Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1936

VIII. Tananyag. -– írásbeli dolgozatok. –Rendkívüli tárgyak

56 Tanmenete: Vonalvezetési gyakorlatok, ecsetgyakorlatok, diszítményi rajzok, táblai előrajzok, faliminták, kézi lapminták után; szerkesztés, vetületi rajzok, nagy és kis térformák természet után, csendéletek, tervezések, gipszek, emberi testrészek: láb-, kéz-, fejrajzolás. Mindez különféle technikában. Eredmény: jó. Egészségtan. Az új iskola az egészségvédelemre is fokozottabb gondot óhajt fordítani s ebben a fenntartó Rend is készséges támogatást nyújt. E célt szolgálja az intézet kegyurának amaz intézkedése, mellyel Krassóy Kálmán dr. főorvost, intézetünk egykori kiváló növendékét bízta meg az egészségtantanári és iskolaorvosi tisztség betöltésével, aki működését 1937. nov. 24-én megkezdte. VIII. osztályban. Tankönyv: Melly—Párdányi: Egészségtan a középiskolák számára. Heti 2 óra az I. félévben. — Tananyag: Küzdelem a betegségek ellen. Fertőző betegségek, azoknak okai és terjedése. Gyakoribb fertőző megbetegedések. Küzdelem a fertőző betegségek ellen. Balesetek és mérgezések a mindennapi életben. Kórházak értéke és szükségessége. Közegészségtan. Az egészségügyi közigazgatás vázlata. Az egészségvédelmi kultúra haladásának eredményei. Küzdelem a nemi betegségek ellen. VII. osztályban. Tankönyv: Melly—Párdányi: Egészségtan a középiskolák számára. Heti 2 óra a II. félévben. — Tananyag: Az ember szervezete. Egészséges élet feltételei: levegő, talaj, víz, lakás, táplálkozás, ruházkodás. Testünk gondozása, ápolása, edzése. A szellemi és testi munka egészségtana. — Tanár: Krassóy Kálmán dr., főorvos. Vegytani gyakorlatok. Ez évben két csoportban voltak gyakorlatok 20 tanulóval Palotai Irén és Horvát Adolf tanárok vezetésével. Száz kísérletet végeztünk el. A kísérletek egy része párhuzamosan haladt a tanítás anyagával. Ezeknek a kísérleteknek a folyamán a tanulók megismerkedtek a legfontosabb vegytani folyamatokkal és a legközönségesebb elemek és vegyületek tulajdonságaival. Bőségesen foglalkoztunk a különböző elemek lángfestő és borax gyöngyszínező tulajdonságaival, valamint a savmaradékok meghatározásával és ilyen módon egy kis analitikai ismeretre is szert tettek a tanulók. Üvegcsövekkel is számos kísérletet végeztünk. A kísérletek a tanulók ügyességét fejlesztették, vegytani ismereteiket gazdagították és kísérleti, valamint megfigyelő érzéküket erősítették. A gyakorlatokon részt vettek az A) csoportban: Flach Ferenc (jeles), Csíkvárí László (jó), Hoffer Gyula (jeles), Jurcsik István (jeles), Kírcz János (jeles), László Károly (jeles), Lukács Sándor (jeles), Nagy Emil (jeles), id. Szalay János (jó), Vértes István (jeles), Zoltán Vilmos (jeles). B) csoport: Balassa László (jeles), Brunner József (jó), Csötörtök László (jeles), Ferencz Károly (jeles), Horváth István (jeles), Kecskés Gyula (jeles), Kerényí István (jeles), Nicsovics György (jó), ifj. Szalay János (jeles), Szelenczy Mihály (jeles), IV. o. tanulók. Mikroszkópos biológiai gyakorlatok. Ez évben 2 csoportban voltak gyakorlatok 15 tanulóval Palotai Irén és Horvát Adolf tanárok vezetésével. Az év folyamán az évszaknak megfelelőleg változatos kísérleti anyagot vettek át a gyakorlat résztvevői. A vizsgálat tárgyát képezték: a mikroszkóp szerkezete és kezelése, pocsolya-, aquariujnvíz és öntelék-