metszete) \AZ ELET KATONAI 5 harmincötén jöttek össze. A Kádár-beszéd másnapján meg­alakult az érdi pártszervezet, amelynek egyhangúan ő lett a választott titkára. A Nemzeti Bizottmány ugyanabban a ház­ban még egy hétig tartotta ma­gát, aztán eltűntek. Náluk pe­dig egymás kezébe adták az emberek a kilincset. Nem min­denki párttagnak jelentkezett, de mivel náluk érezték az erőt, •ölük kértek orvoslást minden bura-bajra a nehéz viszonyok között. És most? A látogatók ma sem fogynak ki a repkénnyel futtatott villa falai közül. A pártbizottság napi ügy eletet tart, sokan azonban inkább ki­lesik, hogy mikor lehet az „öreggel” beszélni. Húsz perc­nyire lakik a pártháztól, de es­te-reggel jó időbe kerül az út­ja. Mert folyton elfogják. A vasárnap délelőttjei gyakran úgy telnek el, mint hajdan La­jos királyé a francia udvarban. Jóformán még ingben-glóriá- ban van, amikor már meglepik a kopogtatók. Legutóbb népes kísérettel egy cigány kereste: — Laci bácsi, intézze el, hogy mehessek muzsikálni. De ezek az egyszerű ügyek. Amikor ott toporog a háztulajdonos, át- kozódik a lakóra, s ugyanak­kor hasonló céllal benyit a la­kó. Mégsem lett verekedés, pe­dig iigy indult. Okos szóval még egyezséget is kötöttek. Nyugdíj, állás, családi ügy, bir­tokháborítás, mindez szerepel a listán. Mostanában, ha sza­bad ideje van, egy épülő szép házhoz siet. A fiáé lesz s a kis- unokáé. A tető, a vakolás, a konyhakövezés a két keze munkája. REGGELTŐL DÉLIG benm ültünk a pártbizottságon a te­lefonok és a legyek ostromá­ban. Most pedig itt gyalogo­lunk a kietlen Simonpusztán. — El kellett hogy kísérjen itt vártak. Tavaly kezdtük és 1970-ig felszámoljuk ezt a régi települést. Harminchat helyett már csak tizenkét család lakja, de míg itt vannak, kell a bolt. S alig szállítanak nekik kenye­ret, zöldet, sört. Mellettük volt a martonvásárhelyi gazdaság ifjúsági tábora. Azok is zúgo­lódtak, hogy nem kapnak üdí­tőitalt, semmi édességet, tisz­tálkodószereket. Itt a szeptem­ber, meg kell oldani az iskolá­sok dolgát. Idén kisiskolás is lesz közöttük, nem gyalogol­hatnak napi kilenc kilométert oda-vissza be a faluba. El keli érni, hogy a munkaadó állami gazdaság legalább ősztől-ta- vaszig kocsit adjon alájuk. — A jó pártszervezet nem vörös drapériákban lebeg a fejek felett, nem arra hiva­tott, hogy zordonan szenten­ciákat harsogjon. Ma már az üzemi és a kerületi alapszerve­zetek megtalálták a helyüket és közösen alakítjuk a pártha­tározatok szellemében a ten­nivalókat. Szerintem az a leg­fontosabb, hogy megtanultunk Érden egy nyelvet beszélni. Biztosan nem érti, miért mon­dom én ezt. Azért, mert ez a be- hemót falu a legutóbbi évekig csak a térképen volt egysége­sen Érd. A valóságban Öfalu. Parkváros, Liget, Tusculánum és így tovább. Mindegyik csak a magáét mondta. Pedig ne­künk közös a gondunk és nem azt kellett nézni mit kap a másik, hanem együtt hogyan lehet?! Jöttek az emberek; hogy most szem előtt kell tar­tani, Parkvárosról, vagy a negyedik kerületről van szó, úgy döntsünk. Mindig azt mondtuk: — Nem elvtársak, itt Érdről van szó ... MEGKÉRDEM, OLVASSA-E a lapban az „Élet katonái” so­rozatot.' Megfenyeget, hogy ne sértegessem, archívumban gyűjtik az Érdről szóló cikke­ket is. Megjegyzem, hogy amit itt elmondott, szeretném meg­írni a sorozatban. — Lehetni lehet. Végered­ményben a közlegény is kato­na. S abból kell, hogy sokkal több legyen ... Komáromi Magda örültek, amikor bekerült az üveggyárba, a gyerektestet emésztő forró pokolba! Köz­ben egy kicsit tágabbra nyílt a kapu. Megindult a hadiké­szülődés, amit a munkásefnber inkább csak sejtett, mint tu­dott. De ennek révén lett több munkaalkalom. Felvették se­gédmunkásnak a gépgyárba. A negyvenes évek elején ácsok­hoz került, kitanulta a szak­mát, felszabadult és álláshoz jutott a Mátravidéki Erőmű­ben. Nagy volt már a fejetlen­ség, amikor meglépett. Ha éj­jel keresték a németek a mun­kásokat, azt mondták: nappa­losak. Ha nappal találkoztak velük, azt mondták, éjjeli mű­szakba mennek. Csakhogy ezt nem lehetett sokáig csinálni, mert azoknak sem kóeból volt a fejük. — Gyere, fiam, men­jünk az erdőre — adta ki a jelszót az apja. A bükki fa­óriások között sokat töpreng­tek a világ folyásáról, eszmél- kedtek a katonaság, német elől bújkálók. DECEMBERBEN, hogy fel- szabadu 1 tak, félve-reményked­vé ment vissza az üzembe. Néhányan már tettek-vettek, először is fegyveres őrséget alakítottak. Közéjük állt, majd Baglyasalján szervezte, vezette a fiatalokat. — Hát ez megvolna, fiam — mondta az apja. — Csak hát, valamiből élni is kellene. Ak­koriban Tarjánból és a környe­ző falvakból egymás után men­tek építőmunkások Jugoszlá­viába, ahol jó pénzt kerestek. Hivatalosan kellett jelentkezni a szakszervezetnél. Ő is rá­szánta magát. Leszerződik egy évre, hogy könnyebb legyen otthon. Pestig jutott csak. Ott­ragadt, a szakmában. Egyszer- csak azt javasolták, elviszik üzemegység-vezetőnek a Mező- hegyesi Állami Gazdaságba. Egyre mondta, hogy ő meg a kápa nem ismerik egymást, végül fhajd tövivel'felfelé ülte­ti a kukoricát, de nem tágítot­tak. Testét-lelkét gyötörte a nehéz feladat, Állandóan bi­zonytalankodott: azt teszi-e és jól teszi-e, amit kell? Amikor­ra belejött volna, elküldték nyolchónapos vezetőképző is­kolára. Fogott az ágim, mint a vaj, végül ott tartották Zsám- békon előadónak. __ Legényembereskedtem, a kkor még nem volt „oldalko­csim” — mondja elmélázva. De aztán utolérte a nemezis, a sze­relem. Alig várta, hogy nősül­hessen. S amikor volt már asz- szony, s útban a trónörökös, valami mégsem stimmelt. Egy­szer csak rájött, hogy micsoda. Nyomasztották a vastag falak, vágyott ki a mindig változó feladatok, az emberek közé. — az érdi gépállomás jó lesz-e? — kédezték. S most augusztusban tizennégy éve, hogy először leszállt a vonat­ról , Érden, és gyalogolni kez­dett a porban. A következő év­ben községi, majd járási párt­bizottsági tag, s mind többen felfigyelnek a mozgékony, jó­ízű humorral telített emberre, ötvenhatban már közismert alakja a községnek, nála kere­sett menedéket Meggyesi Al- bertné, a község akkori párt­titkára, aki nemrég a pilisvö- rösvári tanácstól ment nyug­díjba. — Na, de rám is rámjárt a rúd — emlékezett tovább. — Sikerült fegyvereket szerez­nünk. Azt hittük, jól elrejtet­tük nálam, senki sem tud ró­la. Nem a fenét. Még aznap kerestek, ahogy indulóban vol­tam a mieinkhez. — Csakhogy elkaptuk — így a főnökük. — Hol vannak a fegyverek, adja elő! — Hát mi vagyok én, rak­táros? — kérdeztem vissza. De láttam, baj van, ezek mindent tudnak, nem viszem el szára­zon. így is történt. Körbefog­tak, ráncigáltak. Közben jött valaki az utcán, odakiabál ne­kem. hogy ni csak, hová mén? — Mondom, ahova visznek. — De ne menjen már — kiabált vissza. — Itt vannak a műúton a szovjet tankok ... > Aznap este a postamester belső szobájában hívás nélkül $ MOKÄNY, SŰRŰ BARNA J HAJŰ fiatalembert szólítot- 5 tam meg jó tíz évvel ezelőtt § az érdi buszmegállónál: mer- ^ re van a pártbizottság? — ^ Én is oda tartok — válaszolta. | A harmadik mondat után ki- i 5 derült, pontosan őt, Győré i ^ Lászlót, a pártbizottság titká- < rát keresem. Azóta sokszor 1 ^ nevettük, hogy a már akkori ; ^ húszezer lakosból éppen tőle : ^ érdeklődtem — utána. i ^ A nyáron a könyvtáravatá- ' í> son ismét láttam. Csak néz- S tem, mi is olyan más a jól is- | mert arcon. Egy kicsit fárad- , 5 tabb lett? Aztán felfedeztem: ^ a sötét hajú fiatalember de- . $ resedő, meglett férfivé vált. : ^ Férfi, aki több mint évtizede [ :5 az ország legnagyobb közsé- ‘ ;> gének párttitkára. Akkor ar- : j ról beszélt, hogy fenemód ne- , § héz, ebben a falunak város, , § városnak falu közegében. Ha § lépésmérőt szerelnének a Iá- • ^ bára, lepipálná az összes pos- ^ tást — állapította meg ön- . ^ sajnálkozás nélkül. ^ — Most — legyintett fölé- ; ^ nyes-viccesen — nagyon jó i § nekem. — Kaptam egy mo* ^ tort. Ha megberregtetem, a I tizenegy hónapos Annamá­riám mutatja: elmegy a nagy- ^ apa... Még az a szerencse, ^ hogy olyan jó anyósom van. ; Sokszor ő véd meg, ha a fe- ^ leségem megsokallja, hogy napokig ebédelni se járok ' ^ haza. — Hagyd már a Lacit, i ÍJ Biztosan dolga van, azért nem ^ jön. Pedig ma már minden- ; ^ képen istenes. Voltak itt % olyan évek, hogy. Teszem azt, | ötvenhat után, amikor a szét­6 ugrott tsz újra összeállt. ^ Nyolc forint volt egy munka- : ^ egység. Jöttek az emberek: ^— tessék mondani, mit csinál- ' junk. Maradnék, de éhezik a ^ család. — Tudtam én, hogy S így van. Győzködtem, magva­st rázkódtam, csakhogy abból S nem lett kenyérrevaló. Akkor ' ^ gondoltuk ki, hogy felváltva § menjenek a városba építő- ;5 munkásnak. A legtöbben visz- ^ szajöttek. Egy kicsit rende- $ ződíek, tartalékot gyűjtöttek ■ ^ és már újra ott voltak a sző- ; vetkezeben. Minden rcndbe- í jött, lábraálltunk, amikor jött $ a tsz-szervezés. Azt mondták 5; az elvtársak, nektek itt Érden ^ különösen nehéz dolgotok ;! lesz, a legjobb erőket ide ad- ^ juk. Csak forgattam magam- | ban, tényleg jó lesz-e? Tud- | tam én, hogy egytől egyig ki- $ váló ember, aki jön. Ez azon- $ ban nem elég. Ismerni kell a ^ helyi körülményeket. A tsz- ^ szervezők elmennek, mi meg ^ itt maradunk. így történt, ^ hogy végül külső segítség nél- ^ kül, az érdiekkel létrehoztuk í a Barackvirág csoportot. Én $ mondom, csillag járna minde- $ gyikük gallérjára, aki akkor ^ közreműködött. A Barackvi- ^ rágnak ma nyolcvanholdas ^ közös gyümölcsöse van. Vagy ^ a másik. Nálunk alakult elő- S szőr termelőszövetkezeti ki- S segítő üzemág, a Búzavirágék $ építőbrigádja. Mennyit hada- $ koztunk érte, hogy létrejöhes- § sen és egyáltalán fennmarad- ^ hasson. Kígyót-békát össze- ^ hordtak ellene, mégis az idő ^ nekünk dolgozott. Kiderült, S ha okosan űzik, szükséges a $ termelőszövetkezetnek, a ta- | goknak és a népgazdaságnak. ^ Volt, hogy szemhunyásnyit ^ sem aludtam. Olyankor min- ^ dig apámra, a régi életünkre S gondoltam, s .. ^ Győré László sem bíborban ^ született, még csak nem is ^ tisztes szegénységit polgári ^ házban. Salgótarjánban, a bá- S nyász kolónián látta meg a 5 napvilágot. A „nincs” úgy ^ hozzánőtt az életéhez, nem is ^ tudta, hogy másképpen is le- ^ hetne. Leáll a bánya, beteg- ^ ség, baleset, munkanélküliség. ^ Megszokott fogalmak voltak § számára, gyermekkorában er- S ről hallott a legtöbbet. Aztán S bedugták az elemibe, kényte- $ len-kelletlen megtanulta, amS ^ egy munkásgyereknek a tu- ^ dásból jutott. Néha pofon ^ árán, az élet is csiszolta. Még ^ jóformán ki sem nőtte a rövid- nadrágot, máris azon töpreng- $ tek, hová lehetne tanoncnak | elszegődtetni? Nem ment, nem | bírták erővel. Kellett a so- $ ványka pengő, amit a többi ^ mellé tehetett a konyhaasztal- . ra. — Micsoda szerencse — kész eredményt. Csak egy kis; fáradságot kell vennie, ki- * nyitni az író valamelyik mű- > vét és kitárul előtte az élet. > Ezért kell sokat, nagyon so- • kát olvasni! A műveltség a világ meg-; ismerésének egyik nélkülöz- \ hetetlen eszköze. Végigrág-! hatja magát valaki sok vas-: kos történelemkönyvön, de a-j napóleoni idők egy részét,: vagy a korabeli orosz életet,; annak társadalmi, politikai \ törekvéseit „éíetközelből” | csak a Háború, és békéből is-1 merheti meg. Vagy ha valaki: az orosz forradalomban ide-: oda hányódó értelmiségről: szeretne valóságos képet kap-: ni — olvassa el a Golgotát.'[ Ha a zárt rendben, a különle-! ges cári kiváltságokat élvező kozákságról akarja .megtudni az igazat — vegye kézbe a Csendes Dont. Vagy ha az iparilag fejlett, de erkölcsi­leg gyenge lábon álló, a „gaz­dasági csoda” társadalmáról akar jelzéseket kapni, üsse föl a Gruppe 47 írójának mű­veit. I Mindez nemcsak a világra, hanem szűkebb pátriánkra is érvényes. Mi, akik benne élünk bonyolult, ellentmondá­sokkal teli, s fejlődő' életünk­ben, lehet, hogy ösztönösen utálkoztunk a hábetlereken, de kellett jönni egy írónak, aki megírja a Rozsdatemetőt, hogy mindazt, amit zavarosan éreztünk, világosan, pontosan megfogalmazza. Vagy nem se­gített-e a Húsz óra bennünket, i hogy egv korszak sok vélt, vagy valódi igazsága között eligazodjunk? Aki elolvasta Sánta Ferenc könyvét, min- , den bizonnyal tisztábban lá- I tott, jobban el tudta helyezni ! a dolgokat a maguk helyére, i Ezért kell sokat, nagyon sokat i olvasni! .. . Vajon jó vezető lehet-e az az igazgató, tsz-elnpk, vagy. főmérnök, aki egyéb parancs­noki poszton teljesít szolgá­latot, ha nem ismeri az „anyagot”, az embert, akivel dolgoznia kell? Eredményesen és hatásosan csak úgy tudnak vezetni, ha ismerik az embert. Ezért kell sokat, nagyon so­kat olvasni! „Haladni kell. és a haladás a mai tudós világban tanulás­ból, a nemzeti közműveltség emeléséből áll, mert kiművelt emberfőkre van szüksége a hazának” — írta 1773-ban Bessenyei György, a testőríró. Szavai ma is igazak, intelmé­re ma is figyelni kell! Karácsonyi István Lapunk hasábjain vita folyik arról, hogy mennyit és mit olvassunk. A kérdés ilyen megfogalmazásával nem értek teljesen egyet, mert — véleményem szerint — az ol­vasás csak része egy komp­lex fogalomnak: a művelt­ségnek. Tehát a helyes kér­dés az, hogy miért és ho­gyan művelődjünk? Olvasni rangos irodalmat nem tud az, aki nem konyít a képzőművészetekhez, de egy műalkotásban sem tud gyönyörködni az, aki telje­sen járatlan az irodalomban. És így tovább. (A szépnek, mint esztétikai kategóriá­nak élvezetéhez nem elég az ösztönösség, hanem a szé­pet tudatosan kell felismer­ni.) Természetesen sántít az olyan műveltség is, amely egyoldalú; csak humán, vagy csak műszála tartalmú. Csakis a kettő együtt, a humán és a természettudományos isme­retek adják a műveltség alap­ját. Mai iskolarendszerünk tesz bizonyos erőfeszítéseket a kor­szerű követelmények kielé­gítésére, de ez nem elég. Bogdán Sucholdolsky lengyel irodalom- és népművelő pro­fesszor 1957-ben Varsóban az UNESCO kulturális ülés­szakán mondott beszédében megállapította, hogy a mai rohanó, fejlődő élet megérté­séhez nem elégséges az is­kola által adott képzettség, mert az időbelileg véges és állandóan csökken frissesége. Tehát a diploma megszerzése

Next

/
Oldalképek
Tartalom