Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1892

A tanintézet állapotrajza - II. Tankönyvek, tananyag

— 29 —• nesis«-éből. Ipolyi: Tündérország. Sulpicius Severus levele M. T. Cicerohoz. Mikes Kelemen törökországi leveleiből. — c) Elméletiek : Greguss : A balladáról. Arany : A magyar nemzeti versidomról. Valami az asszonánczról. Berzsenyi: A versformákról. — Egyéb szemelvények. Magánolvasmány. Szavalás. Havonkint házi Írásbeli dolgozat; összesen 10. — Tanár : Dr. Mócs Szaniszló. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. -— Tankönyvek : Dr. Szemák István : »Német nyelvtan,« »Német mondattan,« »Német olvasókönyv« II. r. Heinrich Gusztáv : Herder Cid-románczai. — Tananyag : A nyelvtan és mondattan rend­szeres ismétlése és begyakorlása a következő olvasmányok alapján : 1. Prózaiak : Die Spinnen. Verschiedene Naturerscheinungen. Die Stimme des Gewissens. Das gute Heilmittel. Barmherzigkeit. Erst wieg's, dann wag's. Gleich und gleich ge­sellt sich gern. Morgenstunde hat Gold im Munde. Seid ihr der König, oder der Bauer? Die Rettung der Stadt Orleans. Karls Privatleben und sein Tod. Frau Holle. Die sieben Stäbe. Der Wolf und der Mensch. Charakterziige und Anek­doten. 2. Költői olvasmány : A Cid-románczok közül az 1—9, 15—18, 21—39, 48. 64. 67. 68. — Herder életrajza. — A német verselés törvényei. — Emlé­zés. Beszédgyakorlatok. — Extemporale. — írásbeli dolgozatok : Soll mann die Spinnen verfolgen ? (Isk.) Die Tarantella. (Isk.) Der Regenbogen. (Házi.) Der Cid in der Geschichte. (Isk.) A Cid menyegzője. (Házi.) Urraca panasza atyja halá­los ágyánál. (Isk.) Cid jelleme a 23—36. románczokban. (Házi.) A 39. románcz tartalma. (Isk.) A Cid halála. (Házi.) Der Tod Kaiser Karls des Grossen. (Isk.) Összesen : 10. — Tanár: Bitter Illés. Latin nyelv. Hetenkint. 6 óra. — Tankönyvek: Dávid »Livius«. Szamosi: »Tirocinium poéticum.« Cserny Dávid: »Latin stílusgyakorlatok.« 1. r. — Az alak- és mondattan ismétlése mellett olvasmányul szolgáltak: 1. Livius XXI. k. 1—63. c. 2. Ovidiusból: Az idő hatalma. — A tavasz. — Az évszakok és az élet korai. — Scytha tél. — A falusi élet örömei. — Vulgus amicitias utilitate probat. — A bírvágy. — Bacchus fölfedezi a mézet. — Romulus apotheosisa. — A népünnep. — Ceres ünnepe. — A halottak ünnepe. •— Azonkívül »Versus memoriales.« — 3. A stílusgyakorlatokból a 4. 5. 7. 8. 12. 17. 18. 20. 21. 22. 24. 25. 31. 36. 40. 42. 44. 47. 48. 56. 95. 96. 102. 103. 104. 105. sz. dara­bok. Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat a (ordított anyagból, összesen 18. Extemporale 6. Tárgyaik : A hü kutya. Az utasok és a rabló. Coriolanus. Az öregebb Cato. Hanno tanácsa, melyek részben emlézésül is fölvétettek. — Ta­nár : Károly Ignácz. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. — Tankönyvek : Dr. Maywald : »Görög nyelvtan« és »Görög gyakorlókönyv.« Tananyag : Olvasás, irás. Hehezet. Hang­súly. Simulás. Fő- és melléknevek ejtegetése. Fokozás. Igehatározók. Névmás. Számnév. Az -w és -pn végű igék hajlításának tüzetes ismertetése. — Fordításul; Egyszerű és összetett mondatok válogatva 4—76. pontból, közben összefüggő olvasmányok. — 77. 'H3".xá. 78. 79. 80. 'Ap-jaßavou au^ßoCiXsuj;.«. 81. 84. 85. 87. 89. 'Axc^sYiJ-ara. 91. 92. 94. 99. 101. "Ovo? xai XeovTvj. Tad)? y.ai xeXoTec. 103­Ar^áSr;? 6 prjicop xal oi 'ASrjvaTot. 104. llspt Sicú<fcu. 106. Perseus és Andromeda. 109. A'.riffiiMÍTta. 110. 113. 114. 'AXifcvipo? y.ai 6 taxpb? « L tc D . 118. 119. KpoTcc? xaí "ASpactc;. 120. 122. Aúxo; zai yipavcc. 125. Depi 'A XecavBpeíac. 129. l'uvvj xa't

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom