Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1890

A tanintézet állapotrajza - IX. Tájékoztató

— 92 — Távterv azon gywnasiitmi tanulók számára, kik ne 1S90. évi XXX. törvénycsikk alapján a görög nyelv helyett megszabott tárgyakat tanulják. (Kiadatutt a magy. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter 1890. évi Í10.820. sz. rendeletével.) I. Magyar irók bővebb tanulmányozása kapcsolatban a görög klasszikusok fordításban való ismertetésével. V. OSZTÁ 1, Y. (2 óra.) a) Bővebb szemelvények a magyar prózairókból. Például: Kármán József értekező munkáiból, Kazinczy és Berzsenyi leveleiből, Kölcsey szónoki müveiből, továbbá Salamon »A török hódítás«; czimü munkájából a Hunyadiak kora. — Költői olvasmány: Lyrai szemelvények a klasszikus iskolához tartozó költők müveiből (főképen Berzsenyi). b) Összefüggő részek olvasása Thukydides müvéből tárgyi és szerkezeti magyarázattal. Görög állami régiségek. VI. OSZTÁLY. (2 óra.) a) Bővebb szemelvények, főleg a régibb elmélkedő, szónoki és történeti irodalomból. Például: Mindszenty, Pázmány, Zrínyi, Bethlen Miklós, Szalárdy, Cserei, Apor, Faludi, Mikes. h) Az lliás és Odysseia olvasása és ismertetése. Görög hitéleti és magán régiségek. A görög művészet. VII. OSZTÁLY. (2 óra.) a) Bővebb olvasmányok főleg régibb költészetünk kiválóbb képviselőiből ". Például: Balassa, Zrinyi, Gyöngyösi, Csokonai, Kisfaludy Sándor müveiből. b) Aischylos, Sophokles, Euripides egy-egy drámájának olvasása. A görög költészet történetének ismertetése. VIII. OSZTÁLY. (2 óra.) a) Bővebb olvasmányok ujabb prózairodalmunk kiválóbb képviselőiből. Például : Széchenyi, Wesselényi, Kölcsey, Eötvös, Kemény politikai és elmélet i irataiból. b) Szemelvények Platónnak és Aristotelesnek főkép ethikai műveiből. A görög prózairodalom fejlődésének ismertetése. II. Szabadkézi és geometriai rajz. V. OSZTÁLY. (2 óra.) Stilizált levelek és virágok, görög, arab és középkori (román, góth) sík diszítmény-elernek, szalagdíszek stb. rajzolása egyszerű színezéssel fali táblák után.