Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1916

IV. Bevégzett tananyag, tankönyvek, gyakorlatok

IV. Bevégzett tananyag, tankönyvek, gyakorlatok. Az előírt tananyagot az országos középiskolai tanterv és állandó tanmenet alapján minden osztályban, minden tantárgyból elvégeztük, az előírt írásbeli dolgozatokat megírtuk, s ezért a végzett tananyag felsorolását mellőzve, csupán a tankönyvek és a felsőbb osztályi magyar Írásbeli dolgozatok közlésére szorítkozunk. A tankönyvek ugyanazok maradnak, mint a múlt évben, csak a VII. oszt. megy fel a Kárpáti: Latin nyelvtan II. írásbeli dolgoz. Magyar írásbeli dolgozatok. V. osztály. 1. A haldokló Benkő honvéd végső sóhajtása. — 2. a) Rodostó képe, lakosai, foglalkozásuk, b) A Pécsre kerülő diák levele volt tanárjához új városáról és iskolájáról. — 3. a) Toldi és Bence párbeszéde a sirnál. b) Justinianus megtérése, c) Hogyan fogadtam ami jó, öreg, koronás királyunk halálának hirét? 4. Hibás mondatfüzésekkel telített újságcikk átalakítása. — 5. Milyen okok következtében lett a betelepült Ankerschmidt lovagból jó magyar hazafi ? — 6. a) Az anyaggyűjtés Pázmánynak A kevélységről szóló beszédjében, b) Kölcsey védelem P. J. számára c. beszédjének szillogizmuszai. c) Vaszary millenniumi beszédjének érzelmi érvei. — 7. Pártoljuk a hazai ipart. VI. osztály. 1. A szép és fajai. — 2. Egy baranyamegyei népmonda. — 3. A nemzeti époszok tárgyai. 4. A magyar katonai erények példái a Zrínyiászban. — 5. Az érzelmi és gondolati líra. — 6. A magyar népdal sajátságai mostani katonadalainkban. — 7. A „Fóti dal" olvasása közben (Elmélkedés a honpolg. kötelességekről.) — 8. A modern dráma. VII. osztály. 1. Az alkoholizmus ellen való küzdelem jogosultságáról és terjedelméről. — 2. a) Lemondás, önfegyelmezés az iskolája mind az egyén mind a közösség boldogulásának, b) A középkor szelleméről az olvasott irodalmi müvek kapcsán. — 3. a) Pázmány-