Gárdonyi Máté: A papi élet reformja a Trienti Zsinat korában (2001) - Studia Theologica Budapestinensia 27. (2001)

Tartalomjegyzék

T ártalom j egyzék

Előszó...............................................................................................9

1. A papi élet reformja, mint az Egyház megújulásának

alapja .........................................................................................10

1.1. Válság és reformvágy a későközépkori egyházi életben ........................................................................................10

1.1.1. Az Egyház későközépkori válságának jellemzői ...............................................................................10

1.1.2. A reform, mint kulcsszó

.........................................12

1.1.3. Katolikus reform .....................................................14

1.1.4. Az egyházreform későközépkori igényének

interpretációja a szakirodalomban

.................. 16

1.2. A klérus későközépkori válsága......................................20

1.2.1. A papi életforma válságának okai

......................20

1.2.2. A klérus későközépkori válságának jedini interpretációja ..............................................................21

2. A papi identitásról folyó XVI. századi viták háttere ... 24

2.1. Papnevelés a középkorban...............................................24

2.1.1. Felkészülés a papi szolgálatra, hivatás, szentelési vizsga .................................................................24

2.1.2. A papszentelésre való előkészület pluralizmusa a középkorban................................................ 25

2.1.3. A papnevelés témájának szentelt középkori

zsinati dekrétumok............................................. 29

2.1.4. A szentelési vizsga tartalma a Tridentinum

korában

......................................................................32

2.2. A humanista papi ideál.....................................................33

2.2.1. A humanizmus, mint a Tridentinum egyik feltétele ............................................................................33

2.2.2. A papi identitás humanista interpretációja ... 36

2.2.3. Humanisták és reformátorok: kontinuitás

vagy szakítás?...........................................................42

5