Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1916

IV. Bevégzett tananyag, tankönyvek, gyakorlatok

9 nak Az irgalmasságról és alamizsnáról mondott beszédjében a bizonyítás és a cáfolás, b) Szomorú a nemzet, gyászolja jó öreg királyát. — 4. a] Miért kell nekünk, magyar ifjaknak olvasnunk és szeretnünk Mikes Kelement? b) A bős asszony alakja Zrínyinél és Gyöngyösinél. — 5. a) A komikus éposz poétikai taglalása Csokonai Dorottyájában. b) Az athéni és spártai nép összehasonlítása. — 6. a) Lengyelmagyar vonatkozások a történelemben, b) Gondolataim a világbékéről. — 7. aj Berzsenyi háborús költészete, b) Kazinczy Ferencről, a nemzeti lélek ébresztőjéről, izgatójáról. VIII. osztály. 1. Németekről és magyarokról. (Párhuzamos jellemkép.) — 2. Erdély a magyar irodalomban. — 3. Gusztáv jellemzése a „Karthausi"-ból. — 4. Petőfi költői felfogása a nemzeti romanticizmussal szemben. — 5. Hogyan fogta fel Madách Lucifer szerepét „Az ember tragédiájá"-ban. — 6. Ünnepi beszéd Arany János szüetésének százéves évfordulójára.