Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1900

6 lom, hogy a veszprémi szeminárium egyházirodalmi iskolájának elnökéül őt. a szerzetes növendéket, s még hozzá a mathematikust választották meg. E közben az előkészület munkája befejeződik, szive hő vágya teljesül, megnyílik előtte a tanári pálya. A cziszterczi rend hazánkban a múlt században alakul át tanítórenddé. A pilis-pásztói czisztercziek a jezsuiták eltörlése után átveszik az egri gymnasiumot. A zirczi apátság meg 1813-ban a székesfehérvári, 1814-ben pedig a pécsi gymnasiumba ülteti be a rendtagokat tanárokul. E pillanattól kezdve a többi tanítórendekkel és másokkal karöltve nevelik föl azt a lelkes nemzedéket, mely alkotmányos átalakulásunk nemes munkáját elvégezte, mely hazafias tanáraival egy táborban vívja vala a szabadságharcz fölséges diadalait s a mely az önkényuralom idején is hazaszeretetet, kitartást s a nemzet jövőjébe vetett hitet és bizalmat tanult mestereitől. A magyar nemzet türelmének másfél évtizedes próbája és gyakorlata után. Deák Ferencz megirta húsvéti czikkét. A nemzet vele együtt hitt. bizott s remélt. A terhes felhők a haza egén oszladozni kezdtek s végre előbukkant a nap. melynek boldogító sugarai a király fejét ékesítő szent-korona keresztjében törtek meg. Kevéssel előbb, mint a hogy az ige testté lőn. 1865-ben kezdte meg a huszonkét éves Inczédy tanári működését Pécsett, a honnét többé el sem szakadt. Ezen időre esik. hogy a szabadságharcz idején tagjaiban megfogyatkozott cziszterczi rend a pécsi főgymnasium tanszékeit java részben ismét saját tagjaival látta el s maga a gymnasium is a lyceumból visszaköltözött .ismét ősi otthonába. E pillanatban valósággal az újjászervezés munkája indult meg. Inczédy feladatáról tiszta képet, kötelességéről határozott fogalmat, alkotva lépte át, a gymnasium küszöbét. A felső osztályokban a mennyiségtan előadása várt reá. Kajdy Imre, a gymnasium igazgatója s pécs-egyházmegyei pap, a mint ezt az apró és vékony ifjú-embert meglátta, megdöbbent s aggódva kérdezte tőle: El meri vállalni a mennyiségtant a felső osztályokban ? Inczédy szerényen, de rendi feladatának tudatában igy válaszolt : Apátom azért küldött ide, tehát elfogadom. Kajdy be is osztotta őt, az eredeti terv szerint; de sietett kipróbálni emberét. Inczédynek egyik nap a három felső osztályban egymásután három órája volt. Alig kezdték meg az előadásokat, az igazgató mind a három órában meglátogatta s bárom óra hosszat magyaráztatott vele. A kipróbálásnak ez az erős alakja kissé bántotta Inczédy! A mint, utolsó óra után kijöttek a teremből, Inczédy igy szólt az igazgatóhoz: Köszönöm. Kajdy hallgatott, de a minősítvényi táblázatban kiemeli fiatal tanára tudását és tanári hivatottságát.